【正文】 學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。高爾基救書世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深，愛書如命。”施洋搓腳夜讀二起初他不時地站起來跺腳，后來覺得這樣浪費(fèi)時間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。王亞南綁在柱子上讀書我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“??！中國人，真了不起！”黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜1915年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。小時候的我只喜歡玩，一點(diǎn)兒都不喜歡讀書。二者根本的相同點(diǎn)是：A堅(jiān)定不移的走社會主義道路；B事實(shí)求是，從中國國情出發(fā)。媽媽又不停地夸獎我，我的心里比吃了蜜糖還甜。現(xiàn)在書對我來說就像是讓在沙漠走了兩天的人看到了一泓清泉，給予了生的希望，書讓我充滿活力，書讓我生活變得充實(shí)。不管這是一本漫畫書，還是一本人物傳記；不管它是一本散文集，還是一本詩歌集；不管它是一本小說書，還是一本報告文學(xué)；不管你是高興還是悲傷，不管是寂寞還是孤獨(dú)，只要是書中的只言片語能讓讀者心有同感，必會引起共鳴，樂而忘憂。第三篇：讀書的樂趣讀書的樂趣我的樂趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、繪畫??但我最大的樂趣就是看書了。隨他們叫吧，反正有我的書看就行。我每本書上都堅(jiān)持做筆記：當(dāng)我讀到優(yōu)美的好詞好句時，必須把這個句子或詞語用曲線畫住，再多讀幾遍：如果我對那句話有很深的體會時，我會先用直線畫住，然后再在旁邊做上批注。在書中找樂趣，這聽起來非常不可思議，但是這個是事實(shí)。在讀書時，我能感到我就在書的場景中，在歷史書中我感到我就在那萬馬奔騰、人喧馬嘶的沙場中，在勾心斗角、爾奸我詐的宮廷中。我愛讀書，因?yàn)樽x書讓我快樂，我能在書中找到樂趣。書是人類進(jìn)步的階梯。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！敝魅斯欠N不拋棄不放棄的執(zhí)著精神，就是第一次讀《平凡的世界》帶給我的深刻感受。勞動者是幸福的，無論在哪個時代。這是一部用生命來寫成的書。戰(zhàn)勝困難，擺脫束縛，讓人們對美好生活的向往，如何的體會生活中間的親情、友情、愛情，學(xué)會生活，懂得珍惜，對于我們這一代人，也是一種警醒。我想全社會應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步重視三農(nóng)問題，解決三農(nóng)問題不僅僅是發(fā)展經(jīng)濟(jì)就夠了，根本上是發(fā)揮農(nóng)民的主觀作用，提高廣大農(nóng)民的科技文化水平。我知道知識改變命運(yùn)，但想象力比知識更重要，農(nóng)民的智慧是無窮的，建設(shè)和諧辛店，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，最終要靠我們辛店鎮(zhèn)農(nóng)民自己勤勞的雙手來實(shí)踐，辛店不但要建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)，而且要建設(shè)文化強(qiáng)鎮(zhèn)，只有這樣才能最終實(shí)現(xiàn)社會和諧發(fā)展，才能使我們的生活更加美好，心情更加愉快。應(yīng)當(dāng)突出農(nóng)家書屋的地位，使農(nóng)家書屋成為密切黨群、干群關(guān)系的紐帶，成為各界服務(wù)“三農(nóng)”的重要橋梁。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識到自己是平凡的。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會欣賞。它響亮的提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要有一顆火熱的心在，只要熱愛生活，老天對他就是平等的。隨時撒種，隨時開花，將這一路長徑點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼。我也愛讀書，以前曾讀過些各種類型的書，但是印象最深刻的就是路遙寫的《平凡世界》這部書了。讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇，讀書使我們可以超越時空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無聲的交流和探討，而不必回到過去，回到從前。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。在科幻書中，我就感到我在未來中使用那些更高科技的機(jī)器。但是讀了《明朝那些事兒》后我的觀點(diǎn)就不一樣了，原來它里面總是可以找出可笑的樂子來，就拿一個例子來說，皇帝派出了一位將領(lǐng)，去打仗，這個將領(lǐng)叫宋忠，一看，這個也沒有什么特別的，但他括了一個括號寫上很不吉利，于是再品味幾下，就知道奧妙了，送終和宋忠的音一樣，到了后面這個叫宋忠的將領(lǐng)就送了終。這就是我的樂趣，你的樂趣是什么呢？大家都有各自的樂趣，我相信你們也會有很多樂趣吧！第四篇：讀書的樂趣讀書的樂趣我是一個名副其實(shí)的“書蟲”，因?yàn)槲液軔圩x書，我總是能在書中找到樂趣。為此，我損壞了我心愛的毛絨玩具。我看的書可多啦！像《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬里》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫的小說??我都看，每本書我都愛不釋手，對此我“樂此不?！?。書，它是我最忠實(shí)的良師益友。翻開那本《誰動了我的奶酪》我的眼前就好像浮現(xiàn)出老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧的形象，這本書讓我明白了只有知識的海洋中積極尋找屬于自己的“奶酪”，才可能找到那塊“最大最甜的奶酪”。再翻開那書，我看到了諸葛亮的神機(jī)妙算，包青天的鐵面無私；關(guān)羽 的武藝高超，李白的豪情萬丈。我思索了良久，“B”我腦子中想到了答案，便立刻斬釘截鐵地說“我肯定是B，我在《歷史人物》中看過。但是，我改變對書的看法是在九歲時。在讀書的時候，我好像沒有什么明確目的。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿