人教新課標一年級下冊語文教案 古詩兩首(文件)
【正文】 設(shè)意境。如“木”字旁的寫法等。 ，上節(jié)課我們是怎樣學習的？ 二 、 解疑合探 ，教師幫助學生分配角色，分解任務(wù)，明確方法?！凹毩鳌薄皹潢帯钡取? 誦讀： .對讀 .齊讀 .表演讀等方式，引導學生誦讀，背誦。 三 、 拓展運用 ，觀察感受，談一談對夏天的印象。 寫字 重點指導“黃 .立 .閉”，教師大膽放手 ，相機示范，引導學生評價。如語言描述 .繪畫 .背誦詩歌等均可。特別要注意指導學生讀出詩的韻味。如“畢竟”“惜”“無窮”等，采用“讀 .看 .想 .議”等
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