鄭豐鴿《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 ，勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任意識(shí)。教學(xué)手段多媒體課件輔助教學(xué)教學(xué)方法情境教學(xué)法、問(wèn)題式教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)法、榜樣教育法。多媒體展示情境材料：四名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在一家外資公司找到了一份等遇優(yōu)厚的工作。然后小組代表發(fā)言。那么當(dāng)國(guó)家處在一些特殊困難時(shí)刻，我們又該怎么做？ 多媒體展示：亞洲金融危機(jī)中，韓國(guó)公民拿出黃金首飾和外匯積蓄捐給政府；“9抗災(zāi)捐款圖片。他們唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，冒著敵人的炮火奮勇前進(jìn)，用鮮血和生命履行了保衛(wèi)祖國(guó)的職責(zé)。帝國(guó)主義亡我之心不死。（穿插“日本巡邏船在釣魚(yú)島附近海域撞我漁船抓我漁民”的事例。板書(shū)：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé) 師：請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)愛(ài)國(guó)名言警句顯性活動(dòng)四：學(xué)生展示課前收集到的愛(ài)國(guó)名言警句，然后多媒體補(bǔ)充展示愛(ài)國(guó)名言警句?！卞Т骊浚骸白约褐阅軌驁?jiān)持做公益活動(dòng)，是因?yàn)槲抑拦媸菍?duì)大家伙都有好處的事情，是人人都要參加的?！薄埃ㄗ龉婊顒?dòng)）不在多少，不在早晚，不在前后，只要在做，快快樂(lè)樂(lè)地做?；貓?bào)：一方面，在關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，培養(yǎng)了自己的能力，鍛煉了意志，還使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升，體現(xiàn)奉獻(xiàn)后的幸福感、成就感。師提問(wèn)：？有什么體會(huì)？ ？ 教師小結(jié)后多媒體展播：中學(xué)生參加公益活動(dòng)的照片；常見(jiàn)公益活動(dòng)介紹。五、板書(shū)設(shè)計(jì) 承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任（1）維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)（2）為國(guó)分憂，能挑重?fù)?dān)，與國(guó)家共渡難關(guān)（3）當(dāng)代青年的歷史使命：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興參加公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)教學(xué)反思在教學(xué)目標(biāo)上充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)，淡化知識(shí)傳授。在課堂討論活動(dòng)中，學(xué)生參與的廣度與深度均不夠。評(píng)論這張轉(zhuǎn)發(fā)至微博第五篇：《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計(jì)《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1．情感目標(biāo)：教育學(xué)生，作為公民應(yīng)從小就胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，樹(shù)立“我為人人，人人為我”“天下興亡，匹夫有責(zé)”的意識(shí)。教師作適當(dāng)點(diǎn)撥三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)： 天下興亡，匹夫有責(zé) 難點(diǎn)： 熱心公益，服務(wù)社會(huì) 三級(jí)課程整合點(diǎn)：與校本課程相結(jié)合四、教學(xué)準(zhǔn)備課件、課堂練習(xí)、學(xué)案五、教學(xué)過(guò)程1．導(dǎo)入新課: “先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)” －范仲淹“為中華之崛起而讀書(shū)” －周恩來(lái) “以天下為己任” －毛澤東請(qǐng)同學(xué)們討論著三段話的含義及當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，并說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁匆@樣做？他們的做法會(huì)產(chǎn)生什么社會(huì)影響？我們今天正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，又該如何去做？2．講授新課：（一）小組協(xié)作，自主學(xué)習(xí)每組必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成對(duì)課文內(nèi)容的自主學(xué)習(xí)，時(shí)間10分鐘，根據(jù)問(wèn)題提示，邊學(xué)習(xí)邊討論，問(wèn)題提示如下：作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，還應(yīng)該怎樣？如何才能承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任？我們青少年應(yīng)如何承擔(dān)鑄造民族輝煌的重任？為什么要參加公益活動(dòng)？你參加過(guò)哪些公益活動(dòng)？你的體會(huì)是什么？ 三級(jí)課程整合點(diǎn)（二）課堂討論，解答疑問(wèn)宣布小組進(jìn)入競(jìng)賽狀態(tài)，以搶答形式回答提示中的問(wèn)題，檢查學(xué)生的自學(xué)效果。3．課堂訓(xùn)練 當(dāng)堂完成鞏固練習(xí)。？這樣做會(huì)產(chǎn)生什么社會(huì)影響？。3．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生善于思考和勇于提問(wèn)解答問(wèn)題的能力。氣氛稍顯沉悶，學(xué)生發(fā)言不是十分積極。選用豐富多樣的材料為學(xué)生提供感性材料，創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思維；開(kāi)展課堂討論、講故事、展示、唱國(guó)歌等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中自主探究、合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)感悟，從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。四、作業(yè)收集維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、為國(guó)分憂甚至為國(guó)獻(xiàn)身的事例。另一方面，公益活動(dòng)有利于他人，有利于社會(huì)。多媒體展示《參加公益活動(dòng)的付出與回報(bào)》，幫助學(xué)生理解參加公益活動(dòng)能使人快樂(lè)?！?“通過(guò)參與公益活動(dòng)自己的演藝才干也在增長(zhǎng)。李連杰：“在我們這個(gè)社會(huì)急速發(fā)展的時(shí)候，還有很多的人需要我們幫助。師：通過(guò)以上學(xué)習(xí)，我們懂得了要為國(guó)家承擔(dān)責(zé)任。我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，中華民族還未實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。顯性活動(dòng)三：唱國(guó)歌。師：嚴(yán)重自然災(zāi)害等僅僅給國(guó)家?guī)?lái)暫時(shí)性的困難，而當(dāng)年日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，卻使中華民族面臨生死存亡的危急關(guān)頭。在1998年我國(guó)特大洪災(zāi)、2003“非典”、四川汶川大地震以及今年的各種自然災(zāi)害中，億萬(wàn)中國(guó)公民頑強(qiáng)拼搏，眾志成城。板書(shū)：維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)顯性活動(dòng)二：學(xué)生講述維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的故事或多媒體播放維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的小故事。不久，他們接到公司交給的一項(xiàng)工作：制作美化侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的電腦游戲軟件。蔣國(guó)珍、張正祥和劉煥榮所做的事是他們的本職工作嗎？他們是在為誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任？他們?yōu)槭裁匆@樣做？ 教師小結(jié)導(dǎo)入課題。教學(xué)準(zhǔn)備老師制作相關(guān)課件和相關(guān)案例，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，制作課件。勇于承擔(dān)責(zé)任，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，主動(dòng)為國(guó)分憂，與國(guó)家共渡難關(guān)；熱心公益，服務(wù)社會(huì)，是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的必然要求。本框由“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”和“熱心公益，服務(wù)社會(huì)”兩目?jī)?nèi)容組成。教材分析本課題是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)《思想品德》第一單元“承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)”第二課“在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)”第二框題內(nèi)容。（3）請(qǐng)你為類(lèi)似公益活動(dòng)設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)（至少一條）：第四篇：《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計(jì)《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計(jì)《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計(jì)20100918 18:44:5
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1