大手拉小手文明路上一起走(文件)
【正文】 對(duì)待學(xué)生，用師愛(ài)去感化他們，使他們感受到秦池小學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖。學(xué)校借此活動(dòng)為契機(jī)，希望幫扶教師弘揚(yáng)高尚師德，做播散愛(ài)心的使者。對(duì)在關(guān)愛(ài)行動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事、先進(jìn)典型，學(xué)校還將要進(jìn)行大力地宣傳和表彰，希望全體教師真心實(shí)意投入到關(guān)愛(ài)行動(dòng)中來(lái)，共創(chuàng)我們和諧美好的校園！第五篇：小手拉大手文明路上一起走大家一起做環(huán)?；顒?dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境污染的危害，了解一些環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的決心，表達(dá)學(xué)生對(duì)美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的美好愿望。師：其實(shí)，在我們周圍，破壞我們生存環(huán)境的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是工廠的黑煙與汽車的尾氣，還有很多。生：人們向江河投放垃圾。生：小時(shí)候我們能在門前的河里游泳，后來(lái)被建工廠的人堵塞了。師：這都是水源被污染的現(xiàn)象，有些地方還出現(xiàn)了喝水中毒的事。生：還有今年長(zhǎng)江、松花江的水災(zāi)，主要原因也是由于上游大量砍伐樹木，使雨水得不到積蓄，大量流入江中，使得洪水泛濫，危及人們的生命和財(cái)產(chǎn)。請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)自己所了解的當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的情況。七、教師總結(jié)。但很多人可能不知道為什么要保護(hù)環(huán)境？怎樣保護(hù)環(huán)境？你能想出一些建議嗎？要求學(xué)生討論后，發(fā)表意見。師：由此看來(lái)，間接的環(huán)境破壞，也會(huì)破壞生態(tài)平衡，影響我們的生存。隨意砍伐樹木、開墾土地，也會(huì)危害我們?nèi)祟?，?qǐng)舉例說(shuō)明砍伐樹木造成的危害。生：我們以前常在家門前的小河釣魚，現(xiàn)在魚少了，而且還會(huì)釣到一些頭小尾大的怪魚。請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)上面的現(xiàn)象，說(shuō)說(shuō)它對(duì)我們產(chǎn)生的
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