【摘要】三角形的分類教學(xué)目的:●通過(guò)動(dòng)手操作,會(huì)按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類?!衽囵B(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦及分析推理能力。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。教學(xué)用具:量角器、直尺。教學(xué)過(guò)程:一、引入:我們認(rèn)識(shí)了三角形,三角形有什么特
2024-12-11 14:26
【摘要】三角形的分類教學(xué)目的:通過(guò)動(dòng)手操作,會(huì)按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦及分析推理能力。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類,。教學(xué)用具:量角器、直尺。教學(xué)過(guò)程:一、引入:我們認(rèn)識(shí)了三角形,三角形有什么特征?今天這節(jié)課我
【摘要】三角形的分類云山中心小學(xué)郝維東蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)根據(jù)三角形的角的特點(diǎn)來(lái)給三角形分類,同學(xué)們要掌握每類三角形的特點(diǎn),并且能根據(jù)這些特點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題。說(shuō)出下面各角的名稱()()(
2024-12-11 07:21
【摘要】復(fù)習(xí):三角形①②③④⑤⑥銳角個(gè)數(shù)直角個(gè)數(shù)鈍角個(gè)數(shù)210300102312000120形角三角銳是形角三的角銳是都角個(gè)三形角三角直是就形角三的角直是角個(gè)一有形角三角鈍是就形角三的角鈍是角個(gè)一有三角形鈍
2024-11-24 14:22
【摘要】第五單元三角形教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)觀察、操作和實(shí)驗(yàn)探索活動(dòng)認(rèn)識(shí)三角形的特性,知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180度。2、通過(guò)分類、操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)銳角三角形、直角三角、鈍角三角形和等腰三角形、等邊三角形,知道它們的特點(diǎn)并能辨認(rèn)和區(qū)別。3、聯(lián)系生活實(shí)際并通過(guò)擺拼、設(shè)計(jì)等活動(dòng),進(jìn)一步感受三角形的特征及三角形與四邊形的
2024-12-13 10:53
【摘要】三角形內(nèi)角和玉屏縣印山民族小學(xué):陳紅來(lái)認(rèn)識(shí)我吧123∠1+∠2+∠3=?321112233三角形內(nèi)角和是180°∠1+∠2+∠3=180°123一塊三角尺的內(nèi)角和是180度,用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個(gè)
2024-11-23 12:19
【摘要】三角形按角分銳角三角形鈍角三角形直角三角形三角形的整理復(fù)習(xí)課件三角形按邊分等腰三角形等邊三角形任意三角形三角形按邊分類按角分類等邊三角形等腰三角形任意三角形銳角三角形鈍角三角形直角三角形?三角形的三內(nèi)角和等于180度?三角形具有穩(wěn)定
2024-11-10 23:53
【摘要】猜謎語(yǔ):形狀似座山,穩(wěn)定性能堅(jiān)三竿首尾連,學(xué)問(wèn)不簡(jiǎn)單(打一幾何圖形)鈍角三角形直角三角形銳角三角形不對(duì)。我有一個(gè)大鈍角,所以我的內(nèi)角和才最大!我的三角形小,那我的內(nèi)角和就小嘍……我的三角形最大,所以我的內(nèi)角和最大!1、什么是三角形的
2024-11-23 13:17
【摘要】三角形的分類冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的分類,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握三角形可以分為哪幾類,每一類都各有什么特點(diǎn),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。等腰三角形等邊三角形正三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形
2024-12-12 23:28
【摘要】三角形內(nèi)角和國(guó)標(biāo)本第八冊(cè)常熟市滸浦中心小學(xué)姚美芳900+600+300=1800900+450+450=1800所有三角形的內(nèi)角和都是180度嗎??所有三角形的內(nèi)角和都是180度!321213三角形中,∠1=750,∠2=390,∠3=()0∠3=1800—
2024-11-06 14:29
【摘要】一、填空CFADEBABCD以BC為底,高是()以AB為底,高是()AC上的高是()AB上的高是()BC上的高是()BDCFAEADCA結(jié)論1:直角三角形的面積是相應(yīng)
2024-12-12 17:56
【摘要】《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教--李光珍教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)實(shí)際操作、探究掌握三角形的分類標(biāo)準(zhǔn)及方法,體會(huì)每類三角形特征,并能夠識(shí)別直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形,等腰三角形和等邊三角形。:通過(guò)觀察、分類、記錄等活動(dòng),折、剪等操作,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、歸納概括能力、邏輯思維能力,發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。3.情感
2024-11-23 11:36
【摘要】《三角形的認(rèn)識(shí)》(一)銳角直角鈍角90=9090180三角形下面每組圖形中,哪個(gè)圖形是三角形?第一組:第二組:第三組:下面每組圖形中,哪個(gè)圖形是三角形?第一組:第二組:
2024-11-23 13:18
【摘要】三角形的特征教材內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容:80-81頁(yè)。上課時(shí)間總課時(shí)主備教師韓科杰第1課時(shí)教學(xué)要求1.知識(shí)和技能目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形各部分的名稱及底和高的含義,學(xué)會(huì)用字母表示三角形。2.過(guò)程和方法目標(biāo):結(jié)合生活情境和具體操作
【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形各部分的名稱,知道三角形的特性及三角形高和底的含義,會(huì)在三角形內(nèi)畫(huà)高。,使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用。、操作的能力以及問(wèn)題意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):理解三角形的特性;在三角形內(nèi)畫(huà)高。教學(xué)過(guò)程:師:知道今天學(xué)什么內(nèi)容嗎?對(duì)于三角形的知識(shí),同學(xué)們肯定了解不少了,現(xiàn)在我們