人教版四年級下冊四則運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】[人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材](四年級下冊)一套3本共36元一套2本，每本15元一套《格林童話》和一套《十萬個(gè)為什么》共要多少錢？100元買2套《格林童話》夠嗎？一本《格林童話》和一套《十萬個(gè)為什么》共要多少錢？注：同一套書中每本價(jià)格相等1一套3本

2024-11-11 03:32

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)2-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目的：●利用遷移規(guī)律，讓學(xué)生從形象思維逐步過渡到抽象思維，通過直觀推理、自主探究、合作交流讓學(xué)生理解和掌握小數(shù)的性質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行判斷、推理的能力?！褡寣W(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探究性和挑戰(zhàn)性，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)性質(zhì)的含義教學(xué)難點(diǎn)：小數(shù)性質(zhì)歸納的過程教學(xué)過程：

2024-12-11 14:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向2-資料下載頁

【摘要】位置與方向教學(xué)目標(biāo)。。。難點(diǎn)重點(diǎn)知道兩物體相對的位置關(guān)系。教學(xué)媒體設(shè)計(jì)者教學(xué)設(shè)想一、談話引入，激發(fā)興趣。師：老師在大家的前面，大家在老師的前面。我們的位置關(guān)系是相對的。指名兩生，讓大家說說他們的位置關(guān)系。師：物體的位置是相對的，可有用處啦！

2024-12-11 14:25

四年級數(shù)學(xué)下冊四則運(yùn)算復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】19+24=+=15×5=560÷7=70-36=13×6==90×5=60÷5=×10=360÷9=125×8=46+37=100÷5=11+11×4=

2025-07-23 18:12

人教新課標(biāo)四年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角2-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生初步體會(huì)到優(yōu)化思想在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。2．使學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握解決問題的策略。中的能力。教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)：探究解決問題的最佳方案。教學(xué)工具：沏茶的六張圖片同桌兩個(gè)一份、三個(gè)小圓當(dāng)餅、表格。學(xué)生準(zhǔn)備：三個(gè)小圓教學(xué)過程：一、預(yù)設(shè)情景師：星期天上午，小明

2024-12-13 18:47

四年級下冊數(shù)學(xué)四則運(yùn)算練習(xí)題(推薦)-資料下載頁

【摘要】四年級下冊數(shù)學(xué)四則運(yùn)算練習(xí)一 1、填空題。 （1）計(jì)算205-158+49和9×15÷5的運(yùn)算順序（）。都是從（）往（）按順序進(jìn)行計(jì)算。 （2）計(jì)算265÷5×4，先算（）法，再算（）法。計(jì)算4...

2025-03-31 22:12

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案加減、乘除混合運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】年級學(xué)科課題課次主備人修改四數(shù)學(xué)加減、乘除混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)，并能夠正確進(jìn)行計(jì)算，提高學(xué)生的計(jì)算能力。2．學(xué)生在經(jīng)歷解決實(shí)際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較、合作交流、語言表達(dá)、分析解決問題等能力，滲透數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。3．讓學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中獲得積極、愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案減法的運(yùn)算性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】減法的運(yùn)算性質(zhì)教材內(nèi)容教材第39～40頁例1、例2上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第8課時(shí)教學(xué)要求。，靈活計(jì)算，迅速找到正確答案。。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握簡便計(jì)算方法。教學(xué)媒體投影儀一、談話引入，激發(fā)興趣。

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律-資料下載頁

【摘要】加法運(yùn)算定律教學(xué)目標(biāo)：、結(jié)合律。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生理解和掌握加法交換律、結(jié)合律。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。師：今天老師給大家?guī)砹硕Y物，我想你們一定會(huì)喜歡的，瞧?。ㄕn件出示）18個(gè)16個(gè)？請你說一說圖上所表示的意思

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法運(yùn)算定律-資料下載頁

【摘要】乘法運(yùn)算定律教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生探索和理解乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。2．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。3．使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：乘法交換律、結(jié)合律和分配律的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：乘法交換律、

2024-12-11 14:25

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案除法的簡便運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】除法的簡便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生懂得一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以用這個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的積。2．使學(xué)生會(huì)用上述規(guī)律進(jìn)行簡便計(jì)算，并會(huì)用來解決實(shí)際問題。3．培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的策略。教學(xué)重點(diǎn)：1．使學(xué)生正確理解除法的運(yùn)算性質(zhì)。2．乘、除法計(jì)算的靈活運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：除法運(yùn)算性質(zhì)的推導(dǎo)。教具學(xué)具準(zhǔn)備：

2024-12-11 14:20

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案生活中的小數(shù)2-資料下載頁

【摘要】生活中的小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：，并能夠正確說出生活中小數(shù)的實(shí)際意義。、單名數(shù)、復(fù)名數(shù)。3．培養(yǎng)學(xué)生收集整理信息的能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解生活中的小數(shù)的含義。教學(xué)難點(diǎn)：理解什么是名數(shù)、單名數(shù)、復(fù)名數(shù)。教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、投影。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境：1．出示教科書第67

2024-12-13 00:21

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的大小比較2-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的大小比較年級四年級單元第四單元課時(shí)第四課時(shí)主備單位主備教師使用教師課題小數(shù)的大小比較課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)，會(huì)比較簡單小數(shù)的大小，發(fā)展數(shù)感。。、解決問題的能力。難點(diǎn)重點(diǎn)會(huì)比較簡單小數(shù)的大小創(chuàng)設(shè)的主要問題情

2024-12-11 14:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案折線統(tǒng)計(jì)圖2-資料下載頁

【摘要】折線統(tǒng)計(jì)圖教材內(nèi)容110頁上課時(shí)間總課時(shí)主備教師韓科杰第2課時(shí)教學(xué)要求知識(shí)與技能目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)單式折線統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)看折線統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答簡單的問題。過程與方法目標(biāo)：根據(jù)數(shù)據(jù)的變化進(jìn)行合理的推測。情感與態(tài)度目標(biāo)：通

2024-12-11 14:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法分配律2-資料下載頁

【摘要】乘法分配律課題乘法分配律課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：乘法分配律的意義和應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：乘法分配律的反應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備主題圖創(chuàng)設(shè)的主

2024-12-11 14:25

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算2(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算2(留存版)

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