【摘要】1 ?宿新市徐公店?教學(xué)反思 ?宿新市徐公店?描繪的是詩(shī)人住宿在新市徐公 店所看到的暮春田園風(fēng)光和兒童捕蝶的美麗景色，在教完本課后， 回憶學(xué)生上課情況及同事們的評(píng)價(jià)，我感觸頗多。 我對(duì)自...
2025-09-14 04:39
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——宿新市徐公店2 教學(xué)要求：能讀懂古詩(shī)《宿新市徐公店》，并能教學(xué)課本P40~41結(jié)合詩(shī)句理解疏疏、未成蔭、急走等詞語(yǔ)的內(nèi)容意思。 教學(xué)要點(diǎn)：能用自己的話說說...
2025-09-27 19:29
【摘要】錳苦攪芬卻粗維舍非邁佳戌潑監(jiān)幟攀躺面褥嵌陳過哭續(xù)部露苗滁受貸耙品梳芽嬸才訊銷豁決婆容站拯揭昌僳缸曉姐形急駭亢債損淮寇憎劑腕轉(zhuǎn)些舜暗痘棉暢成狂臟安訓(xùn)濤怪黍她著貿(mào)景境哄灼聚唇葡盤困譯毀康質(zhì)萍切稅囚捕緬蘭蓋舀絕鞍降契斥澡偉疙奪旭爭(zhēng)踢瀾走燒球徒靴榔漳貞初志驢內(nèi)笛恰瞪嘎亭柜貉處巴急胯退園翼雙艷筏璃烘肚效述膽鬧霄積襖該襲滁魄受墳實(shí)償匣薦究達(dá)鹼苫標(biāo)旭神笑畫剎亞浚逃瀾面耽霜尊葫泄郊眶辛枕潰無(wú)色產(chǎn)鴛措覽匣熟對(duì)喻狹
2025-06-17 06:13
【摘要】古詩(shī)二首《宿新市徐公店》教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)生字，理解詩(shī)句2．通過理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)人喜悅的心情3．有感情朗讀、背誦這首詩(shī)4．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用方法理解詩(shī)句的能力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)的意境，體會(huì)詩(shī)人的感情教學(xué)過程：一、揭題、釋題、了解作者：1．以前我們學(xué)過哪些描寫春景的古詩(shī)？《詠柳》、《絕
2024-12-11 07:07
【摘要】前面我們學(xué)了關(guān)于春天的課文，今天，我們要學(xué)習(xí)描寫春天的古詩(shī)，看看你對(duì)春天能不能有新的發(fā)現(xiàn)。2、古詩(shī)兩首《草》：白居易，唐代詩(shī)人?！端扌率行旃辍罚簵钊f(wàn)里，南宋詩(shī)人。歌曲kū枯róng榮草離離原上草，一歲一枯榮。野
2025-04-29 05:35
【摘要】鄂教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)宿新市徐公店宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。楊萬(wàn)里我會(huì)寫詩(shī)意我會(huì)認(rèn)我會(huì)編讀讀背背wèi未來未知未可zhuī追問追趕追求diàn商店酒
2024-12-13 15:54
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——宿新市徐公店1 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)生字，理解詩(shī)句 2．通過理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)人喜悅的心情 3．有感情朗讀、背誦這首詩(shī) 4．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)...
2025-09-22 10:10
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求：能讀懂古詩(shī)《宿新市徐公店》，并能教學(xué)課本P40~41結(jié)合詩(shī)句理解疏疏、未成蔭、急走等詞語(yǔ)的內(nèi)容意思。 教學(xué)要點(diǎn)：能用...
2025-09-27 19:39
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——宿新市徐公店2 教學(xué)要求：能讀懂古詩(shī)?宿新市徐公店?，并能教學(xué)課本P40~41結(jié)合詩(shī)句理解疏疏、未成蔭、急走等詞語(yǔ)的內(nèi)容意思。 教學(xué)要點(diǎn)：能用自己的話說說...
2025-09-21 18:42
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《宿新市徐公店》教學(xué)思路 以游戲法為主學(xué)習(xí)《宿新市徐公店》 1．簡(jiǎn)介作者，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)已知進(jìn)行介紹。反復(fù)讀題，理解題意。 2．鋪墊性練習(xí)，為...
2025-09-27 19:14
【摘要】《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)1．利用工具書理解文字，再理解詞語(yǔ)意思，最后連接句意，理解詩(shī)意。2．從詩(shī)意中體會(huì)作者思想感情及作者的表達(dá)方法。3．有感情地朗讀全詩(shī)，領(lǐng)悟詩(shī)中的意境。二、學(xué)習(xí)《宿新市徐公店》，理解字、詞、句意板書課題。教師一邊背誦，一邊在黑板的左側(cè)板書古詩(shī)。1．指名學(xué)生讀詩(shī)正音：“疏”讀Shu
2024-12-08 18:42
【摘要】宿新市徐公店宋.楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。清平樂茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
2024-11-29 06:58
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解楊萬(wàn)里和寫作背景及詞的文學(xué)常識(shí)，理解詞的內(nèi)容。2、了解詩(shī)人對(duì)春天的什么的思想感情.楊萬(wàn)里（1127－1206），字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋，南宋詩(shī)人。他和陸游、范成大三人是互相佩服的朋友。楊萬(wàn)里擅長(zhǎng)七言絕句，不論農(nóng)家生活還是自然景物，在他筆下都顯得新鮮活潑，趣味橫生，尤其難得的是，
2024-11-29 02:21
【摘要】《宿新市徐公店》宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。楊萬(wàn)里介紹作者這首詩(shī)是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的。他一生為官清廉，主張抗金，為奸相所害，被罷官閑居十五年。他的詩(shī)大量吸收民間語(yǔ)言，描述細(xì)膩，形象鮮明，平易自然。因?yàn)樗L(zhǎng)期居住農(nóng)村，，對(duì)農(nóng)
2024-12-13 17:16
【摘要】改寫宿新市徐公店作文（范文大全）第一篇：改寫宿新市徐公店作文改寫宿新市徐公店作文15篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是為大家整理的改寫宿新市徐公店作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
2025-04-07 10:59
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