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人美版六年級下冊美術(shù)教案 動畫片的今昔 1(文件)

2025-01-04 13:41 上一頁面

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【正文】 《驕傲的將軍》。 在具體分析的過程中感受我國民族文化的魅力,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。 問:像這樣具有民族特色的動畫片你還看過什么? ( 1)欣賞北魏時期敦煌 275 窟《九色鹿本生》壁畫和《九色鹿》動畫片片斷。 片《玩具總動員》。 嘗試制作一幅簡單的六格動畫。 提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 玩中體會動畫的樂趣。 學(xué)生實踐 組織學(xué)生進(jìn)行小組研究活動。 培養(yǎng)學(xué)生對民族文化藝術(shù)的熱愛之情。 仔細(xì)觀察: ( 1)從繪畫的角度看這部作品采用了什么表現(xiàn)手法? ( 2)這是哪位畫家的花鳥作品? ( 3)如果你是一位動畫片的設(shè)計者,你還能用什么表現(xiàn)形式? 感受動畫片中的藝術(shù)美,提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。 學(xué)生回答問題并簡單介紹《驕傲的將軍》故事。 學(xué)生回答:一部是黑白動畫片,一部是彩色動畫片。 學(xué)生做出不同表情姿態(tài)。 學(xué)生比較分析兩個孫悟空在造型上有什么不同,說說喜歡哪一個,為什么? 通過兩部不同創(chuàng)作時間、相同題材的動畫片中人物造型的變化,感受動畫片的發(fā)展。 由學(xué)生熟
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