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正文內(nèi)容

只照小學迎省儉督導評估匯報材料1(文件)

2024-11-15 12:53 上一頁面

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【正文】 容豐富,集觀賞性和實用性于一體,班級外墻展示布置精美,個性鮮明,藝術(shù)氣息濃厚,體現(xiàn)學生良好風貌。為開發(fā)現(xiàn)代化教學設(shè)備資源,讓學校廣大教師與現(xiàn)代化教學設(shè)備進行盡快有效融合,學校做到了“四化”即:制度化、規(guī)范化、專業(yè)化、課題化。課題化:根據(jù)所使用的相關(guān)設(shè)備進行專項的課題研究,形成課題成果。校園環(huán)境呈現(xiàn)“兩優(yōu)化”,即:美化和人文化。學校語言文字工作形成“雙突顯”。同時嚴格落實寫字課程,學校長期聘請邯鄲市書法協(xié)會理事王子強先生為專職書法老師。學校的文體工作實現(xiàn)了 “兩突破”,即工作思路的突破和成效上的突破。充分利用專用教室搞好社團活動,隨著專用教室的功能不斷提升,能夠為多樣化的社團活動提供有力的硬件保證,也促使我校社團活動越來越專業(yè)化;校內(nèi)師資和校外師資相結(jié)合。我?;@球隊在全區(qū)學?;@球比賽中獲得第一名、我校足球隊在全區(qū)學校足球比賽中獲得第一名、我校啦啦操在全區(qū)學校比賽中獲得第一名、校田徑隊參加區(qū)小學生運動會在個人和團體方面均取得了優(yōu)異的成績、我校的薩克斯社團在區(qū)藝術(shù)節(jié)中的表演獲得了領(lǐng)導和廣大師生的一致贊揚。目前資料已基本到位,個別內(nèi)容正在加緊完善。全?,F(xiàn)有教職工10人,有3名教師取得本科學歷,學歷合格率100%?,F(xiàn)將我校近幾年各項工作簡要匯報如下:一、加強學校管理,規(guī)范辦學行為確立正確的辦學方向?qū)W校堅持黨的正確領(lǐng)導,全面貫徹黨的教育方針,認真落實《中國教育改革和發(fā)展綱要》,以相關(guān)教育法律法規(guī)為指針,制定了學校發(fā)展目標,為早日實現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化小學”的目標而開拓進取。我校把營造務(wù)實求真、好學上進、團結(jié)協(xié)作的團隊精神作為辦好學校的前提。全體教師能在有效的時間內(nèi)提高教學效率,亂辦班、亂訂資料現(xiàn)象從未出現(xiàn)過。為了更好地發(fā)揮德育教育的育人功能,使學生形成良好的人格和習慣,我校經(jīng)常利用重大節(jié)日、重大事件、紀念日等時機,組織學生開展各種主題活動。通過教育,學生對安全重要性有了深刻認識,增強了學生的安全意識和自我防護能力。學校不斷增強學生的法制意識,通過專題講座,聘請校外輔導員進校以案說法等方式,促使學生從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。三、加強教學管理,積極推動新課改,努力提高教學質(zhì)量組織教師積極學習教育教學理念,轉(zhuǎn)變教育觀念。在領(lǐng)導和老師的共同努力下,每項課改實驗都取得了顯著的成績,多次為全鄉(xiāng)教師作示范課,教學經(jīng)驗得以在全鄉(xiāng)內(nèi)推廣。我校堅持領(lǐng)導深入班級聽課制度。已經(jīng)形成了“以科研促教研,以科研帶教研”的氛圍,不斷推動校本教研工作的順利開展。學校想方設(shè)法為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件,首先在教師隊伍管理機制上進行了改革,鼓勵廣大教師勤奮學習,鉆研業(yè)務(wù),提高教育教學水平,促使一批優(yōu)秀教師脫穎而出。為了最大限調(diào)動學生學習的積極性,我校廣泛征求學生和家長意見,從本地資源優(yōu)勢和教師專業(yè)水平出發(fā),開設(shè)了學生新聞樂見的校本課程。良好的育人環(huán)境與辦學條件的改善,也極大地激發(fā)了廣大師生的工作熱情,也得到了廣大家長和社會的一致好評。注重學校內(nèi)涵建設(shè)。第五篇:小學督導評估匯報材料小學督導評估匯報材料我校位于新寨鎮(zhèn)東坡村,服務(wù)半徑為6個社,占地面積約為2660平方米,建筑面積為520平方米。一、面向全體,引導學生提高道德素養(yǎng)首先把德育貫穿于學校教學管理制度及管理的全過程,滲透到每一個環(huán)節(jié)。班干部輪換制、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。學校自己編排了集體韻律操,并舉行了校園隊列與廣播操比賽,跳繩比賽等系列活動,既抓普及又抓提高,各項比賽成果累累;為學生全面體檢,體檢狀況好于去年。學校建立了嚴格的考核評價制度和教師業(yè)務(wù)檔案,并將考核結(jié)果與教師的職務(wù)評聘、獎懲掛鉤,規(guī)范教師行為,調(diào)動教師積極性。學校教學管理制度質(zhì)量有待于進一步提高。五、存在的問題電腦、多媒體等現(xiàn)代化教學設(shè)備比較落后,還滿足不了教師的需求。三、學校領(lǐng)導班子和教師隊伍建設(shè)不斷加強,鼓勵、培養(yǎng)新教師學校領(lǐng)導班子成員具有較強的事業(yè)心、責任心,學歷、年齡、專業(yè)、能力結(jié)構(gòu)合理,具有開拓精神。具體活動設(shè)置為:一年級踢沙包、二年級打沙包、三年級轉(zhuǎn)呼啦圈、四年級跳短繩、五年級跳長繩、六年級踢毽子。帶給學生鼓勵、自信。我們鼓勵每一個學生參與,參與就是進步,參與就是提高。文明系列活動各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風景,一周一個班級,班班不同形式、不同講話內(nèi)容。師資力量方面,我校在崗教師6人,其中本科學歷2人,%,小學高級教師2人。加大教研教改力度,健全課程研究制度;不斷充實和建設(shè)學校教學資源庫,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,同時加強向周邊學校、先進學校的學習,達到資源共享、取長補短,全面提高教育質(zhì)量。我校將始終堅持依法治校、以德育人的方針,建立良好的校風、學風和教風,積極推進課程改革,進一步增強德育的實效性,進一步優(yōu)化教師隊伍,進一步提高教學質(zhì)量。四、繼續(xù)完善后勤管理,不斷完善校園設(shè)施在改善辦學條件上,各級各部門給了學校巨大的支持,成果顯著。我校除不折不扣地開足開齊國家課程外,還把地方課程、校本課程作為激發(fā)學生學習積極性,形成良好學習習慣的突破口。我校正在參與和實施國家級課題《跨越式教學》及省級課題《135教學》的實驗,已經(jīng)取得初步成果。學校也規(guī)定教師間要相互借鑒和學習,努力創(chuàng)設(shè)互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的氛圍。強化課堂
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