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《金錢的魔力》教學(xué)設(shè)計2(文件)

2025-11-13 02:13 上一頁面

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【正文】 、窘?jīng)r、攆跑、十全十美”等詞語。教學(xué)難點:了解作者通過人物語言、動作、神態(tài)的前后對比,刻畫人物形象的方法。)(板書:有錢能使鬼推磨)齊讀這句俗語。見錢眼開的人。師:這篇課文中的鬼有幾位?板書:托德老板還有一個人物。師:你體會他的什么鬼品。)師:什么叫蹩腳?(不合適。(板書:以貌取人,或瞧不起窮人)(2)刻薄生:那個家伙……刻薄……當然……闊人……大票子。(板書:刻?。┥寒斎弧笃弊印}R讀“哼。(3)見錢眼開 虛情假意師:還有哪里寫出他的鬼相生:他微笑著……折紋……螺旋紋……樣子。(微笑。嘲笑。)出示笑的詞語:最熱鬧的笑是哄堂大笑……最動人的笑是……最傷人的笑是……師:咱們回過頭去,請問,托德的笑屬于哪一種?(皮笑肉不笑)師:你們在生活中見過這樣的笑容嗎?出示沙皮狗的臉。陰險。所以,托德的另外一個鬼品就是——虛情假意。特別爽。像一個人的笑容嗎?(不像。)師:真不愧是語言大師。(指名讀,再齊讀)師:咱們感謝馬克吐溫抓住人物的笑容,讓我們看清這個鬼的鬼相和鬼品。出示:老板說起話來真可謂()?。。◤U話連篇,語無倫次,鬼話連篇,口若懸河等。(2)分析老板說話的技巧師:他為了達到目的,還是挺有策略的。拍馬法,奉承法)(我一輩子還沒……衣服呢。)五、提煉托德和老板的共同點師:我有這樣一種想法:課文中的我太不走運了,要是我剛到服裝店的時候先碰到的是老板不是托德,我是不是就不會受到冷遇了?是不是?(不是)為什么?師:老板和托德是一丘——之貉,他們兩個都有共同的爹媽是什么——鬼,他們對錢微笑,都是為了錢而甘愿推磨的鬼。六、小結(jié)師:學(xué)到這兒,還想了解什么?建議同學(xué)們?nèi)プx《百萬英鎊》。板書設(shè)計金錢的魔力(有錢能使鬼推磨)“我”托德老板瞧不起窮人刻薄虛情假意見錢眼開。師:希望同學(xué)們抽空去讀讀這本小說。師:馬克吐溫不惜筆墨用了604個字使老板這個鬼相和鬼品躍然紙上。)(托德簡直是個傻瓜,天生的傻瓜。用的是拍馬法。(把口袋里的錢變成他的。交流(1)概括老板說話的特點師:全文共1490個字,老板這個鬼卻說了604個字,真是鬼話連篇。師:現(xiàn)在咱們用夸張的讀書方法,你有多難聽就讀多難聽。他用了一種非常好的方法體現(xiàn)人的性格。師:火山上的熔巖見過嗎?出示火山圖片。師范讀。師:托德人不難看,為什么笑起來如此丑陋?師:他的笑是對誰的笑?(錢)所以他是一個見錢眼開的人。你看,這里有什么紋?引讀句子,有……還有……就像你往……又像……師:回過頭去,你會覺得托德的笑臉太——(惡心。傻笑。苦笑。師:這段話是描寫托德的什么?(神態(tài))快速瀏覽課文并說出感受。師:都說良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。)他說的是反話,他心里想表達的意思是——(你這個窮光蛋 ……)生:“哼。(刻薄。)師:一個字來解釋那就是——差。)師:特別從哪個詞體會到。首先關(guān)注描寫托德的內(nèi)容,請你劃出最能體現(xiàn)托德鬼相的句子,并試著用詞語在旁邊概括出托德這個鬼的鬼品。二、初讀要求師:預(yù)習(xí)過課文嗎?師:快速讀課文,把課文中的鬼抓出來。貪圖錢財?shù)娜?。作者是誰師:一說起金錢的魔力這五個字的時候,相信大家肯定會想起一句俗語,七個字。3.激發(fā)學(xué)生閱讀外國名著的興趣。做一則讀書筆記:摘錄語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫的句子,概括人物的性格特點。結(jié)合歷史背景揭示資本主義社會金錢至上的社會現(xiàn)實和資本主義社會的本質(zhì)。)◆ 關(guān)于“老板”:(1)動作描寫。2。:《百萬英鎊》的部分視頻。,激發(fā)學(xué)生閱讀外國名著的興趣。設(shè)計理念:《語文新課程標準》中指出,閱讀教學(xué)是學(xué)生個性化的活動。第四篇:金錢的魔力教學(xué)設(shè)計張掖市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文五年級下冊《金錢的魔力》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者:甘州區(qū)西街小學(xué) 易彩銀2009年5月張掖市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選《金錢的魔力》教學(xué)設(shè)計甘州區(qū)西街小學(xué):易彩銀教材版本:義務(wù)
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