冀教版五年級上冊科學(xué)教案火山1-資料下載頁

【摘要】第五單元地表劇烈變化20.火山一、教學(xué)目的1．通過教學(xué)使學(xué)生知道地球的內(nèi)部構(gòu)造，以及火山的成因。2．培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)推理能力和想象能力。3．向?qū)W生進行科學(xué)自然觀教育，使學(xué)生通過本課學(xué)習(xí)，體會自然界是在運動變化的。二、教學(xué)準備1．反映地球內(nèi)部構(gòu)造的掛圖或投影片。2．反映火山噴發(fā)情景的掛圖或投影片。3

2024-12-12 23:38

教科版五年級下冊科學(xué)教案我的水鐘-資料下載頁

【摘要】我的水鐘【教學(xué)目標】科學(xué)概念：通過一定的裝置里，流水能夠用來計時；通過控制滴漏的速度可以使水鐘更加準確的計時。過程與方法：設(shè)計制作一個自己的水鐘；并用自己制作的水鐘嘗試計時。情感、態(tài)度、價值觀：感受科學(xué)制作帶來的樂趣；意識到分工合作的重要性；體會到科學(xué)制作是一個不斷改進完善的過程?！窘虒W(xué)重點】設(shè)計制作水鐘。【教學(xué)難點】控制漏

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學(xué)教案晝夜交替現(xiàn)象-資料下載頁

【摘要】晝夜交替現(xiàn)象【教學(xué)目的】。，研究晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。，做好模擬實驗。，嚴謹認真。。【教學(xué)重點】設(shè)計模擬實驗驗證假設(shè)?！窘虒W(xué)難點】解釋地球產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象的原理?！窘虒W(xué)準備】小皮球（乒乓球）、手電筒（蠟燭）、白紙、水彩筆、小組記錄表?！窘虒W(xué)過程】一、引入學(xué)習(xí)：：每天早上，太陽從東

2024-12-11 11:27

教科版五年級下冊科學(xué)教案給冷水加熱-資料下載頁

【摘要】給冷水加熱【教學(xué)目標】科學(xué)概念：水受熱以后體積會增大，而重量不變。過程與方法：。，觀察水受熱以后重量和體積是否發(fā)生了變化。情感、態(tài)度、價值觀：樂于發(fā)現(xiàn)新的問題，愿意積極探索?！窘虒W(xué)重點】。，觀察水受熱以后重量和體積是否發(fā)生了變化?！窘虒W(xué)難點】研究水受熱上浮的原因?！窘虒W(xué)準備】為每組準備：可封口的小塑

2024-12-11 10:57

教科版五年級下冊科學(xué)教案熱起來了-資料下載頁

【摘要】熱起來了【教學(xué)目標】科學(xué)概念：。，但并不是衣服給人體增加了熱量。過程與方法：。、記錄、分析實驗現(xiàn)象并由此形成合乎邏輯的實驗結(jié)論。情感、態(tài)度、價值觀：。。【教學(xué)重點】自主設(shè)計實驗探究衣服是否能為身體增加熱量。【教學(xué)難點】設(shè)計、驗證“衣服能不能自己產(chǎn)生熱”的活動【教學(xué)準備】溫度計、毛巾、

2024-12-11 11:27

新版教科版五年級下冊科學(xué)教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】新版教科版五年級下冊科學(xué)教案設(shè)計新版教科版五年級下冊科學(xué)教案教科版修訂版五年級下冊教材目錄第一單元沉和浮1物體在水中是沉還是浮2沉浮與什么因素有關(guān)3橡皮泥在水中的沉浮4造一艘小船5浮力6下沉的物體會受到水的浮力嗎7馬鈴薯在液體中的沉浮8探索馬鈴薯沉浮的原因第二單元熱1熱起來了2給冷水加熱3液

2025-08-05 07:52

教科版五年級下冊科學(xué)教案及教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一單元沉和浮1、物體在水中是沉還是浮【教學(xué)目標】科學(xué)概念：1、物體在水中有沉有浮，判斷物體沉浮有一定的標準。2、同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，沉浮狀態(tài)不改變。過程與方法：1、對物體沉浮做出預(yù)測，并用實驗驗證，做好記錄。2、學(xué)會用切分和疊加物體的方法研究沉浮變化。情感、態(tài)度、價值觀：認識到用實驗驗證猜想，能及時糾正自己的錯誤概念?！窘虒W(xué)重點

2025-08-05 07:38

教科版五年級下冊科學(xué)教案時間在流逝-資料下載頁

【摘要】時間在流逝【教學(xué)目標】科學(xué)概念：知道時間有時指某一時刻，有時指時間間隔；知道借助自然界有規(guī)律運動的事物和現(xiàn)象可以估計時間。過程與方法：經(jīng)歷各種活動，感知、體驗1分鐘時間的長短，進而合理估計10分鐘、1小時持續(xù)的時間。情感、態(tài)度、價值觀：關(guān)注流逝的時間，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的意識；意識到只憑主觀感受有時是不正確的。【教學(xué)重點】

2024-12-11 11:27

新教科版五年級下冊科學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】第一單元沉和浮1、物體在水中是沉還是浮【教學(xué)目標】科學(xué)概念：1、物體在水中有沉有浮，判斷物體沉浮有一定的標準。2、同種材料構(gòu)成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，沉浮狀態(tài)不改變。過程與方法：1、對物體沉浮做出預(yù)測，并用實驗驗證，做好記錄。2、學(xué)會用切分和疊加物體的方法研究沉浮變化。情感、態(tài)度、價值觀：認識到用實驗驗證猜想，能及時糾正自己的錯誤概念?！窘虒W(xué)

2025-08-05 07:49

科版小學(xué)五年級下冊科學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】五年級下冊科學(xué)教案五年級下冊教材目錄第一單元沉和浮1物體在水中是沉還是浮2沉浮與什么因素有關(guān)3橡皮泥在水中的沉浮4造一艘小船5浮力6下沉的物體會受到水的浮力嗎7馬鈴薯在液體中的沉浮8探索馬鈴薯沉浮的原因第二單元熱1熱起來了2給冷水加熱3液體的熱脹冷縮4

2025-04-30 08:07

冀教版五年級上冊科學(xué)教案風的形成1-資料下載頁

【摘要】（冀教版）五年級科學(xué)上冊教案第四單元冷與熱16.風的形成●教學(xué)目標科學(xué)探究：能從實驗現(xiàn)象出發(fā)，提出要研究的問題，進行合理推測。同時運用實驗的方法，通過觀察、分析實驗現(xiàn)象，進行討論、交流，探究出風的成因。情感態(tài)度與價值觀：在科學(xué)探究中克服困難，尊重他人，敢于提出不同見解，樂于合作與交流，充分體驗科學(xué)探究的樂趣。

2024-12-11 13:26

教科版五年級下冊科學(xué)教案下沉的物體會受到水的浮力嗎1-資料下載頁

【摘要】（教科版）五年級科學(xué)下冊教案第一單元沉和浮6．下沉的物體會受到水的浮力嗎【教學(xué)目標】科學(xué)概念：，我們可以感受到浮力的存在，可以用測力計測出浮力的大小。，受到的浮力也越大。。過程與方法：，用彈簧秤測量下沉物體受到的浮力大小。，運用浮力和重力的概念，解釋物體在水中的沉浮。情感、態(tài)度、價值觀：

2024-12-13 17:49

教科版五年級下冊科學(xué)教案設(shè)計制作一個保溫杯1-資料下載頁

【摘要】（教科版）五年級科學(xué)下冊教案第二單元熱教學(xué)目標：科學(xué)概念●熱的不良導(dǎo)體，可以減慢物體熱量的散失?！窨諝馐且环N熱的不良導(dǎo)體。過程與方法●根據(jù)熱傳遞的原理設(shè)計制作保溫杯?！裱芯磕姆N保溫方法保溫效果較好。情感態(tài)度價值觀●激發(fā)設(shè)計研究保溫杯的興趣，能不斷進行嘗試和創(chuàng)新。教學(xué)準備：為每

2024-12-11 10:57

教科版五年級下冊科學(xué)教案擺的研究4-資料下載頁

【摘要】第三單元時間的測量教學(xué)目標：科學(xué)概念：擺的擺動快慢與擺繩的長度有關(guān)。同一個擺，擺繩越長擺動越慢，擺繩越短擺動越快。過程與方法：①推測擺的擺動快慢與什么有關(guān)。②進行改變擺的擺錘重量、擺繩的長短對擺的次數(shù)是否產(chǎn)生影響的實驗研究。③對實驗的結(jié)果進行分析，并且根據(jù)分析進行預(yù)測。情感態(tài)度價值觀：①初步意識到精確測

2024-12-11 11:28

教科版五年級下冊科學(xué)教案極晝和極夜的解釋-資料下載頁

【摘要】極晝和極夜的解釋【教學(xué)目的】、自轉(zhuǎn)和地軸傾斜有關(guān)。。、模型、示意圖等方法來解釋極晝和極夜現(xiàn)象。。【教學(xué)重點】極晝和極夜現(xiàn)象與地球公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)和地軸傾斜有關(guān)?！窘虒W(xué)難點】地軸傾斜的角度大小和極晝極夜發(fā)生的范圍大小有關(guān)?！窘虒W(xué)準備】地球儀，光源，極晝極夜現(xiàn)象的圖片等?！窘虒W(xué)過程】一、引入學(xué)習(xí)：

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學(xué)教案探索馬鈴薯沉浮的原因1(留存版)

教科版五年級下冊科學(xué)教案探索馬鈴薯沉浮的原因1-文庫吧

教科版五年級下冊科學(xué)教案探索馬鈴薯沉浮的原因1-wenkub

教科版五年級下冊科學(xué)教案探索馬鈴薯沉浮的原因1(已修改)