【正文】 掀起做文明事、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動熱潮。結(jié)合重陽節(jié)，開展“孝老愛親”體驗(yàn)活動。出一期黑板報(bào)，主題為：環(huán)保、安全。第五篇：2009年秋期德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃2009年秋期德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持一切為了孩子的發(fā)展，一切為了學(xué)校的發(fā)展而服務(wù)的理念，努力打造平安和諧文明規(guī)范干凈有序的校園環(huán)境和校園文化特色，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越發(fā)展，奠定良好的基礎(chǔ)。自始自終地重視安全教育，抓好學(xué)生的課間活動安全，努力打造和諧氛圍，全力創(chuàng)建平安校園。以“七項(xiàng)常規(guī)”為抓手，突出學(xué)生的養(yǎng)成教育。（2）、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。（3）、師生共同做操，將師生共同做操打造成學(xué)校的一大亮點(diǎn)。中年級將以語言文明和較高的行為文明為主，如：尊重長輩，聽老師教導(dǎo)，知錯就改，不在教學(xué)樓等公共場所大聲喧嘩，追逐打鬧等。（6）、學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。不懂的問題要向老師和同學(xué)請教，一律用普通話。（2）爭創(chuàng) “平安校園”。（2）多讀書、多看一些有關(guān)班主任工作的文章、雜志，并做好摘抄筆記（一學(xué)期不得少于3篇）從而提高班主任的理論素養(yǎng)。通過文藝、體育等各類活動，營造濃郁的文化氛圍；通過國旗下講話、晨隊(duì)會、板報(bào)、宣傳欄等各類宣傳陣地，拓寬少先隊(duì)文化的展示平臺；通過讀書交流會、演講比賽、才藝展示等，建設(shè)學(xué)習(xí)型少先隊(duì)，形成深厚的文化底蘊(yùn)，發(fā)揮強(qiáng)大的育人功能。（3）加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。（4）加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)和管理。完善學(xué)生自主管理值勤制度，各中隊(duì)推薦值日干部，進(jìn)行培訓(xùn)后上崗檢查。組織中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行少先隊(duì)禮儀培訓(xùn)，各中隊(duì)長進(jìn)行少先隊(duì)禮儀強(qiáng)化訓(xùn)練。開展少先隊(duì)建隊(duì)60周年慶?；顒?。11月第4個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。舉辦以“慶元旦”為主題的黑板報(bào)。指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活。評選“文明班集體”。十二月份：“雛鷹體驗(yàn)教育活動日”，組織隊(duì)員走入社區(qū)，走上街頭參加實(shí)踐體驗(yàn)活動。十一月： 11月9日消防安全日，了解消防知識。十月：慶祝建國60周年——“我愛我的祖國”主題活動。（1）感恩卡送祝?；顒?。隊(duì)室要有一套詳細(xì)的少先隊(duì)檔案，因此要在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。各中隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。（1）抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。本期四年級上一節(jié)隊(duì)活動觀摩課。我們相信通過學(xué)校、班主任老師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的不懈努力，學(xué)生的課間安全定會得到有效的改善。重點(diǎn)抓好室內(nèi)衛(wèi)生的管理，學(xué)校將從衛(wèi)生角工具的擺放、地面、玻璃門窗、前后門、瓷磚邊灰塵、課桌凳擺放、講臺物品、作業(yè)本、飲水機(jī)等幾個(gè)方面提出具體的要求，各班要每項(xiàng)派出專人進(jìn)行專項(xiàng)護(hù)理?；卮鹄蠋焼栴}時(shí)要聲音洪亮、努力講完整的話、連貫的話，不斷提高語言的表達(dá)能力?？傊覀円e全校之力，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)范立校，規(guī)禮樹人的育人目標(biāo)。（4）、文明禮儀，本學(xué)期學(xué)校將花大力氣進(jìn)行文明禮儀的整治工作，我們絕不能僅僅局限于一聲“老師好或老師再見”等，應(yīng)追求更高目標(biāo)。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，每周將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報(bào)上，及時(shí)反饋教育，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進(jìn)我校精神文明建設(shè)?？偠灾?，校園的環(huán)境衛(wèi)生要能經(jīng)得起看，經(jīng)得起查，少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的測評表的內(nèi)容也作相應(yīng)的調(diào)整，要體現(xiàn)精細(xì)化自主管理的內(nèi)容。積極組織參與大型的活動，如迎接教育督導(dǎo)評估檢查。師生文明禮儀程度高，教師間講團(tuán)結(jié)和諧，學(xué)生間大力提倡使用文明禮貌用語，使我們的學(xué)生彬彬有禮?！镆辉路荨偨Y(jié)班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類相關(guān)資料。充分利用思品課、班會課、主題隊(duì)會、國旗下講話等進(jìn)行安全環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全環(huán)保意識。出好一期黑板報(bào)，主題為“文明禮儀、勤儉節(jié)約伴我行”。★十月份： 文明、節(jié)儉教育月做好一年級新生的隊(duì)前教育，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。教室布置評比（黑板報(bào)、雛鷹爭章欄、隊(duì)角、書法特色陣地、四表、班級公約等）。截止日期：9月3日（2）、“五個(gè)一”社會實(shí)踐活動社會調(diào)查報(bào)告。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開學(xué)第一周定為“好習(xí)慣伴我成長”。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定，但要求務(wù)必做到針對性強(qiáng)且切實(shí)有效。積極開展“書法教育進(jìn)課堂”活動，形成區(qū)域?qū)懽纸虒W(xué)特色，做到“以字育德、以字啟智”，著力打造“筆墨校園”。加強(qiáng)少先隊(duì)特色文化建設(shè)。（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報(bào)等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，營造和諧的校園氛圍。著眼課堂教學(xué)的有效性，教師要從單一的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者、輔導(dǎo)者、組織者，努力做到：①多一些鼓勵、贊美和賞識，讓學(xué)生獲取更多自信和成功體驗(yàn)； ②多一點(diǎn)關(guān)注，要關(guān)注全體學(xué)生，讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到被人關(guān)注、被人愛護(hù)的溫暖與幸福； ③多一點(diǎn)尊重、溝通和合作，讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的成功與快樂；④多一點(diǎn)課堂文明禮儀，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧?！鞍嗉壒s”在班主任的組織下，發(fā)動學(xué)生共同商討、制定。教室里的設(shè)施、設(shè)備安全、舒適、美觀、宜人，環(huán)境整潔；提出“班訓(xùn)”，各班“班訓(xùn)”要圍繞班級文化建設(shè)主題，根據(jù)本班班情和特點(diǎn)提出，語言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)（“班訓(xùn)”也可作為班級口號）。班主任工作要著眼于細(xì)、活，要扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)”的理念，永遠(yuǎn)追求完美。二、主要工作目標(biāo)及措施（一）加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)努力，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。同時(shí)德育的本質(zhì)應(yīng)該是學(xué)生離開學(xué)校以后，帶走的是對生活的熱愛、是敢于面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣、是對他人對社會時(shí)時(shí)感恩的情懷、是永不放棄的執(zhí)著、是對真善美的不懈追求、是熱情達(dá)觀的人生態(tài)度、是健康積極的道德情操。班主任要認(rèn)真分析新形勢下學(xué)生新的特點(diǎn)，做好心理健康教育，要繼續(xù)開展“崇尚科學(xué)、反對迷信、反對邪教”活動。其次，把握時(shí)機(jī)，開展好主題教育。在教育層次上從“口號、認(rèn)識”階段引深到“感情、行為”階段，直至到“習(xí)慣、品質(zhì)”階段，力求通過活動，使全體教師能夠集教育情感、教育科學(xué)、教育藝術(shù)為一體，取得看得見、摸得著的實(shí)際效果。在“以德治國”的今天，“愛孩子”只能說是教師師德的底線，若連這一點(diǎn)都做不到，就不配當(dāng)教師。三、主要工作：建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍，深入貫徹“全員育人、全程育人、全方位育人”的基本理念。開展以《我的奧運(yùn)》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實(shí)踐活動，強(qiáng)化主題教育，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，擴(kuò)展學(xué)校德育工作品牌。一切從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，組織豐富多彩的活動，陶冶情操，提高素養(yǎng)，注重育人的實(shí)效性。堅(jiān)持一切德育工作都是為了促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展的宗旨，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以愛國主義教育為核心，以感恩教育為抓手。它需要人性化的理解，需要每個(gè)德育工作者用心靈