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《1米=10分米》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)

2024-11-16 01:15 上一頁面

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【正文】 根。師:觀察得真仔細(xì)!看到了門口處1米的地方有標(biāo)記??矗ǔ鍪久壮撸?,這就是米尺,是我們今天認(rèn)識(shí)的一位新朋友。測量比較短的物體,一般我們用“厘米”作單位。師:同學(xué)們都挺好的。,發(fā)現(xiàn)身高不同但1米的標(biāo)記一樣高。老師巡視,了解不同做法,指導(dǎo)個(gè)別有困難的學(xué)生。學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí),老師巡視了解情況。指名做出評(píng)價(jià)和改正。知道1米=100厘米。教具學(xué)具教師:貼紙、米尺、課件等 學(xué)生:卷尺 教學(xué)過程一、問題情境引入師:同學(xué)們,你們?nèi)ミ^動(dòng)物游樂園嗎?師:看看長頸鹿和小烏龜在游樂園門口遇到了什么問題? 課件出示:教材第53頁情景圖。師:1米到底有多長呢?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)1米有多長。注意看,自己數(shù)一數(shù)是不是有100厘米。說一說1)師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用自己的方式描述一下1米有多長。學(xué)生用米尺進(jìn)行測量,老師巡視,指導(dǎo)個(gè)別有困難的同學(xué)。四、實(shí)踐應(yīng)用師:“厘米”和“米”在生活中應(yīng)用很廣泛,結(jié)合實(shí)際情況完成下面填空。還學(xué)會(huì)了量出物體的長度,注意測量時(shí)要從0刻度量起。重點(diǎn):米的實(shí)際意義和米、厘米之間的關(guān)系。游樂園里真好玩兒,長頸鹿大哥帶著它的小烏龜?shù)艿芤惨接螛穲@去玩,我們看看他們遇到什么情況了。那1米大約有多長呢?你們伸開雙臂,我來給大家量一量。①認(rèn)識(shí)1米=100厘米請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察米尺,想一想:米和厘米之間有什么關(guān)系?1米有多少厘米? 生:1米有100厘米,1米等于100厘米。D、認(rèn)識(shí)米的作用:(1)今天老師帶來了一些1厘米長的小棒,準(zhǔn)備用這些小棒測量教室的長度,你有什么想法嗎? 生:小棒太短,測量起來太麻煩。這節(jié)課大家都學(xué)到了什么?你有什么收獲呢? 板書設(shè)計(jì): 板書設(shè)計(jì):1米有多長1米=100厘米量短一些的物體我們一般用厘米 量長一些的物體我們一般用米。米在生活中的應(yīng)用非常廣泛,我們經(jīng)常會(huì)遇到它。一組量完可再找同學(xué)組成一組繼續(xù)量。③比一比:再和米尺比一比,驗(yàn)證自己的猜測,看一看1米究竟到自己身體的哪個(gè)部位。二、互動(dòng)新授認(rèn)識(shí)米。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT課件、米尺三把 教學(xué)過程:一、情境引入:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一個(gè)長度單位——厘米。初步學(xué)會(huì)用米為單位測量物體的長度(限整厘米),能估測物體長度,能選擇恰當(dāng)?shù)膯挝槐硎疚矬w的長度。組織學(xué)生交流,重點(diǎn)說說自己是怎樣通過對(duì)比確定填寫什么單位的。老師巡視,了解不同做法,指導(dǎo)個(gè)別有困難的學(xué)生。2)師:同學(xué)們都挺好的。我們可以寫成:1米=100厘米。師:同學(xué)們找得非常準(zhǔn)確,你知道嗎?100段這樣的1厘米接起來就是1米。生2:和看門口1米畫的標(biāo)記,長頸鹿的身高超過了1米,要買票;小烏龜?shù)纳砀卟蛔?米,不用買票。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):初步建立米的長度觀念,知道1米=100厘米。還學(xué)會(huì)了量出物體的長度,注意測量時(shí)要從0刻度量起。四、實(shí)踐應(yīng)用師:“厘米”和“米”在生活中應(yīng)用很廣泛,結(jié)合實(shí)際情況完成下面填空?;顒?dòng)二:伸開手看一看從一只手的指尖到另一只手的什么地方是一米活動(dòng)三:教室里哪些物體的長度大約是1米?學(xué)生說完并進(jìn)行實(shí)地測量。學(xué)生用米尺進(jìn)行測量,老師巡視,指導(dǎo)個(gè)別有困難的同學(xué)。,說一說師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用自己的方式描述一下1米有多長。學(xué)生自己數(shù),明確:1米就是100厘米。二、目標(biāo)導(dǎo)學(xué),自主探究學(xué)習(xí),想一想師:上節(jié)課我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了長度單位“厘米”,知道我們食指的寬度大約是1厘米,現(xiàn)在請(qǐng)大家拿
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