20xx秋大象版科學(xué)六上11植物角里的科學(xué)問題word說課稿-資料下載頁

【摘要】《植物角里的科學(xué)問題》說課稿許昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)：李慧云說教材本節(jié)課是在學(xué)生發(fā)現(xiàn)植物角花草的身子都探向窗外這一現(xiàn)象后,先根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)這種現(xiàn)象的原因、條件、過程進(jìn)行猜想;然后通過查閱資料,借助他人的研究成果,作出更全面的猜想。最后通過實(shí)地觀察、訪問、分析等方法,排除明顯不合理的猜想后,從中選

2024-11-19 01:35

20xx秋大象版科學(xué)六上11植物角里的科學(xué)問題word教案-資料下載頁

【摘要】大象版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第一單元《植物角里的科學(xué)》第一課《植物角里的科學(xué)問題》執(zhí)教人：?jiǎn)纹G華教學(xué)目標(biāo)：1、能對(duì)現(xiàn)象的原因、條件、過程和結(jié)果進(jìn)行大膽的猜想，借助資料完善自己的猜想。2、會(huì)從眾多的問題中選出科學(xué)問題，能通過查閱資料豐富自己的猜想。3、樂于接受他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)借助他人的研究成果進(jìn)行學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：1、

2024-11-28 02:44

20xx秋湘教版科學(xué)五上11我們?cè)诤粑?資料下載頁

【摘要】體驗(yàn)同學(xué)們做一個(gè)小體驗(yàn)：屏住呼吸后你有什么感覺？然后請(qǐng)同學(xué)們說一說自己的感受。時(shí)間上有長(zhǎng)有短，這是為什么呢？然后再做深呼吸，感受氣體的進(jìn)和出。1、我們吸入和呼出的分別是什么氣體？2、有哪些器官參與了我們的呼吸？鼻腔支氣管咽喉氣管肺看圖總結(jié)?對(duì)照?qǐng)D，在自己身上找到呼吸

2024-12-13 20:27

20xx秋大象版科學(xué)六上42登上健康快車ppt課件2-資料下載頁

【摘要】在人體內(nèi)負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)工作的是神經(jīng)系統(tǒng)。它包括腦，神經(jīng)，脊髓大腦分為左腦和右腦。左腦是知識(shí)司令，負(fù)責(zé)思維，分析思維，被稱為數(shù)學(xué)家的腦右腦是創(chuàng)造司令，負(fù)責(zé)想象，直覺思維，被稱為藝術(shù)家的腦給小女孩的建議：不宜描眉撥眉不宜化妝不宜穿尖頭高跟鞋

2024-11-17 09:58

20xx秋大象版科學(xué)三上31尋找秋天-資料下載頁

【摘要】尋找秋天蟋蟀叫了菊花開了稻谷熟了樹葉黃了樹葉落了制作植物標(biāo)本天變涼了（氣溫也下降了）。溫度計(jì)氣溫計(jì)的使用1、手持氣溫計(jì)的上端，保持氣溫計(jì)豎直。2、讀數(shù)時(shí)，一定要注意視線與氣溫計(jì)的液柱頂端相平。3、氣溫計(jì)掛在室外走廊上，或其他通風(fēng)、不被陽

2024-12-12 17:03

20xx秋大象版科學(xué)四上21我們吃什么2-資料下載頁

【摘要】4單元吃的學(xué)問1我們吃什么食物分類(按營(yíng)養(yǎng)成分)按照食物中含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分，可以把食物分為哪幾類？淀粉類食物魚、肉、蛋、奶、豆類食物蔬菜、水果類食物油脂類食物食物分類淀粉類食物魚、肉、蛋、奶、豆

2024-12-12 17:03

20xx秋大象版科學(xué)六上42登上健康快車-資料下載頁

【摘要】尋找脈搏?用一只手的食指和中指壓在另一只手腕內(nèi)側(cè)的動(dòng)脈上，尋找到自己的脈搏，輕輕按住。心跳次數(shù)?正常人心臟每分鐘跳60至100次左右。年齡越小心跳越快。我們所測(cè)的脈搏次數(shù)，實(shí)際上就是在數(shù)心跳的次數(shù)。脈搏頻率與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

2024-12-11 05:00

20xx秋大象版科學(xué)三上31尋找秋天ppt課件2-資料下載頁

【摘要】小學(xué)三年級(jí)科學(xué)尋找秋天秋天里樹葉的變化葉子變紅的樹葉子變黃的樹葉子還是綠色的樹楓樹、柿樹、水杉、漆樹、紅葉黃櫨等楊樹、柳樹、桃樹、杏樹、梧桐樹等樟樹、茶花樹、冬青樹、松樹、柏樹、鐵樹等

2024-11-17 20:38

20xx秋大象版科學(xué)五上31尋找熱能word教案-資料下載頁

【摘要】《1尋找熱能》教案教材分析本節(jié)內(nèi)容對(duì)人類環(huán)境溫度的需求、人類對(duì)食物熱能的需求、熱能的產(chǎn)生和熱能的利用四個(gè)層次的知識(shí)加以研究探討?？紤]到對(duì)學(xué)生知識(shí)的拓展延伸，教材在最后又特意安排了“制作冰淇淋”作為能力活動(dòng)。熱能是我們?nèi)祟惿钪斜匦璧哪芰恐弧Ｔ诮虒W(xué)時(shí)我們要引導(dǎo)學(xué)生充分利用教材所提供的教學(xué)資源及學(xué)生自己已有的知識(shí)，來幫助外星系的朋友“友友”完成這次地球

2024-11-28 15:55

20xx秋大象版科學(xué)五上54地球“變臉”帶來的1-資料下載頁

【摘要】地球“變臉”、地貌千變?nèi)f化，這些現(xiàn)象都給人類帶來了什么？帶來了礦產(chǎn)資源、帶來了自然災(zāi)害……礦產(chǎn)資源－－是指富集于地表中或出露于地表，達(dá)到工農(nóng)業(yè)要求的有用礦物。如：煤、石油、金、銀、銅、鐵。礦產(chǎn)資源的種類金屬礦產(chǎn)非金屬礦產(chǎn)黑色金屬：如鐵、錳有色金屬：絕大多數(shù)金屬屬于非可再

2024-12-11 05:01

20xx秋大象版科學(xué)五上53地球“變臉”之謎ppt課件3-資料下載頁

【摘要】地球變臉之謎△丹霞地貌△△△平原地貌△沙漠地貌雅丹地貌△?促使地貌變化的動(dòng)力?（1）內(nèi)部力量：地殼運(yùn)動(dòng)，火山，地震等。?（2）外部力量：風(fēng)，流水，海

2024-11-17 20:38

20xx秋大象版科學(xué)五上63滑梯里的奧秘-資料下載頁

【摘要】《滑梯里的奧秘》教學(xué)設(shè)計(jì)屈江峰教學(xué)目標(biāo)：1、一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)或即將產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體之間產(chǎn)生的相互作用力就是摩擦力，摩擦力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向（或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向）相反以及影響摩擦力大小的因素。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察和操作能力。3、對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣，關(guān)注身邊的科學(xué)現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)：理解什么是摩擦力以

2024-11-19 01:35

20xx秋大象版科學(xué)五上41我從哪里來-資料下載頁

【摘要】1、我從哪里來第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)用文字、記錄表、圖畫、流程圖、數(shù)學(xué)表達(dá)式等建立模型。2、利用不同的模型進(jìn)行解釋，形成探究的結(jié)論。3、培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想和積極參與科學(xué)探究活動(dòng)的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)繁殖是生命的共同特征，各種生物的繁殖方式是不一樣的。教學(xué)過程1、觀察與討論引入?！拔覐哪睦飦怼边@個(gè)內(nèi)容是學(xué)生非

2024-11-19 06:41

20xx春大象版科學(xué)四下11你曾經(jīng)……2-資料下載頁

【摘要】“你曾經(jīng)……”調(diào)查整理數(shù)據(jù)思考調(diào)查你認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物嗎？你曾經(jīng)殺死過它們嗎？調(diào)查蚊蠅瓢蟲螞蟻蜘蛛蛇蝴蝶鳥合計(jì)殺死動(dòng)物調(diào)查表動(dòng)物調(diào)查結(jié)果姓名調(diào)查調(diào)查提示在調(diào)查過程中可以同時(shí)了解一下：？是什么動(dòng)物？？整理數(shù)據(jù)把小組中每位同學(xué)的

2024-12-11 03:38

20xx秋大象版科學(xué)三上42動(dòng)物怎樣過冬-資料下載頁

【摘要】動(dòng)物怎樣過冬三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)1故事里講了哪幾個(gè)動(dòng)物呢？自主學(xué)習(xí)：2它們是怎樣過冬的呢？早晨，小螞蟻來到樹林里找吃的．樹林里變了樣，滿地是落葉，四周靜悄悄的。朋友們都到哪兒去了呢？小螞蟻找朋友“天冷了，他們到南方過冬

2024-12-11 05:06

20xx秋大象版科學(xué)五上11制作“宇宙”模型(2)(文件)

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20xx秋大象版科學(xué)五上11制作“宇宙”模型(2)(存儲(chǔ)版)