《祖國祖國我們愛你》教學(xué)設(shè)計教案(文件)
【正文】 的生日）你們愛我們的祖國嗎？ 對了，祖國祖國我們愛你！二、學(xué)唱歌曲看圖記歌詞，有節(jié)奏的朗誦。出示課件:紅、黃、藍(lán)、綠四個蠟筆小精靈出現(xiàn)在屏幕上。” 師：看看還畫了些什么？課件出示畫面：太陽公公面帶微笑，高掛在天空，向四周放射著金色的光芒和國旗的圖片，占據(jù)屏幕的另一半。發(fā)聲練習(xí)：《山谷回音真好聽》幼兒隨視頻學(xué)唱歌曲。第二遍：注意末句反復(fù)的力度加強(qiáng)全體幼兒隨伴奏自信有表情地演唱歌曲。四、結(jié)束部分小朋友們，我們的祖國是一個美麗而富饒的國家，今天你們唱出了對祖國媽媽的愛！讓我們也拿起小蠟筆去畫出心中的祖國吧！五課后延伸：知識擴(kuò)大，情感升華師：在我們生活中還有很多歌唱對祖國的愛的歌曲，我們一起和爸爸媽媽去找一找，聽一聽吧！如《國旗國旗多美麗》，《我愛北京天安門》，《娃哈哈》，《中華國民共和國國歌》。二、教學(xué)重點(diǎn)在聆聽中完整地唱好并表現(xiàn)好這首歌曲。六、教學(xué)手段：采取聽歌曲、看影片、說感受、小組賽、編動作等手段相結(jié)合的方式來感知音樂。十、教學(xué)過程一、組織教學(xué)師生聽著《祖國，祖國，我們愛你》的伴奏曲叉著腰跳著跑跳步進(jìn)教室。問：你是怎么找到的？師：是?。∥覀儌ゴ蟮淖鎳拖笠恢话菏滋澍Q的公雞，在這上面綠色的是山嶺、草原，藍(lán)色的是海洋、河流，讓我們一起來欣賞祖國的風(fēng)光吧！用《祖國，祖國，我們愛你》的伴奏做背景音樂，同時課件展示祖國的風(fēng)光圖片（如：長城、故宮、黃河等）和奧運(yùn)奪金、火箭發(fā)射、閱兵儀式等精彩片段，讓學(xué)生欣賞。聽，有一位小朋友用小蠟筆在表達(dá)自己對祖國的愛！四、聆聽歌曲，突破難點(diǎn)課件播放歌曲范唱，學(xué)生邊聆聽邊聯(lián)想畫面同時感受歌曲情緒。３、采取師問唱生答唱的形式學(xué)唱第三樂句。師：第二關(guān)：邊有節(jié)奏地教念歌詞同時配上簡單的舞蹈動作。邊放歌曲，小組邊聆聽邊學(xué)唱樂句。全體學(xué)生站起來合伴奏有感情地歌唱歌曲，課件播放歌曲MTV伴奏。問：我們的祖國叫什么？全稱叫什么？用課件播放歌曲《我愛北京天安門》，學(xué)生欣賞。八、課堂小結(jié)孩子們，我們有一個共同的名字叫中國，為我們是中國人而感到驕傲自豪吧！好好學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁之材！最后學(xué)生合著伴奏唱著《祖國，祖國，我們愛你》出教室。問：這是什么歌？問：當(dāng)我們聽到國歌時該怎么做？生答：立正站好、行隊禮…… 師：聽，國歌還在響，孩子們拿出的行動來做個愛國的孩子！繼續(xù)完整地播放歌曲《中華人民共和國國歌》，課件有升國旗的場景，要求所有在場的人都起立行禮。老師生一起合著歌曲邊跳邊唱，課件播放歌曲MTV。問:你們在學(xué)唱歌曲時發(fā)現(xiàn)了哪些地方不要唱？讓學(xué)生回答從中初步認(rèn)識前奏、間奏、尾奏。各小組有節(jié)奏地念歌詞并配上動作匯報并且互評。第一關(guān)：邊聽歌曲邊拼貼歌詞。師：謝謝四位孩子獻(xiàn)給我們的畫，也謝謝你們整齊地為我伴奏。老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱課題(注意強(qiáng)調(diào)唱祖國時像喊媽媽一樣親切)。二、導(dǎo)入新課課件展示世界地圖。八、教學(xué)組織與形式面向全體學(xué)生、小組合作、注重個性發(fā)展，以鼓勵和表揚(yáng)為主，以提醒和幫助為輔，增強(qiáng)孩子們的自信，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。四、教學(xué)用具：教學(xué)用琴、音樂課件。能力目標(biāo)：開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生積極參與、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。三：表演歌曲啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動作欣賞老師舞蹈，幼兒伴唱。為什么要重復(fù)呢？師：因為只唱一句“祖國，祖國，我們愛你”我覺得好像還不能夠表達(dá)出心中對祖國的愛，所以還要再重復(fù)一次。師：小朋友們，當(dāng)你們聽到國歌，看著國旗冉冉升起，你的心中會想到什么呢？ 課件顯示歌詞：“祖國，祖國，我們愛你”引導(dǎo)幼兒有激情的朗讀。” 師：這么可愛的蠟筆小精靈你們喜歡它嗎？師小結(jié)：“小朋友們多么歡喜”，那你能用小蠟筆做些什么呢？ 課件出示畫面：小朋友們比賽畫畫的圖片 師：咦？他們在干什么呢？要比賽什么呢？引導(dǎo)幼兒看圖說出歌詞：“畫個圖畫比一比” 師：我們一起來看看，這幾位小朋友都畫了些什么呢？課件出示畫面：可愛的小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在的飛翔；青青的小草鉆出泥土，舒展著柔嫩的身體，
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