【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊，理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°的結(jié)論。2．能運(yùn)用三角形的內(nèi)角和是180°這一規(guī)律，求三角形中未知角的度數(shù)。75°35°？合作要求：（1）小組分工（2）用量角器測量你們小組內(nèi)的三角形每個內(nèi)角的度數(shù)（3）最后要
2024-12-12 23:29
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形三邊的關(guān)系，同學(xué)們通過實際的動手實驗要理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，能夠解決相關(guān)的實際問題。圖中有哪些圖形？出現(xiàn)最多的是什么圖形？由三條線段圍成的圖形（每相鄰的兩條線段的端點相連）叫做三角形。邊邊邊3厘米
2025-01-14 03:06
【摘要】三角形的認(rèn)識博愛小學(xué)張嵐老師家學(xué)校加油站埃及—金字塔長江大橋城中城，新奧爾良城中的三角形建筑三角形大廈，巴黎將在2021年建成后建成，它會成為巴黎的新地標(biāo)之一。平壤柳京大廈洞庭湖大橋活動要求：，充分利用手中的材料，想辦法做出一個三角形。，在小組內(nèi)說說你
2025-12-02 07:20
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。?。（1）12厘米、11厘米、7厘米；判斷下面給出的各組線段中，哪些能夠圍成三角形？（2）9厘米、9厘米、15厘米；判斷下面給出的各組線段中，哪些能夠圍成三角形？（3）5厘米、5厘米、12厘米；判
2025-12-02 07:21
【摘要】三角形的特征教材內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：80－81頁。上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學(xué)要求1.知識和技能目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識三角形各部分的名稱及底和高的含義，學(xué)會用字母表示三角形。2.過程和方法目標(biāo)：結(jié)合生活情境和具體操作
2025-12-02 14:26
【摘要】三角形的分類教材內(nèi)容三角形的分類上課時間總課時主備教師韓科杰第3課時教學(xué)要求：學(xué)會把三角形按角分類、按邊分類，掌握分類要按同一標(biāo)準(zhǔn)。：讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形及等腰三角形、等邊三角形的特征。
【摘要】三角形的特性教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生在觀察、操作和交流等活動中，經(jīng)歷認(rèn)識三角形的過程。2．認(rèn)識三角形各部分名稱，會畫三角形的高，了解三角形具有穩(wěn)定性特征。3．體驗三角形的穩(wěn)定性在生活中的廣泛應(yīng)用，感受幾何圖形與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：理解三角形的特性；在三角形內(nèi)畫高。教學(xué)難點：理解三角形高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。
2024-12-13 20:06
【摘要】角有兩條邊,一個頂點。三角形是三條線段圍成的圖形,有三條邊,三個角。四邊形是四條線段圍成的圖形,有四條邊,四個角。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）三角形＿＿＿＿＿＿＿＿四邊形＿＿＿＿＿＿＿＿（1）（2）（3）（5）（6）
2024-12-12 17:57
【摘要】三角形的分類教學(xué)目的：●通過動手操作，會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。●培養(yǎng)學(xué)生動手動腦及分析推理能力。教學(xué)重點：會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。教學(xué)難點：會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。教學(xué)用具：量角器、直尺。教學(xué)過程：一、引入：我們認(rèn)識了三角形，三角形有什么特
【摘要】《三角形的認(rèn)識》(一)銳角直角鈍角90=9090180三角形下面每組圖形中，哪個圖形是三角形？第一組：第二組：第三組：下面每組圖形中，哪個圖形是三角形？第一組：第二組：
2025-11-14 13:18
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和，同學(xué)們要通過量、拼、推算等方法理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°，能夠解決相關(guān)的實際問題。猜謎語:形狀似座山,穩(wěn)定性能堅三竿首尾連,學(xué)問不簡單(打一幾何圖形)猜三角形：這個三角形的一部分被長方形給遮住
2024-12-13 10:46
【摘要】三角形按角分銳角三角形鈍角三角形直角三角形三角形的整理復(fù)習(xí)課件三角形按邊分等腰三角形等邊三角形任意三角形三角形按邊分類按角分類等邊三角形等腰三角形任意三角形銳角三角形鈍角三角形直角三角形?三角形的三內(nèi)角和等于１８０度?三角形具有穩(wěn)定
2024-12-12 22:36
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第13頁共13頁 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《三角形的特性》說課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《三角形的特性》說課稿1 一、說教材 （一...
2025-04-15 02:10
【摘要】五單元三角形三角形的認(rèn)識教學(xué)目的：1使學(xué)生理解三角形的意義，掌握三角形的特征和特性，。2經(jīng)歷度量三角形邊長的實踐活動，理解三角形三邊不等的關(guān)系3通過引導(dǎo)學(xué)生自主探索、動手操作、培養(yǎng)初步的創(chuàng)新精神和實踐能力。4讓學(xué)生樹立幾何知識源于客觀實際，用于實際的觀念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：掌握三角形的特性教學(xué)難點
【摘要】三角形的內(nèi)角和教學(xué)目標(biāo)：，通過量、剪拼等活動發(fā)現(xiàn)、證實三角形內(nèi)角和是180°，并會應(yīng)用這一知識解決生活中簡單的實際問題。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、探索精神和實踐能力。并通過動手操作把三角形內(nèi)角和轉(zhuǎn)化為平角的探究活動，向?qū)W生滲透“轉(zhuǎn)化”數(shù)學(xué)思想。，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：讓學(xué)生經(jīng)歷“三角形內(nèi)角和是180
2024-12-13 00:22
鄂ICP備17016276號-1