【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計六年級（科學(xué)）第（上）冊第（2）單元單元名稱形狀與結(jié)構(gòu)課時安排共（8）課時第（1）課時課題名稱抵抗彎曲教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有“柱”
2024-11-19 20:25
【摘要】《抵抗彎曲》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有“柱”、“梁”，知道梁比柱容易彎曲。2、在實驗中分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論，了解增加梁的寬度和厚度可以增加抗彎曲能力。3、能夠大膽的預(yù)測與細(xì)心的求證，在小組探究過程中，體會同伴之間合作的重要性。二、教學(xué)準(zhǔn)備：小組：寬度成倍數(shù)關(guān)系的紙條，厚度成倍數(shù)關(guān)系的紙條，硬幣，塑料
2024-12-02 11:04
【摘要】（教科版）六年級科學(xué)上冊課件杠桿的科學(xué)“給我一個支點，我可以撬動整個地球?！薄⒒椎轮攸c提示、阻力都是杠桿受到的力！所以:支點、動力作用點、阻力作用點都在____上！?!?點到力的作用線的_____距離!杠桿垂直1、定義：2、杠桿的五個
2024-12-11 08:32
【摘要】杠桿的科學(xué)教科版六年級科學(xué)上冊重300千克重點支點用力點阻力點支點用力點阻力點下面的工具是不是杠桿呢？說說我們的理由。杠桿為什么能夠省力呢？杠桿省力跟那些因素有關(guān)？下面我們以杠桿尺來研究杠桿省力的秘密。杠桿尺的介紹誰能說說下面的杠桿尺，它有什么特點。1、橫杠能圍繞
【摘要】六年級科學(xué)上冊教案小學(xué)科學(xué)六年級上冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、全冊教材
2025-04-28 18:56
【摘要】抵抗彎曲橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)？答：橫梁的抗彎曲能力與材料有關(guān)；與長短有關(guān)；與橫梁的寬度和橫梁的厚度有關(guān)。判斷1、紙的厚度與抗彎曲能力成正比。（）2、梁平放比立放更能承受巨大的壓力。（）3、橫梁比柱子容易彎曲和斷裂。（）4、兩張紙的抗彎曲能力一定比一張紙強。（）
2024-11-15 01:21
【摘要】教科版六年級科學(xué)上冊像搭在汽車廂的木板那樣的簡單機(jī)械，叫做斜面那么，我們怎樣來研究斜面是否能夠省力呢？4直接提升物體的力斜面提升物體的力提升不同的物體123我們的發(fā)現(xiàn)斜面作用的實驗記錄表不同坡度的斜面?把一塊木板分別搭在高低不同的木塊上，可以做成幾個坡度不同的斜面。?分別沿著這
2024-12-13 12:08
【摘要】保護(hù)環(huán)境教科版六年級科學(xué)上冊家園環(huán)境保護(hù)人類面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題請同學(xué)們仔細(xì)觀看下列風(fēng)景圖，通過比較,你能從中發(fā)現(xiàn)什么問題？2021年9月,美國科學(xué)家在南極上空檢測到了迄今為止面積最大的臭氧層空洞，達(dá)2830萬平方公里，是美國領(lǐng)土面積的3倍。臭氧層空洞使得紫外
2024-12-11 13:35
【摘要】教科版六年級科學(xué)上冊滑輪組的定義?把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。?那么為什么要組合到一起呢？滑輪組有什么作用嗎？想一想！既可以省力，又可以改變方向?；喗M作用的實驗記錄表（一）直接提升物體的力（N）用滑輪組提升物體的力（N）我們的發(fā)現(xiàn)用滑輪組提升物體比較省力滑輪組作用的實驗記
2024-12-13 11:13
【摘要】種類繁多的動物（教科版）六年級科學(xué)上冊課件蝸牛鴿子魚蝴蝶鴨子老虎怎樣給我們的動物進(jìn)行分類呢？動物分類根據(jù)它們運動方式的不同，可以分為水中游的、空中飛的、地上走（或爬）的；根據(jù)它們生存的方式可以分為野生的和家養(yǎng)的；根據(jù)它們的身體特征可以分為鳥類、魚類、哺乳動物、昆蟲和
2024-12-12 19:16
【摘要】這些漂亮的圖片用什么工具做成的呢？常見的工具這些工具我們見過嗎？各種各樣的工具如何正確使用合適工具幫助我們呢？，可以使我們做事情更加省力、方便。，同樣不同的工具也有不同的科學(xué)道理?？茖W(xué)概念：機(jī)械是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀、鐵錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡單，又叫簡單機(jī)械。斜面
2024-12-13 17:04
【摘要】抵抗彎曲教學(xué)目標(biāo)：：認(rèn)識到增加梁的寬度可以提高抗彎曲能力，增加梁的厚度可以顯著提高抗彎曲能力。并能理解橫梁平放和豎放的道理。：會設(shè)計對比實驗探究梁的抗彎曲能力與梁的寬度和厚度有關(guān)。：體會到科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性的同時，體驗到探究的樂趣。教學(xué)重點：紙的寬度、厚度與抗彎曲能力的關(guān)系的研究；教學(xué)難點：對科學(xué)實驗的變量識別與控制；
【摘要】第一篇：教科版科學(xué)六年級上冊 教科版科學(xué)六年級上冊 第二單元形狀與結(jié)構(gòu) 第三節(jié)拱形的力量 教材分析 本課為第二單元第三課。學(xué)生通過前面兩課的學(xué)習(xí)已初步了解改變材料的厚度和形狀會增強抗彎曲能力...
2024-10-18 17:19
【摘要】《抵抗彎曲》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)探究目標(biāo)：通過實驗，能積極分析并善于發(fā)現(xiàn)引起實驗結(jié)果出現(xiàn)差異的各因素，能根據(jù)實驗經(jīng)驗提高預(yù)測的準(zhǔn)確性并不斷改進(jìn)實驗。能通過采集實驗數(shù)據(jù)和制作曲線圖等手段展開科學(xué)探究，并能運用數(shù)據(jù)和曲線圖進(jìn)行分析，并能用匯報實驗中的發(fā)現(xiàn)和得出結(jié)論。2、科學(xué)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：樂于探究不同厚度的紙和抗彎曲能力大小的關(guān)系，樂于通過
2024-11-20 03:21
【摘要】教科版六年級上冊科學(xué)重點復(fù)習(xí)石臺小學(xué)：周澤兵第一單元工具和機(jī)械。1．機(jī)械是能使我們或的裝置。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡單，又叫。用可以比較方便的
2025-08-05 07:38
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