6小學(xué)綜合督導(dǎo)評估匯報材料(文件)
【正文】 練。班級紀律、衛(wèi)生、廣播操天天檢查，流動紅旗周周公布。同時，針對特殊的學(xué)生，多次與他們談心，促進他們的進步，沐浴他們的成長。積極開展新課改的交流、 第 7 頁 共 10 頁 觀摩和示范課，另外，本人還經(jīng)常深入到教師的課堂中去，與他們一同探討、認識、交流新課改實施過程中的疑慮和 難點。教師 做到了認真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴要求、輕負擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。 第 8 頁 共 10 頁 教師的培養(yǎng)和對青年骨干教師的發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)。 ，逐漸形成了 “ 以科研促教研，以科研帶教研 ” 的氛圍，不斷推動教學(xué)工作的發(fā)展。 六、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施，為創(chuàng)建 “XX 市規(guī)范化學(xué)校 ” 保駕護航。 ，我校所有教師接受了新一輪基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)，一年來，我校教師有 5 人參加縣級優(yōu)質(zhì)課評比，全部獲獎； 1 人榮獲縣政府優(yōu)秀教學(xué)成果獎， 4 人人獲鄉(xiāng)政府教學(xué)成果獎。 第二，要加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實效性。 。 總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。 八、對今后工作的設(shè)想。 第 9 頁 共 10 頁 學(xué)校環(huán)境和硬件設(shè)施建設(shè)一學(xué)期一個新項目，一年一個新變化，不斷朝著 “XX 市規(guī)范化學(xué)校 ” 的目標邁進。 “ 名師工程 ” ，打造名師品牌。今年，我校已經(jīng)有 2 位教師先后為全鄉(xiāng)教師舉行公開課，受到與會領(lǐng)導(dǎo)、同事的廣泛好評。推門課最能反映一個教師的工作態(tài)度和教學(xué)水平。 ，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。 四、加強教學(xué)管理，積極推動新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。開展家庭教育現(xiàn)代化實驗，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，形成強大合力，做到了德育工作全員參與，全方位落實，全過程優(yōu)化，處處講規(guī)范，時時抓養(yǎng)成。依法執(zhí)教，依法治校，建設(shè)和諧校園，確保師生
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