【正文】 理解能帶給你快樂，優(yōu)秀的成績、激烈的競爭能帶給你快樂。如何選取巧妙的的角度來讓材料出新，是本文成功的一個關(guān)鍵。寫作時可選取一方面，或敘事，或議論，不要涉及太廣。文體不限，題目自擬，600字左右。為了更好地表現(xiàn)自己的成長軌跡和長大的感覺，可以從多方面列舉生動的事例。其實(shí)，每經(jīng)歷一次溝坎，就面臨一個新的起點(diǎn)???請以“新的起點(diǎn)”為話題，寫一篇作文。話題九：堅持荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。文體不限，題目自擬，不少于600字[寫作提示]古今中外有關(guān)“堅持”的事實(shí)論據(jù)與理論論據(jù)是很多的，可根據(jù)自己的熟悉程度選擇其中二三加以利用。文體不限，題目自擬，不少于600字。第四篇：中考語文作文指導(dǎo)方法中考語文作文指導(dǎo)方法怎樣在今年中考中寫出高分作文呢？在最后沖刺階段，請同學(xué)注意以下“四定四準(zhǔn)”。定“向”———看準(zhǔn)中考寫作考查方向中考寫作的方向是什么？這需要“瞻前顧后”?！邦櫤蟆本褪桥c近幾年(尤其是1998年后)的命題思路保持一定的連貫性、延續(xù)性。定“位”———吃準(zhǔn)好作文的標(biāo)準(zhǔn)方向明確了還不夠，還要進(jìn)一步明確具體寫好作文的寫作要求，這個要求不是一般意義上的如何寫好作文，而是中考分項相加評分標(biāo)準(zhǔn)。選材“有新意”是指在選取具有典型性、現(xiàn)實(shí)感的材料的基礎(chǔ)上，選取能給人新穎獨(dú)特之感、激發(fā)讀書閱讀興趣的新鮮動人的材料?！罢Z言”一項的要求是“能正確表達(dá)自己的思想；語言流暢，有一定的表現(xiàn)力”?！八悸放c結(jié)構(gòu)”一項要求是“思路通暢，條理清晰，結(jié)構(gòu)安排有特色”。因而，把握作文寫作內(nèi)在規(guī)律，是提高作文教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生作文水平的關(guān)鍵。接著，就要集中思維：分析比較，選定一位印象深刻的作為寫作對象。但在既定的有限的時間和篇幅里，從哪個角度來表現(xiàn)才有可能筆力集中、重點(diǎn)突出而又富有教育意義呢？這又得第二次“集中”。據(jù)此，我們可以給各種常見文體總結(jié)歸納出一個基本“程式”，凡寫此類作文便可“借架穿衣”。以敘事為主的記敘文，重在敘事的過程，進(jìn)而上升到理性的思考，或明白一個道理，或引發(fā)對現(xiàn)實(shí)、人生的深層思索，敘事情節(jié)的完整是基本要求，曲折、生動是提高要求。這次教育以至于讓幼鷹掌握了作為一只鷹必須具備的本領(lǐng)—飛翔。在這段艱苦的過程中，她并沒有向一般的女孩子那樣懦弱，而是像一位勇敢的挑戰(zhàn)者，勇敢地向人生發(fā)出怒吼。在數(shù)學(xué)的這一關(guān)卡面前，我是沒有自信的。我已經(jīng)厭惡了這種學(xué)習(xí)生活，我想要就這樣放棄。我要堅持做完習(xí)題，即使再難，也不能輕易地認(rèn)輸。如果你也有著跟我同樣挫折的話，那就讓我們一起向考驗發(fā)起挑戰(zhàn)吧！。對于數(shù)學(xué)，永不言棄。我要站起來，我要向數(shù)學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。于是，我漸漸地對它失望了。海倫？凱勒在逆境中堅強(qiáng)地勇敢向上，這種精神難道不可貴嗎？在學(xué)習(xí)文化知識的這條道路上，我們面對著極大的壓力，這時的我們不也要跟海倫？凱勒一樣堅強(qiáng)地勇敢向上嗎？在數(shù)學(xué)考試中，一次又一次的失敗、不及格，讓我對數(shù)學(xué)抱著一種無所謂的心理。在失去了光明、聲音的情況下，她曾經(jīng)有一段時間是自暴自棄的，但她并沒有絕望，放棄生命。這個過程，是殘酷的。而要寫出其性格必置其于一定的具體情境之中，通過具體事件中人物的言行舉止來表現(xiàn)，所以描寫的表達(dá)方式不可少。于是，我們又得進(jìn)行第三次“發(fā)散”：在這方面，該老師是否還有其他事跡？那些事跡是否更感人？于是我們又要進(jìn)行新的“集中”……摸準(zhǔn)這一規(guī)律寫作，作文就會依“理”循行，選材立意、結(jié)構(gòu)安排等往往一氣呵成。我們圍繞確定的寫作對象四面八方去想，把大腦中儲存的各種有關(guān)信息全部挖掘出來。以《良師》為例?？忌闹杏辛诉@一把評分“標(biāo)尺”，就真正明確了寫作的目標(biāo)和提高了的“達(dá)標(biāo)”標(biāo)準(zhǔn)?！氨憩F(xiàn)力”是指在流暢的基礎(chǔ)上，詞語生動，句式靈活，修辭豐富，文句有意蘊(yùn)。“想像力”是在知覺材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過新的配合而創(chuàng)造出新形像的能力。以A類卷(45分—50分)為例，“中心與材料”的要求是“題意理解正確，中心鮮明；選材恰當(dāng)，有新意；對生活的認(rèn)識正確，且有自己的見解；感情真摯，想象力豐富。今年中考的方向也會保持這一導(dǎo)向，重點(diǎn)考查考生記敘、議論的能力，要求考生“我手寫我心”，敘寫真實(shí)生活實(shí)際，抒發(fā)真情實(shí)感?！拍昙壝空n時能寫700字左右的文章。這可能是現(xiàn)時初三學(xué)生的普遍現(xiàn)狀，反映的則是學(xué)生被動學(xué)習(xí)、“自理”能力弱、學(xué)習(xí)不能“自立”的實(shí)質(zhì)。作文時，應(yīng)該從“駕馭自我，超越自我”“勤于律己”和不斷地“矯正自我”，勇于創(chuàng)新自我，積極提高自身素質(zhì)，追求自我價值方面來把握主題。此外，可根據(jù)自己的經(jīng)歷寫記敘文或發(fā)揮想象構(gòu)思一個寓言或童話，只要講明“貴在堅持”的道理就行了?！狈▏骷宜箿_(dá)說：“一個人只要強(qiáng)烈地堅持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。[寫作提示]將每一次挫折，當(dāng)作一個新的起點(diǎn)，一定會走向成功。話題八：新的起點(diǎn)人的一生會經(jīng)受許許多多的挫折、失敗或痛苦。作為即將畢業(yè)，踏上人生旅途的初中生，經(jīng)過幾年初中生活的學(xué)習(xí)和熏陶，已經(jīng)具有了一定的知識儲備，具備了懂得理解別人，克制自己，或者多愁善感等思想感情和心理素質(zhì)。作為即將畢業(yè)的初中生的你，是否有長大了的感覺？長大意味著成熟，長大意味著自立和自強(qiáng)。話題六：信用請以“信用”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體自選，可以寫議論文，也可以寫記敘文，字?jǐn)?shù)不少于600字。題目自擬，文體不限，不少于600字。[寫作提示]不管寫別人的欣賞，還是寫自己的欣賞，要將值得欣賞的理由表達(dá)出來。我們需要別人的欣賞，我們更要學(xué)會欣賞。[寫作提示]寫作內(nèi)容要與“學(xué)習(xí)”有關(guān)，但又與傳統(tǒng)意義上的課堂學(xué)習(xí)不同，注意緊扣“也是”。[寫作提示]這一話題范圍廣泛，宜從自我經(jīng)歷中的細(xì)小事件或入微感受中遴選材料，可寫成記敘文，大膽采用鏡頭剪輯的板塊結(jié)構(gòu)，嘗試分場面、分鏡頭、分時段等靈活自由的表達(dá)手段，新人耳目；也可以寫成議論文，直接以話題為文題，重點(diǎn)論述怎樣“挑戰(zhàn)自我”，可按照“什么是挑戰(zhàn)自我”——“必須正確認(rèn)識自我”——“怎樣挑戰(zhàn)自我”這樣一個環(huán)環(huán)相扣的層進(jìn)式邏輯關(guān)系進(jìn)行論證。[寫作提示]要注意選材和組材。寫作要有創(chuàng)新，但不等于胡編亂造，信口開河，無章法、無事理。見解新穎指對問題和事物有獨(dú)到的與眾不同的主張、看法和認(rèn)識。豐富：包括材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)（即深刻的立意與生動