人教新課標五年級下冊語文教案 金色的魚鉤 2(文件)
【正文】 。 （ 2）體會 “ 這個長滿紅銹的魚鉤，將永遠閃爍著金色的光芒！ ” 這句話的含義。） 3．把刻畫老班長外貌的句子畫出來。 二、 學(xué)習(xí)第 2 段。 其他如： “ 總能 ”“ 我覺得好象有萬根鋼針扎著喉管 ”“ 老班長看看我們吃完 ?? 沉重極了 ”都能說明老班長的精神感人至深。 四、 學(xué)習(xí)課文第 4 段。） 2．為什么說 “ 在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！ ” ？（因為這魚鉤是老 班長用來鉤魚給他們吃的，讓他們維持生命走出草地的遺物；魚鉤雖然長滿了紅銹，但老班 長舍己為人的革命精神卻永遠放光芒。 五 、 齊讀全文 。最后 這句話點明了文章的主題。 1． “ 擦干了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來， 放在貼身的衣兜里。 三、 學(xué)習(xí)課文第 3 段。 2. 思考：這一段寫了老班長的什么事？從中可以看出老班長怎樣？從哪些句子中可以看出？ 這
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