練集中心小學教師隊伍建設年學習制度[★](文件)
【正文】 學科教學的能力。、有目的、有計劃、有內容、有總結，在教導處的統(tǒng)籌安排下，以集中與分散的形式進行，集中學習時間每二周不少于一次。，不準遲到、早退，更不準無故缺席，有特殊情況必須事先履行請假手續(xù)。2．基礎教育新課程教育理論和專業(yè)知識的培訓。菜單式的自主人文修養(yǎng)學習、教學實踐反思法等。如計算機小社團、英語小社團、編織小社團、花工園藝小社團等。2．教研大組、年級組的學習交流為每星期一次，進行集體備課、教研討等。八、教師學習考核與獎勵管理1．考核要求：每位教師一學期一共必須達到140學分，審核辦法見下表。學分在全校前10 名的教師被評為校繼續(xù)學習先進個人，并與學期的獎教金、學的考核掛鉤。三、學習內容：圍繞社會主義新農村建設大局，以提高農村基層干部素質和保持農村黨員隊伍的先進性為重點，宣傳黨的方針政策，法律法規(guī)，農村經(jīng)濟管理知識，農村先進實用技術，市場經(jīng)濟知識，科普知識，農村衛(wèi)生知識以及一些生產經(jīng)營方面典型經(jīng)驗等。五、學習要求：黨員干部參學率要達到90％以上，要做好學習筆記，根據(jù)需要撰寫學習心得。并將檢查結果作為黨員干部考核和民主評議的重要內容。六、學習紀律：學習期間嚴格簽到，不能代簽；不準遲到、早退；不準無故缺課，否則將視為缺課；學習人員要愛護所有的設備設施；學習時不準高聲喧嘩，不準隨意走動。把遠程教育與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委中心組學習、村黨支部“三會一課”等形式有機結合起來開展學習活動。村支部每月負責組織黨員干部和群眾代表集中學習培訓不少于1次，每次不少于2小時。即學校內部規(guī)定各種培訓的學時學分，并從校方、科級組和教師本人三個層面上進行定期評價考核，登記培訓的學時和學分，然后由科研處核準確認。3．教師自主學習每天不少于半小時，并能作適量筆記。沙龍式的業(yè)務研討學習，以學校大教研組為單位，對每一次教學實踐活動進行研討、交流，也可以是年級段教研組里進行的研討活動。教師在自已對新課程實施的過程中進行反思，以得到更大的提高等。（二）選修課 1．公共英語考級 2．心理健康教育 3．班集體建設理論（三）其它：1．各教師自讀各類教育教學書刊 2．市、縣另要求的培訓內容 3．學歷進修4．各級各類學術交流、觀摩、培訓等 5．校園網(wǎng)教學論壇上發(fā)貼。，每學期必須根據(jù)學校的培訓計劃，確定自己的學習主題，制定自訓自練計劃。四、學習要求，不斷“充電”，提高自身素質和教學水平，適應新時期教育發(fā)展的需要。現(xiàn)特制定“以校為本”的石城中心小學教師學習制度。即學校內部規(guī)定各種培訓的學時學分，并從校方、科級組和教師本人三個層面上進行定期評價考核，登記培訓的學時和學分，然后由科研處核準確認。3．教師自主學習每天不少于半小時，并能作適量筆記。沙龍式的業(yè)務研討學習，以學校大教研組為單位，對每一次教學實踐活動進行研討、交流，也可以是年級段教研組里進行的研討活動。教師在自已對新課程實施的過程中進行反思，以得到更大的提高等。（二）選修課 1．公共英語考級 2．心理健康教育 3．班集體建設理論（三）其它：1．各教師自讀各類教育教學書刊 2．市、縣另要求的培訓內容 3．學歷進修4．各級各類學術交流、觀摩、培訓等 5．校園網(wǎng)教學論壇上發(fā)貼。，每學期必須根據(jù)學校的培訓計劃，確定自己的學習主題，制定自訓自練計劃。四、學習要求，不斷“充電”，提高自身素質和教學水平，適應新時期教育發(fā)展的需要?，F(xiàn)特制定“以校為本”的石城中心小學教師學習制度。即學校內部規(guī)定各種培訓的學時學分，并從校方、科級組和教師本人三個層面上進行定期評價考核，登記培訓的學時和學分，然后由科研處核準確認。3．教師自主學習每天不少于半小時，并能作適量筆記。沙龍式的業(yè)務研討學習，以學校大教研組為單位，對每一次教學實踐活動進行研討、交流，也可以是年級段教研組里進行的研討活動。教師在自已對新課程實施的過程中進行反思，以得到更大的提高等。（二）選修課 1．公共英語考級 2．心理健康教育 3．班集體建設理論（三）其它：1．各教師自讀各類教育教學書刊 2．市、縣另要求的培訓內容 3．學歷進修4．各級各類學術交流、觀摩、培訓等 5．校園網(wǎng)教學論壇上發(fā)貼。，每學期必
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