【正文】 質(zhì)和能力)的狀態(tài)。當(dāng)然，要在企業(yè)中出人頭地，更需要不斷地創(chuàng)新和一種頑強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。抓住一切去探尋生命的意義，總有一天，世界將因我不同。說(shuō)實(shí)話，最近我已經(jīng)很少看人物傳記了，不知道是現(xiàn)在的人物都“不怎樣呢？”還是自己和時(shí)代脫節(jié)了，最近買(mǎi)的一本自傳是通用公司的前想到《李開(kāi)復(fù)自傳》就擺在我的面前。世界,用胸懷接受不 《思這幾個(gè)字?！?“每一個(gè)選擇的背后，都藏著一個(gè)新的世界，當(dāng)一個(gè)機(jī)遇來(lái)臨，只要正確評(píng)估自己的潛能，融入對(duì)人生的理解，就能獲得這片新的世界。這的確是一本“自傳體”的書(shū)籍。班上有很多調(diào)皮的孩子，這些孩子的行為和李開(kāi)復(fù)的童年比起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有他那么“惡作劇”，如果李開(kāi)復(fù)先生可以獲得在網(wǎng)絡(luò)世界中成功，這些孩子，我的這些學(xué)生為什么不可以呢？或許他們沒(méi)有李開(kāi)復(fù)先生那么有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的天賦，但是與此同時(shí)，我們的教育也是十分重要的呀。在這個(gè)片段中李開(kāi)復(fù)運(yùn)用了這樣的一段話：“我簡(jiǎn)直不敢相信世界上還有這么好的老師！但我知道她和其他很多美國(guó)老師一樣，并沒(méi)有僅僅把教師當(dāng)做一個(gè)糊口的職業(yè)，而是當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)。書(shū)中教育人的方式有很多，有作為工作戰(zhàn)友的激勵(lì)；有作為教學(xué)同仁的寬容；有作為管理層面的嚴(yán)格；有作為家庭親情的關(guān)愛(ài)??記得李開(kāi)復(fù)先生在剛剛來(lái)到中國(guó)成立“微軟研究院”，準(zhǔn)備招聘人才的時(shí)候，有一位大學(xué)的高材生覺(jué)得自己有實(shí)力到這里來(lái)工作，并向李開(kāi)復(fù)先生透露，自己愿意將自己目前研究的成果和人員一并帶過(guò)來(lái)。書(shū)中讓我最為感動(dòng)的不僅僅是李開(kāi)復(fù)本人和他的團(tuán)隊(duì)，還有一位是李開(kāi)復(fù)在大學(xué)時(shí)的老師——瑞迪教授，每次李開(kāi)復(fù)需要支持的時(shí)候都得到了大師的支持，無(wú)論是李開(kāi)復(fù)是在學(xué)術(shù)研究上遇到問(wèn)題；科研經(jīng)費(fèi)上遇到問(wèn)題；畢業(yè)工作產(chǎn)生困惑；跳槽進(jìn)入其他行業(yè)產(chǎn)生想法??泰迪教授都是一如既往地支持李開(kāi)復(fù)，這也讓李開(kāi)復(fù)堅(jiān)定了“心隨我愿”的不懈追求的人生路程。在我后來(lái)看到的文字中，仍然有許多讓我產(chǎn)生了很多很多的想法。而他們?cè)诙嘣鐣?huì)中各種價(jià)值觀的沖擊下逐漸喪失了獨(dú)立的判斷力，并背離了正確的價(jià)值觀。然后從中學(xué)習(xí)，以免讓我在生命終結(jié)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有活過(guò)。一位學(xué)生進(jìn)辦公室向他借一次性水杯，李老師隨口說(shuō)了一句：“喏，在柜子里，自己拿。”有幾個(gè)學(xué)生甚至小跑跑到老師身邊，把紅筆遞給老師。我們一向倡導(dǎo)師生平等，但這種平等怎么在我們的教育中把它體現(xiàn)出來(lái)。平等只能在平等中培養(yǎng)——今天的老師如何對(duì)待學(xué)生，明天的學(xué)生就會(huì)如何去對(duì)待他人。小學(xué)生是社會(huì)的接班人，成就一個(gè)民主平等的社會(huì)，讓每個(gè)人生活在平等中，那么今天的我們就應(yīng)該在平等中教育他們，明天的他們也就會(huì)平等地對(duì)待他人。曾有人這樣評(píng)論畢淑敏：在熱鬧而浮躁的文壇，畢淑敏似乎自立門(mén)戶，無(wú)復(fù)依傍，不能把她歸屬于任何一個(gè)派別。人生有三件事不可儉省畢淑敏以其生活的視角，闡述了她對(duì)自己生活中一些不可或缺的事物的見(jiàn)解。有人以為旅游只是照一些相片買(mǎi)一些小小的工藝品，其實(shí)不然。即便這樣我們盡力儉省，卻也是破費(fèi)，因?yàn)槲覀兏冻隽藭r(shí)間。畢淑敏在文中寫(xiě)到：美麗的女人首先是和諧的。美麗的女人應(yīng)該是持久的，美麗的女人經(jīng)得起時(shí)間的推敲。她認(rèn)為其實(shí)婚姻就是一雙鞋。切莫只貪圖鞋的華貴，而委屈了自己的腳，別人看到的是鞋，自己感受到的是腳，腳比鞋重要，這是一條真理，許許多多的人卻常常忘記。對(duì)美麗的見(jiàn)解：素面朝天現(xiàn)在網(wǎng)上有一句很流行的IN語(yǔ)：真正的勇士，敢于直面沒(méi)化妝的面孔。美麗是一種天賦，自信卻像樹(shù)苗一樣，可以播種、可以培植、可以蔚然成林、可以直到地老天荒。從她身上我也讀到了《簡(jiǎn)愛(ài)》，讀到了《居里夫人》讀到了《李清照》領(lǐng)略到無(wú)數(shù)女性的才華和優(yōu)秀品質(zhì)。愛(ài)美之心人皆有之，人的精神風(fēng)貌，風(fēng)度氣質(zhì)?；瘖y的確是可以美化、粉飾、精致我們的面龐，然而化妝只是一時(shí)的美麗，真正永恒的化妝品是——?dú)赓|(zhì)。認(rèn)真地選擇一種適合自己的鞋吧！削足適履是一種愚人的殘酷，鄭人買(mǎi)履是一種智者的迂腐；步履維艱時(shí)，鞋與腳要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，平步青云時(shí)切不要將鞋兒拋棄……，當(dāng)然鞋比腳貴重，當(dāng)鞋確實(shí)傷害了腳時(shí)，我們不妨赤腳趕路。不論什么鞋，最重要的是合腳。它讓美麗在不同的時(shí)刻呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)，從單純走向深邃。美麗其次應(yīng)該是柔和的。從前一直認(rèn)為優(yōu)秀的女人應(yīng)該是美麗的，畢淑敏也說(shuō)美麗是女人最初也是最終的魅力。目光因此老辣，談吐因此謙遜。然而畢淑敏卻從學(xué)習(xí)也需要前期投入，即便不知道投資后的回報(bào)是多少，這種投資還是不能儉省的；第二是旅游，要了解世界，必須到遠(yuǎn)方去。她不是江南的小山秀水，也有別于莽原塞野的黑駿馬，有別于黃河決堤似的一泄千里；她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來(lái)，但又不是傳統(tǒng)文化的回歸。17歲時(shí)畢淑敏便來(lái)到海拔1500米的西藏高原阿里當(dāng)兵，在蒼茫的高原上，她親眼看到一些年輕人為了祖國(guó)的安全富強(qiáng)而永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在冰層中的悲壯。老師是許多小學(xué)生模仿的對(duì)象，我們的一言一行都會(huì)在學(xué)生心中留下深刻的印象。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，雖然沒(méi)有波瀾壯語(yǔ)，但我們的學(xué)生能感受在融融的平等關(guān)愛(ài)中，相信平等的意識(shí)也會(huì)在不知不覺(jué)中養(yǎng)成。其實(shí)，像這樣的例子，我在日常的教學(xué)過(guò)程中也一直遇到。下午課上，學(xué)生都在寫(xiě)作業(yè)，李老師在講臺(tái)上批作業(yè)。雖是一篇小文章，但讀后，感觸頗深，喚起了我腦海中那有些怠慢的平等教育。李開(kāi)復(fù)先生在最后的一篇名為“世界因你而不同”的章節(jié)里告訴我們這樣幾句值得終身銘記、反復(fù)回味的話語(yǔ)：是否可以能有一天，校長(zhǎng)引以為豪的是該校聘用的那些學(xué)識(shí)淵博、聲名卓著的大師，而非華麗的教學(xué)樓，校長(zhǎng)激情暢談的是無(wú)私的教育理想，而非大而無(wú)當(dāng)?shù)男@？最富有的人不是擁有最多的人，而是需求最少的人。他的想法折射出所有的人都是按照同一個(gè)模式發(fā)展，在衡量個(gè)人成功的時(shí)候采取的也是單一的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)?？闯煽?jī)，進(jìn)入社會(huì)看名利。在對(duì)于一個(gè)年僅六十的老技術(shù)人員的管理上，他在求助于相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人士之后，改變了對(duì)他的管理，然后就達(dá)到了非常好的效果?！边@是多么重要的為人之道??！還有一個(gè)學(xué)生同樣沒(méi)有輸在“硬件”上，而是輸在了“軟件”上?！弊x了他的成長(zhǎng)或者發(fā)展規(guī)律，我們需要反思的不僅僅是我們的生活，還有我們的教育，我們作為教師的職業(yè)追求。而且要允許李開(kāi)復(fù)在大學(xué)里旁聽(tīng)，而且聽(tīng)說(shuō)李開(kāi)復(fù)沒(méi)有車(chē)，交通不便，甚至愿意每天開(kāi)車(chē)帶著李開(kāi)復(fù)去大學(xué)，而不收取任何的費(fèi)用。接著就介紹自己的出生和自己調(diào)皮搗蛋的童年?！??原來(lái)在本書(shū)里有這么經(jīng)典的文字，我尤其欣賞“幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，是唯一比實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想更有意義的事情。沒(méi) 我就看到了“世界因你而不同”多影響一個(gè)學(xué)生，就是給這樣世界帶來(lái)了一些就是一個(gè)人活著的意義。突然發(fā)現(xiàn)在目錄中有更多的字眼在打動(dòng)著我。很早就聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字，知道是一位金融、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的當(dāng)時(shí)真正拿到這本書(shū)的時(shí)候，完全是一個(gè)意外。世界不會(huì)因?yàn)槲叶淖儯驗(yàn)橛形叶煌?。一些很?xì)小的故事就能體現(xiàn)出公司高層和普通員工的平等，更說(shuō)明公司管理人員善待員工、尊重人才、愛(ài)惜人才。這些說(shuō)著容易，但是要做好真的很難。而在蘋(píng)果之后的幾份工作中，李幾乎都處在高管的位子，而且也都做的不錯(cuò)。營(yíng)得有聲有色。人生的意義就在有你和沒(méi)你的世界間的距離中。這本書(shū)有一段話令人感動(dòng)：下來(lái)的只有悔恨，只有懊惱。成功并沒(méi)有絕對(duì)意義，成功，就是做最好的自己，并把最好的你呈現(xiàn)出來(lái)。這是對(duì)李開(kāi)復(fù)博士震動(dòng)最26歲的副教授，33歲的蘋(píng)果副總裁，谷IT公司對(duì)簿公堂。然后從中學(xué)習(xí)，來(lái)沒(méi)有活過(guò)。我常常說(shuō)追隨我心，當(dāng)然追隨我心必須是要在負(fù)責(zé)、守信、守法的前提之下。歲的李開(kāi)復(fù)就成家人，之后的他，安心地做他的研究，處理他的業(yè)務(wù)，家特別是他從微軟公司轉(zhuǎn)投家人一如既住地支持給了他很大的鼓勵(lì)。）的歷史。讓我了解了美國(guó)的大學(xué)教育讓我了解了IT業(yè)這些年（業(yè)的發(fā)展歷史也有必要熟識(shí)。還有，博士生的淘汰制導(dǎo)師的支持至關(guān)重要。李開(kāi)復(fù)自小聰明，經(jīng)常做惡作劇，并在大學(xué)二年級(jí)時(shí)取得了橋牌大師頭銜。博士畢業(yè)后留校任副教授，兩年后加盟了蘋(píng)果公司后升遷為副總裁，之后又先后在微軟和GOOGLE公司擔(dān)任高管，2009年離職并創(chuàng)辦創(chuàng)新工場(chǎng)任董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官。成功不必在我，而功力必不唐捐?！?巴斯德對(duì)于科學(xué)有絕大的信心，所以他在國(guó)家蒙奇辱大難的時(shí)候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗(yàn)室。然而從第一個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國(guó)的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。這時(shí)候有一位刻苦的科學(xué)家巴斯德（PASTEUR）終日埋頭在他的化學(xué)試驗(yàn)室里做他的化學(xué)試驗(yàn)和微菌學(xué)研究。佛典里有一句話：“福不唐捐。我們要收獲將來(lái)的善果，必須努力種現(xiàn)在新因。費(fèi)希特死的時(shí)候，誰(shuí)也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國(guó)何時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。特別是在這個(gè)年頭畢業(yè)的你們，眼見(jiàn)自己的國(guó)家民族沉淪到這步田地，眼看世界只是強(qiáng)權(quán)的世界，望極天邊好像看不見(jiàn)一線的光明－－在這個(gè)年頭不發(fā)狂自殺，已算是萬(wàn)幸了，怎么還能夠保持一點(diǎn)內(nèi)心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢？我要對(duì)你們說(shuō)：這時(shí)候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時(shí)候！只要我們有信心，我們還有救。有了這種心愛(ài)的玩藝，你就做六個(gè)鐘頭抹