人教新課標四年級下冊語文教案 語文園地一(文件)
【正文】 擇地聽寫。 5．摘抄。 2．說說自己讀懂了意思的詩句，提出難以理解的詩句。 1．自讀。 。 2．小組交流：說說自己了解的五岳和五湖。 4．比一比，看誰背得多，看誰背得快。 三、日積月累。 1．分角色讀對話。 七、部分學生完成后， 選擇一篇較為典型的文稿做點評，肯定優(yōu)點，指出問題，然后對自己 的作文進行修改。 五、相互交流： ，在交流中得到啟發(fā)。 ，弄清寫作的內(nèi)容和要求。 ：取長補短，統(tǒng)一意見，形成班級的春游方案。 時間 地點
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