【正文】 有媽媽耐心的講解，漸漸地我不但能讀懂，還能從中悟出一些道理：《亡羊補牢》讓我懂得犯錯誤不要緊，重要的是及時改正。它使無味的生活充滿樂趣，使無知的我們變得充實，它是生命的潤滑油，是生活的調(diào)味劑。讀一本好書，就像和一位名人對話。書中記錄了許多文章?！八臅褰?jīng)”在古代是兒童的必備書目之一，作為現(xiàn)代青少年，也不能落后。讀書還可以體現(xiàn)出人的內(nèi)涵和修養(yǎng)。書像一塊面包，給予饑餓的心靈上心靈的滿足。我們都要讓書伴同我們的成長。滋潤與呵護。艱難險阻不必多說，而內(nèi)部的矛盾更加重了之間的誤會，求生之路變得困難重重……我仿佛進入了他們的世界，與建云一起在茂密的原始森林中搜索出路，抬頭看見的是飛機般大小的蜻蜓，看腳下的“活化石”總鰭魚在水中游動，看香甜的榴蓮在樹梢搖曳，卻不知腳下的危機正悄然誕生，等待他去迎接挑戰(zhàn)……我好像就是在一個不真實的世界里，但卻有那么接近生活，似乎每天都在我們身邊發(fā)生。當我緩緩從書的秘境中醒來，已是黃昏時分，朝陽的余暉照耀著大地，平行線像用尺子打出來的一樣?！倍艺J為“書中自有修身術(shù)，書中自有勵志石。四五歲時，我便能背一百多首古詩。這樣，就經(jīng)常有童話中的人物進入我的夢鄉(xiāng)：我和白雪公主一起唱歌，七個小矮人為我們伴舞；我和灰姑娘一起參加舞會，一起面對她惡毒的后母；我還和丑小鴨一起在冰冷的河面上游泳，看著它一天天變成美麗的白天鵝……童話的世界里有幸福，也有辛酸，但結(jié)局都是美好圓滿的，它帶給了我樂觀的人生態(tài)度。《拔苗助長》讓我懂得做事不要急于求成，而是要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律……從小到大，我曾離開過很多東西，但從未離開過的就是書。此生的我注定與書為伴，此世的我注定與書同行?！睍褚晃灰嬗?，伴我們成長。過了幾天，她又買了四大名著給我，漸漸地，我認識了許多字，也曾讀過許多書。只要抱著一個正確的態(tài)度去看書，對人都是很有益的；好的書，用積極的態(tài)度去看，吸收精華。書，它像一支蠟燭，點亮了我的心靈，像一盞燈，引導(dǎo)我前進的方向，它給我童年的樂趣和享受，教我去思索人生，是我從幼稚走向成熟。在書的海洋里，我體會到了先哲們?yōu)槭裁窗l(fā)出“書中自有黃金屋”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”之類的感慨了。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。雖然有很多字不認識，但是，我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。書，在我的一天中，占據(jù)了一半的時間，寫作業(yè)前，睡覺前，它都會與我相約。當我想放棄時，書又給予了我無窮的信心。朋友們，讓我們聯(lián)手與書同行吧！因為與書同行的過程中不僅可以陶冶自己的性情，還能提高我們的寫作能力，寫文章才能思維敏捷。記得我在很小的時候，爸爸就經(jīng)常約我?guī)б恍﹫D畫書回來，那些書經(jīng)常會讓我開懷大笑，它也會給我當“啟蒙老師”。我喜歡看一些故事書、科幻小說、古典名著……它們都融入到了我的生活里，精彩的故事，栩栩如生的人物都刻畫到了我的腦海里。書，使我認識到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；書，使我讀懂了“力盡不知熱，但惜夏日長”的生活；書，更使我體會到了“空山新雨后，天氣晚來秋”的舒爽……當我遇到困難時，書教會我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。書與我同行作文2“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。媽媽看見我如“書呆子”一樣，于是她便買了一套迷宮書給我，我起初興高采烈，過了一會兒，我便拿出來玩，有一本迷宮書十分復(fù)雜，我玩著玩著就發(fā)脾氣了，媽媽后來也不買這些復(fù)雜的書給我。我愛書，沒有書，我就想失去了生命的價值。我就像一股柔弱細小的溪水，匯集了許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。朋友們，讓我們聯(lián)手與書同行吧！因為與書同行的過程中不僅可以陶冶自己的性情，還能提高我們的寫作能力，寫文章才能思維敏捷。書，對我來說像是一個好朋友，當我不高興的時候，它安慰我；當我驕傲自滿的時候，它警示我；當我灰心的時候，它給我勇氣和力量。”我與書，書與我，將相伴一生！。當我遇到不認識的字時，字典第一個跳出來；當我有不懂得的問題時，各式各樣的四庫全書自告奮勇地來幫我；當我詞語意義弄不明白時，詞典一馬當先，幫我排憂解難……一本好書是綿軟甘醇的美酒，讓人回味無窮；一本好書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；一本好書是旋律優(yōu)美的音樂，讓人忘我陶醉。我與書的故事就從這里開始了。書與我同行作文3書，是人們無聊時的趣味，它能帶我們走入意境，你就能在書中生活著、感受著……而我，就是一個愛讀書的人，每天中午回到家，吃過午飯，我就默默地走進自己的房間里，拿起我心愛的《笑貓日記》，津津有味的讀起來。古人云：書讀百遍，其義自見。我喜愛的《西游記》《水滸傳》……我開心的讀了起來，并把其中精彩的部分記錄了下來。書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。當我想放棄時，書又給予了我無窮的信心。書，在我的一天中，占據(jù)了一半的時間，寫作業(yè)前，睡覺前，它都會與我相約。雖然有很多字不認識，但是，我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的書與我同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。書與我同行作文4書，是人們無聊時的趣味，它能帶我們走入意境，你就能在書中生活著、感受著……而我，就是一個愛讀書的人，每天中午回到家，吃過午飯，我就默默地走進自己的房間里，拿起我心愛的《笑貓日記》，津津有味的讀起來。書，使我認識到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；書，使我讀懂了“力盡不知熱，但惜夏日長”的生活；書，更使我體會到了“空山新雨后，天氣晚來秋”的舒爽……當我遇到困難時，書教會我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。我喜歡看一些故事書、科幻小說、古典名著……它們都融入到了我的生活里，精彩的故事，栩栩如生的人物都刻畫到了我的腦海里。記得我在很小的時候，爸爸就經(jīng)常約我?guī)б恍﹫D畫書回來，那些書經(jīng)常會讓我開懷大笑，它也會給我當“啟蒙老師”。故事書帶我走進了一個奇妙的世界，我跟著它去游歷，去探索作者的奇思妙想；科技書讓我打開了想象的翅膀；圖畫書陶冶了我的情操，增強了審美觀念……書不僅是我的好朋友，更是我的好老師。我與書的39。這些書把我?guī)У揭粋€廣闊多彩的世界。讀了這么多的書，它讓我領(lǐng)悟到：多讀數(shù)等于多交益友，還能提高寫作水平、提高語言表達能力，讓人陶冶情操。小時候，我對圖畫書非常感興趣，即使我不識那些字，我也看圖畫，而且看得津津有味。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的書與我同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。書，是良師，更是益友，是我們一生都離不開的滋養(yǎng)品。還好有媽媽耐心地講解，漸漸的我不但能讀懂，還能從中悟出一些道理：《亡羊補牢》讓我懂得犯錯誤不要緊，重要的是及時改正。到了六七歲，大部分字我已認識。從呱呱墜地開始，我們便同語言打交道，這也為讀書奠定了良好的基礎(chǔ)?！安唤?jīng)歷風雨，怎能見彩虹”說得好，人就是一首詩，有無數(shù)的字母記錄你的人生。大自然的風風雨雨是大自然對我們的“考驗”；人們的譏嘲夸贊是社會生活對我們的“考驗”；心中的不順、氣餒、驕傲、喜怒哀樂等等都是我們自身對自己心理素質(zhì)的“考驗”。打開它，是因為作家許有彬的到來。書與我同行作文7莎士比亞曾說過：“書是人類的營養(yǎng)品。書像一個指明燈，讓脫離生活軌跡的人們重新步入正軌。書中的內(nèi)涵中包括許多內(nèi)在的意義，如果真的領(lǐng)悟了，那么無論在你以后的生活還是學(xué)習中，你都會仔細考慮每一個細節(jié)，每一個點都不會放過。尤其是《詩經(jīng)》中的大約三百首詩。書中不僅記錄了許多文章也還記錄了有才華人的一生：如鬼谷子。我早在上初中之前大約讀了許多名著、小說等類型的書籍。書與我同行作文6“書籍是人類進步的階梯?！栋蚊缰L》讓我懂得做事不要急于求成，而是要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律……從小到大，我曾離開過很多東西，但從未離開過的就是書，書帶給我快樂，書教會我道理，書使我變得足夠的堅強。這樣，就經(jīng)常有童話中的人物進入我的夢鄉(xiāng)：我和白雪公主一起唱歌，七個小矮人為我們伴舞；我和灰姑娘一起參加舞會，一起面對她惡毒的后母；我還和丑小鴨一起在冰冷的河面上游泳，看著它一天天變成美麗的白天鵝……童話的世界里有幸福，也有辛酸，但結(jié)局都是美好圓滿的，它帶給了我樂觀的人生態(tài)度。兩三歲時，父母便教我識字，教我寫自己的名字，四五歲時，我便能背一百多首古詩。直到今天，我們才發(fā)現(xiàn)書一直都在我們身邊！書與我同行作文5古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。在一本巜總有一天，你會成為最好的女孩》這樣的書后面附著幾段話讓我受益匪淺：你不是別人家的小孩，你的生活無人喝彩，你的戀愛屢戰(zhàn)屢敗，你的相貌乏善可陳，你的身高、你的功課、你的一切！整個世界似乎都充滿著惡意，傾其所有打擊你。媽媽發(fā)現(xiàn)后也不斷鼓勵我多讀書，可是讀書真的可以改變我嗎？我一直懷疑著。伴隨著不同書籍的閱讀漸漸地，我的識字量也增加了。書與我同行作文4很小的時候，媽媽給我講書上的小故