【正文】 取 得的成效，形成正確的輿論導向和良好的社會氛圍，為開展校園足球 活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。規(guī)范和加強體育（足球）教研組建設，規(guī)范制度，抓好落實，實現(xiàn)合作共享、整體提升。在足球教育發(fā)展中，以制度管理人，使教練員在制度的約束下進行教學訓練，使學生在制度允許的范圍內(nèi)進行訓練學習。三年內(nèi)我校將對現(xiàn)有的場地進行高規(guī)格的修建，爭取建成高標準的足球場地，提高我校的硬件設施水平，為足球教育發(fā)展提供更好的場地器材保障。爭創(chuàng)下一輪次的旗體育傳統(tǒng)項目學校創(chuàng)建。讓足球回歸校園,使學生掌握基本的足球知識、運動技能、養(yǎng)成良好的品質(zhì),使足球活動在學校廣泛普及,夯實青少年足球運動基礎,為逐步建立符合我國國情的足球人才培養(yǎng)體系作出積極探索和努力,目的為打造我國自己的有文化內(nèi)涵的足球名片努力。育人功能（1）、以球輔德，促進學生良好意志品質(zhì)的形成足球作為一項競技體育項目，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。球場上的奔跑、運球盤帶以及各種動作技巧是平時刻苦訓練的積累，它既能使學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應能力以及身體素質(zhì)得到全面提高，也能使學生的身體形態(tài)、生理機能得到最大限度的改善。建立健全一系列校園足球活動管理制度是保證校園足球活動正常開展的前提，要求各校從學年工作計劃到學期實施計劃、都要有據(jù)可查。要加大足球設施硬件的投入，為更好的開展校園足球活動奠定基礎。各校至少要組建一支足球隊（男、女不限），班級要組建8—10人足球活動小組，每小組至少保證兩個足球，利用課余時 間經(jīng)常參加活動。抓考核。（三）、積極參加和組織好足球各項賽事為了給學校增添更濃的校園足球氣氛，給學生更多的比賽機會，教育局每年都要舉辦全市中小學生校園足球賽；要求各校結(jié)合學校實際情況，適時安排校級比賽；鼓勵學校組織片賽，校際間對抗賽、邀請賽、友誼賽等等。以促進校園足球水平的發(fā)展，提升學校的知名度和辦學品味。要抓好學校足球隊的梯隊建設，組建學校足球二隊，著手抓好二隊隊員的身體素質(zhì)、基本技能的練習，為下一步進入一隊做好鋪墊。統(tǒng)籌安排固定時間段，進行有組織的練習，為校隊建設夯實基礎。舉辦莊河市第一屆中小學生校園足球賽，通過比賽推動校園足球的開展。加強技術(shù)動作的規(guī)范和要求，加強師生的理論學習、加強學生安全意識的培養(yǎng)、加強政治思想和意志品質(zhì)教育。建立健全學校家長社會關于校園足球活動的管理運轉(zhuǎn)模式；形成校園足球活動校本課程；籌備參加大連市中小學生校園足球比賽。（三）、2017年目標選拔、推薦校園足球活動優(yōu)秀單位申報遼寧省、大連市級校園足 球示范校和特色校。通過比賽取得的優(yōu)異成績，擴大校園足球活動的社會影響力；進一步提高學生的身體素質(zhì)和競技水平，鍛煉學生的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)。充分利用學校板報墻報、廣播電視、校園網(wǎng)站等手段，大力宣傳校園足球活動的重要意義，擴大校園足球活動的影響力。（五）、積極開展校園足球教科研活動，爭創(chuàng)示范校和特色校鼓勵全市教師積極開展校園足球活動的教學研究和科研探索活動，嘗試、實驗多種可行的教育教學、指導訓練的方式方法，及時總結(jié)反思、經(jīng)常探討研究、相互交流成果，并將教育成果申報校園足球科研課題，從而推動校園足球活動向縱深發(fā)展。教練組要制定好訓練計劃，做好訓練記錄，及時發(fā)現(xiàn)和掌握隊員的訓練情況，提高訓練質(zhì)量。為凸顯校園足球的育人功能，展示校園足球的教育成果，建議各校每年確立一個星期為“足球特色周”，集中開展一系列校園足球活動。要求各校保證制度健全、責任明確、計劃完善的基礎上，每年必須組織學生技能水平測試。抓基礎。學校要統(tǒng)籌解決好足球隊訓練時間、訓練裝備、場地器材等問題，保證足球隊的訓練正常進行。營造濃厚的校園足球活動氛圍。四、工作措施（一）、加大校園足球活動開展的管理和扶持力度莊河市教育局建立了以一把手局長為組長，副局長為副組長，普教科長、體育視導員為成員的校園足球領導小組，統(tǒng)一校園足球活動發(fā)展思路，制定相關評價辦法和管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，為校園足球活動的開展創(chuàng)設了良好的發(fā)展環(huán)境。能讓學生在快樂的校園足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。通過廣泛開展校園足球活動，普及足球基礎知識，提高足球基本技能，形成校園足球文化，推動我市校園足球活動蓬勃發(fā)展。培養(yǎng)學生足球特長，夯實體育校園文化，發(fā)展足球特色，以體寓德，健康成長，以體育智，全面發(fā)展，是樹立學校品牌，創(chuàng)建全國名校，推進素質(zhì)教育的必由之路。設立校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，主要用于開展活動、發(fā)展項目、添置體育設施、獎勵先進等。（五）加強場地、設施、器材建設。提高體育教師（足球教練）保障水平，體育教師（足球教練）在職稱評定、評優(yōu)評先、進修學習、教育科研等方面和其他學科教師享有同等待遇。建設一支以專職教師為主，專兼結(jié)合，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足訓練、教學工作需要的教師隊伍。全校每學年舉行一次校園足球聯(lián)賽和班級聯(lián)賽。充分利用校本研究課程，普及足球知識，大力開發(fā)我?，F(xiàn)有的足球運動資源，以適應和滿足學生的實際愛好需要。（二）積極選送隊員進入高一級的足球傳統(tǒng)學校，在多渠道升入重點中學上造成一定的社會影響。（四）學校三級十一人制聯(lián)賽全面展開，校足球隊在永濟市校園聯(lián)賽中爭取進入四至六名。（七）定期開展體育活動、班級足球聯(lián)賽及各類體育競賽活動。（三）推出操作性強的足球校本教材、制定符合本校隊員生情的選材、考核等級、考核標準。三、校園足球領導小組為加強對足球教育的領導力度，學校成立足球工作領導小組。近年來，學校堅定不移的走以“陽光體育”為龍頭的“陽光教育”之路，以開發(fā)和實施校本課程 《快樂體育》 為抓手，積極探索和建立 “陽光體育”運動長效機制，把學校建成了“學生快樂成長的樂園，教師成就人生的舞臺”。一、指導思想以培養(yǎng)學生團結(jié)、合作、堅強、友愛的高尚情操，普及足球運動，全面提高學生身體素質(zhì)，傳承弘揚校園足球文化為宗旨；以深入研究開發(fā)足球文化，努力提高我校足球運動水平，打造足球文化品牌為目標；與新課程改革相結(jié)合，