【正文】 美國(guó)著名喜劇演員戴維布瑞納經(jīng)過艱苦奮斗取得了成功。結(jié)果在學(xué)校占了兩個(gè)第一：存款第一，學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)第一。根據(jù)上述材料，自擬題目，寫一篇800字左右的議論文?！毙膽焉屏嫉娜耍偸窃诓シN陽(yáng)光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。②文體不限，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開聯(lián)想和想象等。一位雕塑大師完成了一座非常完美的雕塑，有人問他：“你是怎樣雕出如此完美的雕塑的？”雕塑家回答道：“其實(shí)，這座雕塑原本就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。②文體自選。生活的藝術(shù)就是平衡得失的藝術(shù)。內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。④不少于800字。他是那么衰老，加上嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，不得不讓人協(xié)助穿衣服?？ㄋ_爾斯突然像完全變了個(gè)人似的，透出飛揚(yáng)神采，而身體也跟著開始能擺動(dòng)。人在仰視時(shí)易低估自己，俯視時(shí)易低估別人；得意時(shí)易自狂，失意時(shí)易自卑。②文體不限。立意角度：________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【寫作導(dǎo)航】這是一道命題作文，考生都很熟悉這句詩(shī)。另外，下句“千樹萬樹梨花開”的意蘊(yùn)也為立意指明了方向。上帝只是說，飛翔是鳥類的生命形式。材料的主題，強(qiáng)調(diào)的是“我的飛翔”需要自己的不懈努力。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。要被人賞識(shí)，就要改變自己的生存環(huán)境！”一個(gè)說：“修枝剪葉，傷根破皮，到這里還要重新扎根生葉，還要適應(yīng)環(huán)境，移栽是要付出代價(jià)的啊！”一個(gè)說：“是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，何必要離開自己的故土呢？”??讀了這段文字，你有何聯(lián)想和感悟？請(qǐng)自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。本題所提供的材料，其實(shí)表現(xiàn)了人們對(duì)“成功與環(huán)境”的不同看法。“假使你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花”是半個(gè)多世紀(jì)前，我國(guó)著名教育家陶行知先生非常推崇并常用來教育學(xué)生的一句格言。也可以從反面批評(píng)現(xiàn)實(shí)生活中道德墮落、審美情趣下滑、精神空虛的生存狀況。比爾教授應(yīng)邀來中國(guó)演講，在發(fā)現(xiàn)最前排無人入座的原因是怕被提問時(shí)，微笑著鼓勵(lì)大家坐第一排，他說：“亮出自己，給自己自信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)才能被人賞識(shí)。③自選文體，且文體特征鮮明。其實(shí)這里面有兩層意思，一是表明了一個(gè)立場(chǎng)，就是要敢于表現(xiàn)自我、善于亮出自我；二是表達(dá)了敢于表現(xiàn)自我和善于亮出自我的意義。一個(gè)無聊之徒為了嘲笑自己的窮鄰居，在鄰居生日那天，當(dāng)著所有客人的面，請(qǐng)人送去了一托盤垃圾作為禮物。除詩(shī)歌以外，文體不限。無聊之徒目中無人，因鄰居貧窮而看不起對(duì)方，甚至當(dāng)著眾多客人的面無情地嘲弄鄰居。因此，作文時(shí)可以談人的修養(yǎng)，也可以談人的寬容?！睘觚斦f：“我實(shí)在不明白，為什么我就不能飛翔呢？你就幫幫我吧！”禿鷲被它纏得沒有辦法，就用爪子抓著烏龜?shù)臍w了起來。立意角度：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________[源:Z|xx|] 【寫作導(dǎo)航】這是一道材料作文題，寓言的主人公是“烏龜”和“禿鷲”，主要說的是人要有自知之明，不能想入非非。8．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。立意角度：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【寫作導(dǎo)航】材料中紫藤蘿、牽?；芤园喝恢耸救?，是靠枯樹和籬笆支撐了自己的軀干；籬笆和枯樹能成為一道美麗的風(fēng)景線，是憑借紫藤蘿、牽?；ǖ拿利?，亦遂增勝。可見，從紫藤蘿和牽?；ǖ慕嵌攘⒁?，可以談借助外物的必要性；從籬笆和枯樹角度立意、可以寫“送人玫瑰，手有余香”；從兩者關(guān)系角度立意，也可以寫優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)才能夠達(dá)到共贏。明白了“借”的內(nèi)涵后，進(jìn)一步打開了思路，可由此展開豐富的聯(lián)想?！迸c自然現(xiàn)象聯(lián)系，可以聯(lián)想到：月亮本來是不發(fā)光的，它借助太陽(yáng)光才有了自己的陰晴圓缺?！盵來源:] 請(qǐng)全面理解材料，可以選擇一個(gè)側(cè)面或一個(gè)角度構(gòu)思作文。這就要看我們?cè)趺磦€(gè)活法，看我們?nèi)绾螌?duì)待自己手中的橘子。倘若我們總是以自己的尺度來衡量萬事萬物，則我們連一個(gè)橘子也拿不到。每天清晨和傍晚，鳥兒都會(huì)看到村里人絡(luò)繹不絕地來打水。分析材料可知，里面涉及的主要“人物”就是“大井”與“村民”，“鳥兒”只起著穿針引線的作用。不過，這個(gè)角度容易空泛，對(duì)哲學(xué)了解膚淺、對(duì)生活閱歷不深的考生難以把握，也不一定能談得出什么道理來。從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼地翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，經(jīng)過空地，再爬到對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。蜘蛛并沒有因?yàn)槎啻蔚氖《兊么诡^喪氣，反而更加鼓舞了它們的斗志，使它們向奇跡般的勝利走去。精神生活是每個(gè)人不可或缺的。注意：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定，角度自選，題目自擬；③除詩(shī)歌外，文體不限；④不少于800字；⑤不得抄襲。Xamp。作文材料僅僅起著發(fā)散思維的作用，考生不必拘泥于此。有一天，俄國(guó)作家索洛古勒來看望列夫所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。總之，“‘有我所愛’與‘愛我所有”，這一話題，蘊(yùn)蓄著“理”，浸透著“情”，更充滿著“思辨”，完全可以讓你在行文的過程中更好地體悟人生，規(guī)劃人生?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，荒野的草顯示著無盡的生命力。立意角度：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【寫作導(dǎo)航】材料部分明示了許多詩(shī)人對(duì)自然界的草木榮枯所發(fā)的感慨，我們也要由此入手。陳述對(duì)象“一草一木”可代指自然界的一些生物，如花草、樹木等?！闭?qǐng)以“低頭據(jù)此，我們不妨作如下構(gòu)思：(1)人生不會(huì)風(fēng)平浪靜，隨時(shí)可能出現(xiàn)困境，這時(shí)候，你應(yīng)該學(xué)會(huì)低下頭看一看。當(dāng)這份溫暖支持你走出困境時(shí)，你會(huì)看見自己收獲了樂觀的性格和堅(jiān)韌的品質(zhì)。民間有句諺語(yǔ)：“低頭的稻穗，昂頭的稗子。.doc石巖公學(xué)高三體育特長(zhǎng)生強(qiáng)化訓(xùn)練計(jì)劃及加班申請(qǐng)2008年體育高考術(shù)科考試距今只有一個(gè)多月的時(shí)間了，寒假又即將到來，時(shí)間非 常緊迫，就目前訓(xùn)練情況來看，訓(xùn)練時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了保證訓(xùn)練的連續(xù)性，在短期內(nèi)盡快提高我校體育高考生的體育術(shù)科成績(jī)，特制定計(jì)劃如下：訓(xùn)練目標(biāo)：通過強(qiáng)化訓(xùn)練，全面提高考生的身體素質(zhì)。只有那些果實(shí)空空的稗子，才始終把頭抬得很高。柔軟勝過堅(jiān)硬，無為勝過有為。當(dāng)事業(yè)陷入低谷時(shí)，沒有了指點(diǎn)江山的豪邁，沒有了一呼百應(yīng)的威風(fēng)。要求：文體不限(詩(shī)歌除外)，題目自擬，立意自定，不少于800字。15．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。這告訴考生的信息很清楚，要從細(xì)微之處觸發(fā)情感。請(qǐng)以“一草一木總關(guān)情”為話題寫一篇作文。[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K] 自然界的草木榮枯常引起人們的諸多感慨。但二者之間存在著一定的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，由于自身或外在諸多因素的制約，人有時(shí)并不能“有我所愛”或不能“有我全部所愛”，此刻，你就需要有一點(diǎn)“變通”的人生智慧，你無法決定那些還不屬于你的“所愛”，但你完全可以調(diào)整對(duì)你的“所有”的態(tài)度，那就是——“愛我所有”。” 托爾斯泰說：“不，我并不擁有我所愛的一切，只是我所有的一切都是我愛的。在文體的選擇上，以議論文為佳。K] ________________________________________________________________________ 【寫作導(dǎo)航】這是一道開放度很大的作文題。科amp。她說，若有可能，要為自己的精神修建三間小屋，第一間盛放愛和恨，第二間盛放事業(yè)，第三間安放自己。飛翔的蜘蛛信念是一種無堅(jiān)不摧的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功?！孥E是執(zhí)著者造成的。要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。一天，一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。從“大井”與“村民”的關(guān)系角度思考，也可以確定以下幾種立意：③與人方便，自己方便(贈(zèng)人玫瑰，手有余香/互惠雙贏)；④常懷感恩心。鳥兒對(duì)大井說：“你為村里人提供了這么甘甜的井水，他們真應(yīng)該好好感謝你！” 大井謙虛地說：“我正想好好地感謝村里人呢！”“他們從你這里取走了甜美的井水，”鳥兒奇怪地問，“你還要感謝他們？”“你說得不錯(cuò)，”大井又答道，“我為人們提供甘醇的井水，但也正是人們不斷地來打水，使井底新鮮的活水不斷地涌來，才讓我始終充滿著青春活力！”要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。10．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。他的做法充滿了智慧，而這樣的人生就是一種智慧的人生。立意角度：_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________[來源:學(xué)+科+網(wǎng)] ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【寫作導(dǎo)航】雖然我們每個(gè)人都希望自己的人生是大而甜的橘子，但那只能是我們的美好愿望而已。來臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。君子生非異也善假于物也”。借助他人的優(yōu)勢(shì)，在成就自己的同時(shí)，也成就了別人，從而共同構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。這樣，事物之間相互聯(lián)系，相互依賴，共同構(gòu)成了這個(gè)多彩的世界。要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。比如，可以從“烏龜”的角度思考，想出“渴望”“夢(mèng)想”“飛翔”“論腳踏實(shí)地”“論自知之明”“給我一雙翅膀”“異想天開之我見”等話題或論點(diǎn)，或褒揚(yáng)“烏龜”的進(jìn)取心，或批評(píng)它的不自知。要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。一只烏龜渴望飛到天上去，它就向禿鷲討教飛行的訣竅。而鄰居并沒有因此而惱怒，而是欣然接受所謂的“禮物”，顯示了自己的大度。立意角度：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【寫作導(dǎo)航】材料本身寓意深遠(yuǎn)。他不慌不忙地清理掉所有的垃圾，把托盤洗凈，并在上面鋪滿鮮花，還附上了一張卡片，寫道“每個(gè)人都會(huì)奉獻(xiàn)自己所擁有的東西”，送還給他的鄰居。個(gè)性表現(xiàn)和張揚(yáng)自我，是現(xiàn)實(shí)的需要，更是時(shí)代的需要，創(chuàng)新型的社會(huì)需要的就是這樣一種精神?？啤Ｒ螅孩僮詳M題目。科。立意角度：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【寫作導(dǎo)航】格言中的“水仙花”是一種隱喻，它