教科版三年級下冊科學(xué)教案 蠶變了新模樣 2(文件)
【正文】 學(xué)概念 ，蛹是蠶生長發(fā)育過程的另一個(gè)形態(tài)。 科學(xué)詞匯：蠶繭，蠶蛹，抽絲，絲綢 （二）過程與方法 、 猜測和描述蠶蛹和蠶繭。 ，并可以通 過技術(shù)合理地利用自然資源來改善自己的生活。 難點(diǎn)： 對蠶繭的形狀 .顏色 .大小進(jìn)行觀察，測量繭的長度的方法。蠶為什么要做個(gè)繭把自己包起來 ？繭里的蠶變成什么樣子了？這節(jié)課，我們一起來解開這些疑問。 學(xué)生分組實(shí)踐，取出蠶蛹。（指繭里還能發(fā)現(xiàn)蠶吐盡絲后化蛹之前蛻下的皮等情況。 .顏色，挑出最大和最小的蠶繭，它們分別長多少，寬多少 ? 思考：蠶繭有什么作用？蠶繭的大小和重量是衡量其質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，蠶繭的大小和重量與蠶的生長發(fā)育有關(guān)。 四 、 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拉蠶絲的活動(dòng)。 ?？梢砸粋€(gè)小組解剖一個(gè)供觀察蠶蛹之用，將這種傷害減到最小程度。 ，課外開展抽絲活動(dòng)。學(xué)生的觀察如不夠細(xì)致深入，需要加強(qiáng)引導(dǎo)。 板書設(shè)計(jì) 蠶繭的形狀 大小 顏色 測量繭的長度 課外活動(dòng) 開展抽取蠶絲的活動(dòng) ,并統(tǒng)計(jì)測
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