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20xx年六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)考試卷(文件)

2024-11-16 02:25 上一頁面

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【正文】 。()B.鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請把你喜歡的一幅對聯(lián)或一則名人名言或一段廣告詞寫來。今天請你再露一手。5.(1)面對任何災(zāi)難,中華民族不會望而卻步。6.(1)她在叢中笑(2)赤橙黃綠青藍(lán)紫(3)但使龍城飛將在(4)家祭無忘告乃翁7.(1)或重于泰山 或輕于鴻毛(2)有再來的時(shí)候 有再青的時(shí)候 有再開的時(shí)候(3)使弈秋誨二人弈 惟弈秋之為聽 思援弓繳而射之二、1.(1)“將”認(rèn)為“相”光憑一張嘴卻爬到了屢立戰(zhàn)功的自己的頭上了使秦王不敢進(jìn)攻趙國削弱趙國的力量,秦國必然乘機(jī)攻打(2)幻想 悲慘 同情(3)必須這樣做或不這樣做不行 如非常緊張2.(1)指用手遮住自己的臉部。(2)A② B①(3)活著就是高興的,幸福的。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。(3分)小學(xué)即將畢業(yè),就要升入中學(xué)了 ,我想以一句名言警句告誡自己或勉勵(lì)同學(xué),愿我們在今后的生活中,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。 ji224。的文字中感受語言的美,還能()筆者寫作時(shí)的心境。三、趣味填空要仔細(xì)推敲。四、按要求或提示寫詞語。魯迅是偉大的文學(xué)家。六年過去了,六年就這樣匆匆地過去了!不論是鳥語花香的清晨,還是夕照臨窗的黃昏;不論是,還是;不論是 ,還是。(1)屈原《離騷》中的名句“,吾將上下而求索”最能鼓勵(lì)我們堅(jiān)持追求真理不放棄;美國某圖書館里有一條醒目的標(biāo)語,大意是說:聽了也許會忘記,看了大概不會忘,但做了一定會記得。(1)的諸葛亮,是我國四大名著之一《》中的主要人物。為了關(guān)愛留守兒童的健康成長,某校團(tuán)委開展了“走近留守兒童”的主題活動(dòng),通過同學(xué)之間結(jié)對子的形式,幫助留守生走出心靈陰影,健康快樂 成長。(4 分)示例:給留守生集體過生日八、課內(nèi)閱讀。(2分)3.()和()這兩個(gè)詞寫出了閏土勇敢機(jī)智的形象。這個(gè)乞丐很可憐,他的右手連同整條 手臂斷掉了,空空的袖子晃蕩著,讓人看了很難受。她故意用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。乞丐接過去,很仔細(xì)地把臉和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。”乞丐說:“我不會忘記你的。我不解地問:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前?!贝撕笥謥磉^幾個(gè)乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。老板用一只手握住母親的手,俯下身說:“②如果沒有你,我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐。母親說:“我們不能接受你的照顧。” ,文中的主要人物。(4 分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________[習(xí)作]十、作文(30 分)1.“再見了,老師”六年的小學(xué)生活中,有多少難以忘懷的往事歷歷在目,有多少心里話想要傾吐。6。2.我品嘗到了成功的喜悅六年小學(xué)生活中,我們獨(dú)立攻克過難題,開展特色活動(dòng),如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實(shí)踐活動(dòng)??每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無盡的喜悅,請把你做某件事或參加某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過寫下來。下文與之相呼應(yīng)的句子是:(用原文的句子回答)(4 分)①,母親為什么說“對乞丐來說,搬和不搬可就大不相同”呢?(2 分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②,那位“很體面的人”說他從一個(gè)可憐的“乞丐”成為一家公司的“董事長”,原因是“因?yàn)楫?dāng)年你教我搬磚”?!?董事長堅(jiān)持說:“我已經(jīng)替你們買好房子了?!蹦赣H說:“這是你自己干出來的。他西裝革履,氣度非凡,跟電視上的大老板一模一樣。”我嘟著嘴說:“那就不要搬了。過了很多天,又有一個(gè)乞丐來到我家門前,向母親乞討。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝你。整整兩個(gè)小時(shí),他才把磚搬完,累得氣喘如牛,臉上有很多灰塵,亂發(fā)被汗水浸濕了,斜貼在額頭上?!逼蜇ど鷼獾卣f:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。(1 分)九、課外閱讀。這樣寫生動(dòng)形象,具體真實(shí),使人身臨其境。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。(5 分)(1)讓世界充滿愛(2)明天更美好(3)手拉手,心連心 選項(xiàng)(只填序號)理由:,請你 從中提煉兩則信息。[ 閱讀]七、仔細(xì)閱讀以下材料,再完成題目。(2)臧克家《有的人》中,“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”化作了魯迅先生《自嘲》中的詩句“(1)”,用以贊美魯迅(2)的精神。六、填空。()麟()()()3.()若木雞依照 3 再寫一個(gè)運(yùn)用比喻手法的成語()五、仔細(xì)讀題,按要求做題。送行之鬧市處,縣太爺炫耀自己:“德政匾實(shí)在是厚愛本官,愿聞其詳。nɡ l243。 y249。(4 分)q236。(6)學(xué)生回答能符合文章內(nèi)容,言之有序,老師酌情給分。(4)馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。我們深情地祝福被抗擊在非典一線的工作人員收到了。參考答案一、1.伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨詢2.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲3.廢(寢)忘(食)舍(己)為人 同心(協(xié))力居(安)思(危)萬古長(青)神機(jī)(妙)算4.(1)“不禁”和“忍不住”刪除任何一個(gè)詞即可。)(2分)____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________三、作文:(30分)作文可以表達(dá)自己的真情實(shí)感,大家都很愿意寫。(4分)A.___________________________________________________________________________________________B.___________________________________________________________________________________________(5)馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________
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