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啦啦操在中學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用(文件)

2024-11-15 23:57 上一頁面

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【正文】 肌肉力量增加。以創(chuàng)編適合不同人群或個體尋妖的練習(xí)。(二)有利于學(xué)生的情緒調(diào)控教學(xué)過程既是信息傳輸?shù)姆答佭^程,也是教師情感交融匯的過程。充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,改善和活躍了傳統(tǒng)體育課的活動氣氛,在中學(xué)體育教學(xué)中加入健美操可以滿足學(xué)生的生理、心里、身體需要,引導(dǎo)學(xué)生積極的參加體育鍛煉,促進(jìn)身心發(fā)展。根據(jù)音樂特點(diǎn),盡情發(fā)揮,由于個體性格情緒的不同,對同一音樂的的理解不同,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己創(chuàng)造力,創(chuàng)作出適合自己的一套動作。學(xué)生在聽課的時候,常常會出現(xiàn)注意力轉(zhuǎn)移的情況,而注意的轉(zhuǎn)移頻率主要是依賴神經(jīng)過程的靈活性,通過后天的訓(xùn)練培養(yǎng)是可以改善的。但是,隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,人與人的隔離和孤獨(dú)也發(fā)展。因為節(jié)奏強(qiáng)化有利于發(fā)展神經(jīng)反應(yīng)的節(jié)奏性規(guī)律,可使興奮與抑制更趨于平衡,讓疲憊的心境得到徹底的放松,有利于恢復(fù)行李平衡,人的精神面貌和和氣質(zhì)修養(yǎng)會有所改善和提高。是準(zhǔn) 備活動做的更充分。在教學(xué)前教師要充分掌握每一個動作要領(lǐng),及各個動作間的聯(lián)系,做到能從生理學(xué)的角度為學(xué)生解釋每一個動作可以鍛煉身體的哪個部位,方便課下學(xué)生自己進(jìn)行針對性的鍛煉。反復(fù)思考,創(chuàng)作,同學(xué)間相互協(xié)作、研究,在激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的同時,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。受到全世界人民的喜愛。舞蹈啦啦操:爵士舞等其他舞蹈元素,運(yùn)用手臂動作的延伸和表現(xiàn),使啦啦操動作更加豐富多彩,生動活潑,更具有感染力。啦啦操與大學(xué)生健康價值取向1增強(qiáng)運(yùn)動系統(tǒng)的功能2提高呼吸系統(tǒng)的機(jī)能,改善消化系統(tǒng)功能3促進(jìn)心血管系統(tǒng)機(jī)能完善。啦啦操的訓(xùn)練是辛苦的,需要堅忍和毅力,對大學(xué)生產(chǎn)生了積極影響。它讓我的身心愉悅。第二學(xué)期的舞蹈啦啦操的動作較復(fù)雜了,音樂節(jié)奏也明顯加快了,還要我們自己編排隊型、對動作的力度和標(biāo)準(zhǔn)也更嚴(yán)格了。通過這么長時間的舞蹈啦啦操的學(xué)習(xí),我覺得要學(xué)習(xí)好它主要有以下三點(diǎn):第一,要對它感興趣,只有你對它感興趣,你才會想要去學(xué)好它,去練習(xí)每一個老師教的動作,爭取做到最好,第二,就是要有自信,要學(xué)會微笑。我們的啦啦操課程就要結(jié)束了,我也即將告別我們的美娟老師,謝謝老師您的耐心辛苦的教學(xué)。第五篇:《別擠啦》教學(xué)實錄教學(xué)目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,感受詩歌的韻律美。教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈片教學(xué)流程:一、談話導(dǎo)入:師:板書“擠”,看到這個字,你想到了什么?(生結(jié)合自己在生活中聽過、看過或親身做過的“擠”的現(xiàn)象,發(fā)表自己的看法。媒體演示:狄更斯的頭像。他只上過幾年學(xué),全靠刻苦自學(xué)和艱辛勞動成為知名作家。其他作品有《奧列佛特維斯特》(又譯《霧都孤兒》)、《老古玩店》,《董貝父子》,《大衛(wèi)科波菲爾》和《遠(yuǎn)大前程》等等。師:同學(xué)們能把這首詩歌讀正確、流利嗎?先自由讀一遍,注意讀準(zhǔn)字音。如果有疑問可以由小組同學(xué)幫助解決。生我知道容納的意思。所有的大門都敞開著,這里沒有()之分,在這里,我們可以自由地()。我要盡情地追求,我在()中追求()。師:我們在追求自由的時候,應(yīng)當(dāng)如何保證不使別人受到壓抑?師:出示“留白”練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活對“規(guī)則”與“道德”的理解具體化形象化:“當(dāng)我()時,我()。狄更斯呼吁人們摒棄不道德的行為。師:是?。∥跷跞寥恋娜巳豪?,我們擠傷了別人的腳,也擠走了自己的文明;長長的隊伍中,我們擠出了自己的位置,也擠走了別人的尊重。師:面對自己的心靈和行為,你問心無愧過嗎?生自由說(若無愧,則贊揚(yáng)。師:世界這么大,作者為什么在結(jié)尾還要一再呼吁“不要擠,千萬不要擠”?(照應(yīng)開頭和題目,引人深思,給人啟迪)五、概括中心師:齊讀這首詩歌,想一想作者通過本詩想要告訴我們什么?(作者以形象的語言啟發(fā)人們,不要為了獲取自己的私利而不擇手段,傷害他人,要用寬容、善良、真誠的心去和別人平等和諧相處。填寫自己的閱讀視角。師:把第二節(jié)詩中的“你”換成“我”齊讀第二小節(jié),讀出自己的問心無愧。生不要把善良從內(nèi)心深處擠走,生不要把道德從內(nèi)心深處擠走,生不要把良知從內(nèi)心深處擠走,生不要讓丑惡擠進(jìn)心靈,??師:丑惡在這里有什么深刻含義?生:丑惡是指人與人之間的猜測、妒嫉等不良心理,丑惡心態(tài)。朗讀的時候應(yīng)該胸懷寬廣語氣是告誡的語氣。請同學(xué)們用心朗讀第一節(jié)的每句詩,用“只有??才??“說出狄更斯想表達(dá)的意思?生讀詩歌第一小節(jié)交流。生:這句話的意思是,在追求自己的自由時,不能侵犯別人的權(quán)利。生:你可以盡情地追求,指的是自己想要的一切。生??所有的大門都敞開著, :思想的王國是自由的天地可能是指思想上的追求,精神上的需要。你,不要擠!世界那么大,它容納得了我,也容納得了你。師:齊讀詩歌師小結(jié):短短的時間,同學(xué)們就能把這首詩讀正確、流利,甚至有的同學(xué)還能讀出自己的語氣,讀得聲情并茂,真不錯!四、深入研究。狄更斯所生活的年代,現(xiàn)實的階級矛盾也逐漸加深統(tǒng)治階級瘋狂追求利潤,想發(fā)橫財,呼吁統(tǒng)治者在追求個人利益的同時,不能剝奪勞動人民的權(quán)力,勸戒統(tǒng)治者要講道德,有良知。他的語言質(zhì)樸、生動,表現(xiàn)力驚人。生自由讀:,出生于海軍小職員家庭,10歲時全家被迫遷入負(fù)債者監(jiān)獄,11歲就承擔(dān)起繁重的家務(wù)勞動。二、了解作者,背景鋪墊。教學(xué)重點(diǎn):朗讀課文,背誦課文,感悟課文內(nèi)容。如今課程就要結(jié)束了,相信我們在考試的時候一定能表現(xiàn)的很好。第三,要反復(fù)練習(xí)。舞蹈啦啦操培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神,大家都很團(tuán)結(jié),彼此幫助,各自發(fā)揮自身的長處,虛心請教他人,嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)舞蹈啦啦操的時間并不長,但是我對舞蹈啦啦操的學(xué)習(xí)有著刻骨銘心的感受:累并快樂著,快樂大于累!優(yōu)美動感的舞蹈,不僅鍛煉了身體,而且愉悅了心情,精神振奮。4對大學(xué)生奮斗進(jìn)取的精神影響。啦啦操與大學(xué)生教育價值取向1優(yōu)化人格和塑造高尚道德價值。成套動作練習(xí)對身體各部分的影響應(yīng)該大體上均衡,對身體的各種基本素質(zhì)都能得到煅煉,如:力量、柔韌、速度、耐力、協(xié)調(diào)、靈敏等等。分類:技巧啦啦操:是以團(tuán)隊的形式出現(xiàn),結(jié)合舞蹈,口號,舞伴特技,技巧,轎子拋,疊羅漢,跳躍等動作技術(shù),配合音樂、服裝、隊型變化及標(biāo)示物品等要素,體現(xiàn)團(tuán)隊精神。我們應(yīng)該科學(xué)的、合理的運(yùn)用健美操的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),運(yùn)用健美操廣泛的推廣性,促進(jìn)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、積極鍛煉身體的好習(xí)慣,使健美操教學(xué)在體育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。(二)積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力,提高學(xué)習(xí)積極性教師在教的過程中要不斷激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的主觀能動性,使學(xué)生能夠做到舉一反三。(十)健美操在體育課結(jié)束部分的作用在體育課結(jié)束部分,采用健美操的輕柔,舒緩的音樂,配上一些緩慢的呼吸和形體操,可以消除學(xué)生的疲勞,恢復(fù)心率,降低興奮點(diǎn),調(diào)節(jié)學(xué)生的情操,做到真正的身心放松,為下一節(jié)課做好心理準(zhǔn)備。但健美操恰恰相反,它能改變這千篇一律的上課順序,這樣既新穎,有提高了學(xué)生的興趣,選用一些適合的音樂,不光能提高學(xué)生的韻律感,而且省去口令指揮。健美操它不分年齡、性別、地區(qū)等的影響,讓人們平等而真誠地為了一個目標(biāo)而共同努力、運(yùn)動、吶喊、興奮,使人們重新認(rèn)識自己,重新成為有個性的人,進(jìn)而調(diào)節(jié)人際關(guān)系。經(jīng)過長期健美操訓(xùn)練
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