【摘要】《語(yǔ)文園地二》學(xué)習(xí)目標(biāo):,自己小結(jié)識(shí)字的方法。。。《鞋》。重難點(diǎn):自己發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律。自己小結(jié)識(shí)字方法。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律,自己小結(jié)識(shí)字的方法。2、初步了解多義詞。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入二、我會(huì)認(rèn),電視中出現(xiàn)的生字,爸爸媽媽會(huì)教給你嗎?看電視,你們都認(rèn)識(shí)
2024-12-11 15:04
【摘要】《語(yǔ)文園地五》教學(xué)目的:1、通過學(xué)習(xí)反義詞來認(rèn)識(shí)新字。2、通過讀由“打”字組成的詞語(yǔ),感悟一個(gè)字有不同的意思。3、知道漢語(yǔ)拼音字母表,能讀、背漢語(yǔ)拼音字母表。4、讀兒歌,知道“兩件寶”指的是什么,怎樣用好兩件寶。5、展示自己從數(shù)學(xué)、音樂等其他教科書上認(rèn)識(shí)的生字,知道認(rèn)字的渠道是很多的,培養(yǎng)主動(dòng)認(rèn)字的習(xí)慣。6、
【摘要】《語(yǔ)文園地八》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的識(shí)字發(fā)現(xiàn)方法,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思維、大膽想象的能力。2.區(qū)別同音字、形近字,加深對(duì)字義的理解。3.能正確、流利地朗讀短文,鼓勵(lì)孩子的發(fā)明創(chuàng)新。4.培養(yǎng)學(xué)生借圖畫看懂故事,并能有條理地表達(dá)出來。5.能根據(jù)情境想出解決問題的好辦法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
【摘要】夏夜多美教學(xué)目標(biāo):“蓮、哭”等13個(gè)生字,會(huì)寫“他、她”等6個(gè)字。,邊讀邊體會(huì)夏夜之美和助人為樂的精神之美。,愛護(hù)昆蟲。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)睡蓮姑姑、小蜻蜓、螢火蟲幫助小螞蟻的高貴品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的意識(shí)。教具準(zhǔn)備:、生字卡片、學(xué)生自制的頭飾。。課時(shí):兩課時(shí)
2024-12-11 15:07
【摘要】識(shí)字四教學(xué)目標(biāo):“蜻、蜓”等11個(gè)帶蟲字旁的生字和“展運(yùn)網(wǎng)”3個(gè)生字,會(huì)寫“螞、蟻”等6個(gè)字。。,體會(huì)小動(dòng)物給夏天帶來的情趣,有觀察小動(dòng)物.了解大自然的興趣。教學(xué)重點(diǎn);讀準(zhǔn)字音,識(shí)記字形,熟讀兒歌。信息資料:、生字卡片。。時(shí)間:兩課時(shí)
【摘要】荷葉圓圓課前透視《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩(shī),它運(yùn)用比喻的手法形象的寫出了荷葉是小水珠的搖籃,是小蜻蜓的停機(jī)坪,是小青蛙的歌臺(tái),是小魚兒的涼傘。課文語(yǔ)言清新淡雅,充滿童真童趣,利于啟迪學(xué)生智慧,豐富內(nèi)心體驗(yàn),激發(fā)想象。課文共五個(gè)自然段,其中二至五自然段是重點(diǎn)部分,教師要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀指導(dǎo)和語(yǔ)言文字訓(xùn)練。課后練習(xí)是“朗讀課文背誦課文”,體現(xiàn)了
2024-12-11 15:05
【摘要】稱象一、教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文。了解課文中有幾種稱象的方法,體會(huì)曹沖的聰明。2、培養(yǎng)學(xué)生通過朗讀課文,展開合理想像,理解“直”“才”的意思。3、培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料、運(yùn)用資料的能力。二、教學(xué)重點(diǎn):1、有感情地朗讀課文。了解課文中有幾種稱象的方法,體會(huì)曹沖的聰明。2、培養(yǎng)學(xué)生通過朗讀課文,展開合理想
2024-12-13 01:06
【摘要】烏鴉喝水教學(xué)目標(biāo):“烏,鴉”等9個(gè)字。會(huì)寫“可,石”等6個(gè)字。,流利地朗讀課文。背誦課文。通過朗讀感悟“烏鴉急著找水--喝不著水--想辦法喝水--喝著水了”這一系列變化過程。能用“漸漸”說句子。,認(rèn)真思考的道理。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)字,朗讀課文感悟課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):朗讀課文感悟課文內(nèi)容。課前
2024-12-11 15:08
【摘要】《32、蘭蘭過橋》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):“梁、程”等12個(gè)生字,會(huì)寫“蘭、各”等6個(gè)字。、流利地朗讀課文。,激發(fā)學(xué)生的好奇心和創(chuàng)造欲。課前準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖,生字詞卡片。第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課,你們見過什么樣的橋?(學(xué)生自由答),我們學(xué)習(xí)一篇有趣的課文,(板書課題)課文里所講的橋會(huì)讓大家大開眼界。
【摘要】畫家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)“寬”、“蝦”等12個(gè)生字,會(huì)寫“原、貝”等6個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。,表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。。教學(xué)用具媒體資源:視頻《畫家鄉(xiāng)》,動(dòng)畫課件《畫家鄉(xiāng):生字學(xué)習(xí)》。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)
【摘要】語(yǔ)文園地四教學(xué)目標(biāo):1.通過認(rèn)字,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法。2.通過讀句子,發(fā)現(xiàn)多音字;讀音不同,意思也不同。3.引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句,優(yōu)秀段篇。4.口語(yǔ)交際,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。重點(diǎn),難點(diǎn):自主識(shí)字,主動(dòng)積累詞匯。教學(xué)課時(shí):3課時(shí)教學(xué)過程:
【摘要】《語(yǔ)文園地七》教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)按偏旁歸類識(shí)字的方法,讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)來認(rèn)識(shí)生字。2、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)用一個(gè)部件和幾個(gè)部件組合,構(gòu)成幾個(gè)新字的識(shí)字方法。通過讀,積累句子,鞏固生字。3、積累反義詞,鞏固學(xué)過的生字。4、圍繞“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)主題,進(jìn)行口頭表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn):掌握多種識(shí)字方法;提高口頭表達(dá)能力。教學(xué)方
【摘要】《司馬光》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)司、假”等13個(gè)字,會(huì)寫“別、到”等6個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗課文。背誦課文。通過朗讀,感悟司馬光勇敢、機(jī)智的品格。3.能借助課文
2024-12-11 15:03
【摘要】16要下雨了教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“坡、割”等12個(gè)生字,會(huì)寫“嗎、吧”等6個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.初步了解“燕子低飛,魚游出水面,螞蟻搬東西與下雨的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字和寫字。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、錄音機(jī)、掛圖教學(xué)過程第一課時(shí)一
【摘要】第一篇:一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-荷葉圓圓_人教新課標(biāo) 《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案課題: 《荷葉圓圓》 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本課生字,生詞。讀準(zhǔn)“搖、籃”等12個(gè)生字的字音,正確抄寫“是、美”等6...
2024-10-03 15:28