【正文】 劃與發(fā)展宏圖讓班組員工共享，企業(yè)發(fā)展與班組員工成長(zhǎng)同步，勢(shì)必會(huì)使得員工知道在企業(yè)中會(huì)有發(fā)展、從而扎實(shí)敬業(yè)、愿意為企業(yè)奉獻(xiàn)。各單位應(yīng)將企業(yè)方針目標(biāo)逐級(jí)分解到班組（特別是落實(shí)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)），使班組明確自己的責(zé)任，并且責(zé)任應(yīng)具體化、數(shù)據(jù)化。制定與完善管理制度與作業(yè)流程。制度方面重點(diǎn)是建立好崗位責(zé)任制，就是要明確班組人員職責(zé)分工，主要包括以下三個(gè)方面：1）將企業(yè)目標(biāo)的分解及指標(biāo)承包落實(shí)到位。管理業(yè)務(wù)、方法、制度等規(guī)范運(yùn)作，特別是每一項(xiàng)工作程序標(biāo)準(zhǔn)化（特別是生產(chǎn)工藝流程標(biāo)準(zhǔn)化、作業(yè)工序標(biāo)準(zhǔn)化）。通過三方面的基本內(nèi)容將企業(yè)與班組員工的利益緊密聯(lián)系起來，崗位職責(zé)不完善的，必要時(shí)應(yīng)編制崗位操作手冊(cè)及實(shí)施細(xì)則進(jìn)行規(guī)范，同時(shí)管理者要制定保證制度落實(shí)的檢查監(jiān)控細(xì)則。班組建設(shè)的重點(diǎn)在于加強(qiáng)班組管理基礎(chǔ)工作。第四，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一流的企業(yè)，必然要求企業(yè)具有一流的管理理念、一流的管理模式，從而培養(yǎng)造就一流的班組、一流的高素質(zhì)員工。一個(gè)班組要想長(zhǎng)久的安全生產(chǎn)不能只靠班組一個(gè)人的力量，而是要每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的一份力量。俗話說的好：一個(gè)好漢三個(gè)幫，只靠班組長(zhǎng)的一己之力也不能很好的做好班組安全工作。接下來班組的工作就是要讓安全員的工作細(xì)化，每天一個(gè)重點(diǎn)檢查的方向和內(nèi)容。班組成員是呆在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間最長(zhǎng)的，也是發(fā)生事故是受到危險(xiǎn)最大的因此我們一定要對(duì)他們做好引導(dǎo)。班組安全非常重要我們都知道，我們也知道班組安全也是一件非常不簡(jiǎn)單的事情，而我們把我們身邊一些小的安全隱患及時(shí)的查找出來并及時(shí)的改正就能很好地預(yù)防事故的發(fā)生。第五篇：如何抓好班組安全管理如何抓好班組安全管理班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地，抓好班組安全生產(chǎn)建設(shè)，對(duì)于保證和促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)具有十分重要的意義。不少企業(yè)班組在抓班組安全生產(chǎn)建設(shè)中，班組長(zhǎng)熱情高、工作積極性高、工作很賣勁，但是班組職工成員卻漠不關(guān)心、熱情不高、干勁不足，存在著上熱下冷的現(xiàn)象。在開展班組安全生產(chǎn)建設(shè)中，有些班組熱衷于標(biāo)新立異，怪招奇招一套套，喜歡吹噓，熱衷于轟轟烈烈。安全不是靠奇招怪招，不是靠吹牛取得的，只有做艱苦細(xì)致的工作，才能取得實(shí)效。作為一個(gè)基層班組，應(yīng)該以白國(guó)周“六個(gè)三”班組管理法為基礎(chǔ)，抓好班組安全管理，抓好工程質(zhì)量，落實(shí)安全精細(xì)化考核，力求班組建設(shè)“五化五強(qiáng)”，做到制度規(guī)范化，精準(zhǔn)執(zhí)行力強(qiáng)；安全本質(zhì)化，現(xiàn)場(chǎng)防控力強(qiáng)；技能復(fù)合化，學(xué)習(xí)創(chuàng)新力強(qiáng)；管理精細(xì)化，效益競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)；作風(fēng)民主化，親和凝聚力強(qiáng)。三：技能復(fù)合化，學(xué)習(xí)創(chuàng)新力強(qiáng)：不定期給員工提供各工種鍛煉機(jī)會(huì)，改變以前固定崗位的辦法，努力實(shí)現(xiàn)班組一半員工成為綜合機(jī)械化采煤的多面手，在現(xiàn)場(chǎng)操作中不斷學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把處理各種設(shè)備故障的時(shí)間縮到最短，以往我們打一個(gè)皮帶頭要一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過不斷總結(jié)，緊密安排，協(xié)力合作，現(xiàn)在只有半小時(shí)就能完成。安全生產(chǎn)無止境，班組處于生產(chǎn)的前線，安全生產(chǎn)建設(shè)要常抓不懈，唯如此，才能保證長(zhǎng)治久安。五：作風(fēng)民主化，親和凝聚力強(qiáng)：時(shí)時(shí)注意自己的一言一行，時(shí)刻了解班員的思想動(dòng)態(tài)，多與他們交心、談心，打成一片，交朋友，努力培養(yǎng)自己的人格魅力；每月工分分配公平，公正，公開，做好工分結(jié)算民主化，讓班組員工緊密團(tuán)結(jié)在自己的周圍，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。一：制度規(guī)范化，精準(zhǔn)執(zhí)行力強(qiáng)：班組要從建立班組制度和完善生產(chǎn)記錄等基礎(chǔ)資料，以落實(shí)崗位責(zé)任制為重點(diǎn)，以出色完成生產(chǎn)任務(wù)和保證班組工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)為目標(biāo)，不折不扣地執(zhí)行安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，通過規(guī)范化的班組制度建設(shè)增強(qiáng)班組執(zhí)行力。這樣做適得其反，不但不會(huì)取得真正的經(jīng)驗(yàn)，反而影響甚至丟棄安全建設(shè)工作。職工對(duì)此不滿，影響、阻礙了班組安全生產(chǎn)建設(shè)。抓安全建設(shè)離不開班組成員的支持、理解和參與，否則其效果就微乎其微。它一方面完成規(guī)定的生產(chǎn)任務(wù)，維持正常的生產(chǎn)秩序；另一方面將生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題反映到有關(guān)部門，使生產(chǎn)組織部門及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)方案，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。因?yàn)楫吘刮覀兠總€(gè)人都是有懶惰心理的。在車間的樓梯上寫著一句話：什么是不簡(jiǎn)單？把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。然后我們就會(huì)給班組成員進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，而上周或上上周的隱患可能就會(huì)降低關(guān)注度這樣周而復(fù)始這些隱患也在接連不斷的循環(huán)發(fā)生，所以我們?cè)陂_班組例會(huì)的時(shí)候不能只強(qiáng)調(diào)最近發(fā)生的隱患，就是一些從來沒有發(fā)生過隱患的地方也要讓每個(gè)員工注意到。同時(shí)也要對(duì)一些破壞班組安全的行為作出批評(píng)。首先作為班組長(zhǎng)要熟知班組安全對(duì)我們個(gè)人和家庭的重要性，其次我們就要將這樣的道理不斷的傳輸給我們的班組成員，讓他們從心理上能認(rèn)識(shí)到安全的重要性。第四篇：班組安全,企業(yè)安全的基石班組安全，企業(yè)安全的基石安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，而班組是企業(yè)的細(xì)胞，一個(gè)班組工作的好壞直接影響一個(gè)企業(yè)的發(fā)展。每個(gè)環(huán)節(jié)怎么做，做到什么程度，都進(jìn)行可視化、目標(biāo)化管理。班組管理的目標(biāo)就是通過落實(shí)崗位責(zé)任制、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、專業(yè)培訓(xùn)等形式提高班組人員素質(zhì)，班組人員自覺執(zhí)行制度、管理措施落實(shí)到位，實(shí)現(xiàn)企業(yè)有機(jī)運(yùn)行的過程。職能處室在這一環(huán)節(jié)中的作用就是按照歸口管理的原則，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督分廠將企業(yè)目標(biāo)分解細(xì)化到班組、專業(yè)任務(wù)分工落實(shí)到基層，并監(jiān)督、檢查、考核制度與流程作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。3）嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)罰分明。同時(shí)，把保證承包指標(biāo)完成的各項(xiàng)專業(yè)管理（如計(jì)劃、生產(chǎn)、質(zhì)量、設(shè)備、安全、財(cái)務(wù)等）集成班組必須進(jìn)行的工作，按責(zé)任制定出明確的要求。制度、流程制定應(yīng)規(guī)范、可操作性強(qiáng)，將職責(zé)、權(quán)限以及組織各要素進(jìn)行有機(jī)聯(lián)系、制約均衡。對(duì)班組設(shè)置中人（所有人員職責(zé)、技能及素質(zhì)要求等）、機(jī)（設(shè)備性能、工藝參數(shù)、監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)、維護(hù)保養(yǎng)、運(yùn)行技術(shù)狀態(tài)及設(shè)備運(yùn)行條件）、料（區(qū)域內(nèi)的備件、材料、工具、產(chǎn)成品等所有物資）、法（即法則，各規(guī)章制度及管理文件包括工藝指導(dǎo)書，標(biāo)準(zhǔn)工序指引，生產(chǎn)圖紙，生產(chǎn)計(jì)劃表，產(chǎn)品作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，各種操作規(guī)程等基礎(chǔ)管理依據(jù)）、環(huán)（衛(wèi)生、環(huán)境維護(hù)）的要求清晰明確。在先進(jìn)管理理念指導(dǎo)下，建議按如下思路抓班組管理：根據(jù)班組職能，設(shè)定班組各項(xiàng)任務(wù)，明確班組設(shè)置包括職責(zé)、權(quán)限及人、機(jī)、料、法、環(huán)五要素的配置。在企業(yè)融就的氛圍下，每個(gè)員工都為各自的目標(biāo)奮斗著。將企業(yè)組織愿景與員工個(gè)人爭(zhēng)求目標(biāo)結(jié)合的管理理念。而提高公司的整體綜合實(shí)力就是通過強(qiáng)化培訓(xùn)，使“每塊板”都加長(zhǎng)且“板”間聯(lián)結(jié)緊密，沒有疏漏。這里搬出水桶理論：一只水桶有