人教新課標(biāo)一年級下冊語文教案古詩兩首-文庫吧資料
2024-12-19 15:08本頁面
【正文】 的？ 二 、 解疑合探 ，教師幫助學(xué)生分配角色，分解任務(wù)，明確方法。本節(jié)課可重點指導(dǎo)寫“詩 .林 .童”。如“木”字旁的寫法等。 。 ，以及古箏曲，創(chuàng)設(shè)意境。 誦讀： .領(lǐng)讀 .對讀 .齊讀等形式，引導(dǎo)學(xué)生感悟詩句的韻律，停頓等。教師應(yīng)在充分引導(dǎo)學(xué)生觀察，討論的基礎(chǔ)上，得出問題的答案。 三 、 質(zhì)疑再探 抓住重點字詞，了解詩句大意： ，讀懂了什么還有哪兒沒讀懂？ ，尋找 解決問題的方法和答案。如“所”讀平舌音 .“捕”的聲母是“ b 而不是 p
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