20xx春人音版音樂二下第6課《貓虎歌》2(文件)
【正文】 學習興趣。 誰來學一學小貓說“森林之王”你服不服！這句話的語氣（神氣、得意） 讓我們一起來把這句歌詞有節(jié)奏的朗讀一遍（注意“王”字的時值） 老師用鋼琴教唱第二段 設計意圖： 在歌曲的教學上，我著重抓住歌曲中出現(xiàn)的難點作為突破口進行處理，如襯詞“也也也”處的教學，即使變了歌詞，同樣更具有趣味性和挑戰(zhàn)性了，使教學充滿了童趣，調(diào)動了兒童對音樂學習的興趣，從而用更有趣恢諧的聲音演唱歌曲。 課堂小結(jié) 從孩子們的表演中我們看到了機智、愚蠢的、狡猾的小貓和老虎的形象，你想對歌曲里的小貓和老虎說些什么呢？那你希望小貓和老虎以后怎么相處？ 對了孩子們其實動物都有各自的長處，就想我們班的同學一樣，每個人都有自己的優(yōu)點，只有大家相互學習友好相處，才能幸?？鞓返纳睢Ｄ敲葱∝堃院筮€會遇到老虎，那么它們之間還會發(fā)生怎么樣的故事呢？下面我們來分組編一編，講一講，演一演 講故事 學生分組創(chuàng)編故事 演故事 設計意圖：
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1