人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案 半截蠟燭 2(文件)
【正文】 交流 ？還有哪些同學(xué)佩服（伯諾德夫人、杰奎琳、杰克）？你們覺得這家人怎么樣？ ：語言、動作、神情、心理活動。不過徐老師想提醒大家一句，伯諾德夫人在這場沒有硝煙的斗爭中起了特別重要的作用，是她，第一個意識到蠟燭燃燒后產(chǎn)生的災(zāi)難性后果；是她，在兩個孩子嚇得臉色蒼白的情況下能急中生智，想出了換燈“吹” 蠟燭的辦法；也正是她，穩(wěn)定了兩個孩子的情緒，使杰克和杰奎琳能在要緊關(guān)頭想出兩個“端”的辦法。 ？如果沒有被發(fā)現(xiàn)又會出現(xiàn)什么情景？ 、補充、點撥。比一比誰問的問題最有價值。 三
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