20xx年“國培送教”活動心得體會(文件)
【正文】 引入歷史課堂”的講座。他們個個都貫徹了新課程理念，說課過程體現(xiàn)了較強的課改意識，樹立了學生的主體地位，注意了學生學習方法的多樣化，明顯展示了合理引導學生自主學習合作交流的教學模式。我想每個想成長的人都應該有這么一種敢于挑戰(zhàn)和超越自我的信念，常話說“越努力越幸運”我相信克拉老師在不久的將來一定會成長為一名優(yōu)秀的雙語教師。不管是她掌控課堂的能力，還是課件制作與設計，還有學法的靈活變換與學生的親切互動，都處理的是那樣自如合適?？炭嚆@研，積極學習積累經(jīng)驗，不斷進行認真總結，努力向前沖，不斷提升自我，努力使自己的教學基本功越來越扎實。三位老師課堂語言簡潔，幽默，準確。從中我更深刻地體會到了“及時不斷充電”的重要性與緊迫感?？此破匠５奶釂?，卻把學生的思路引向了更高層次的探究世界?；仡櫸业慕虒W設計，更多的是為了教而設計的，欠缺的是為了學而設計。在以后的教學中，我要本著吃透教材，吃透學生，提升自身素質去努力，不斷學習，博采眾長，充分利用一切學習機會，學習百家而頓悟，積淀教學素養(yǎng)。參加這次培訓的老師們都很珍惜這次難得的學習機會，認真、虛心、態(tài)度端正、學習專注。上公開課的兩位老師（張集初中的楊老師和馬鞍山十二中的孔老師）各具特色，各有長處，雖然教學風格迥異，但他們對教材的處理，教學環(huán)節(jié)的設計都恰到好處，無可厚非，在教學重點、教學突破中兩位老師也是方法各異，各有千秋，這些種種設計都體現(xiàn)出教師的聰明才智。馬鞍山教科院的語文專家陶年生老師滔滔不絕、揮灑自如的講座，就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，令人心中十分佩服他的口才，佩服他的自信，佩服他知識的淵博。在今后的工作中，我要善于總結自己教學上的不足，同時，要不斷學習新的知識，掌握新的教育技能，把在國培中學習到的新的教育理念、新的教學方法活學活用到自己的教學實際中去，逐步、不斷地提高自己的教學水平。讓我對這一版語文新教材的編寫、內容、教法等方方面面有了一個較全面深入的了解。楊老師在課堂上引導學生層層深入，那種沉著，那種自信也都是我們學習的好榜樣。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚。第五篇：國培“送教下鄉(xiāng)”心得體會國培“送教下鄉(xiāng)”學習心得體會本人在3月28日參加了和縣2017國培“送教下鄉(xiāng)”培訓班的學習，雖然只有短短一天，我卻覺得收獲很大，不虛此行?？傊?，這次聽課學習，使我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感?；仡櫸业恼n堂，比較注重老師的“講”，而輕視學生的“說”，這樣導致課堂死氣沉沉，教學是昏昏欲睡，而在名師的課上，互動的成分比較多，學生不再是聽眾，而是整節(jié)課的重要參與者，老師和學生是在相互討論和交流的基礎上完成整節(jié)課的，整個課堂所有學生都積極參與，在這種樂學的過程中，學生更容易接受課堂上的內容。情景導入，教學設計是那么合理，流暢。不禁感嘆“教學是一門藝術，教學語言更是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。第四篇：送教下鄉(xiāng)國培心得體會國培“送教下鄉(xiāng)”心得體會2017年11月223日，我
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