【正文】 ，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！這段話寫出天都峰的兩個特點：（）和（）。說明自己沒有信心。前者是（）代詩人（）所作。讀一讀，填一填。“挑”是（）的意思，“促織”就是（）。秋天的雨，有（）。對對子。（）。銜樹枝 找松果（）（）（）小動物們是怎么準備過冬的？請你連一連。（2）聽說蜜蜂有（）的能力，（）飛到哪里，它（）可以飛回原處。連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他，欣賞他的“玩具”，并從“玩具”里觀看新世界里的“居民”?！巴娉隽舜竺谩笔侵福ǎ?。有一年冬天，列寧在（）養(yǎng)病。列寧每次走到白樺樹下，都要（）這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。(2分)小學語文第五冊58單元課文內(nèi)容填空 班級 姓名趙州橋在___________的洨河上，是一座_________________，又叫___。所有的龍似乎都在游動，（）。因為海底（），有（），有（），海水（），從海面看，色彩就不同了。?? 西沙群島也是（）。坦克把盾的（）、（）合二為一，在戰(zhàn)場上（）。列文虎克玩出了________，他發(fā)明了_________和________________?？鬃诱f：學習是______________________。他的弟子把他的言行記錄下來，編成______________一書，這本書對后世產(chǎn)生了深遠的影響?！锻扉T山》是____代_____寫的，后兩句詩是：______________，_____________。前兩句_____________________，__________________________。那里___________，____________，是個_________________的地方。1小興安嶺幾百里連成一片，就像______________________________。1明月____________，__________________。（）水南____________，__________________?！丢{子和鹿》告訴我們______________________________________?！泵慨斘胰〉贸煽兒?，老師就用“_______________________”這個8字成語鼓勵我。五岳_______,____________。圣誕節(jié)是_____月____日，相當于中國的__________。________，_______。_______，________。我最想去的地方是_________，因為________________________________________?！锻扉T山》作者是（）代（），表達作者（）的感情。2女孩不假思索地說：“有了危險，應(yīng)該___________________。第四篇：三年級(上)期末復習教案三年級復習教案《語文樂園》同學們，從今天開始，我們就開始進入緊張的復習階段了，在這里，張老師不得不提醒大家，學習本身就是一個艱苦的過程，我們在學習的過程中會遇到各種困難。有了這把鑰匙，我們才可以更好的進入下面的復習階段?？凑l的速度又快又準：快活搶救問好在意快樂拯救在乎問候誕辰就餐母親收拾害怕生日媽媽吃飯整理恐懼明確雖然是近義詞，但是在不同的語言環(huán)境用法還是很有講究的，下面讓我們來看看下面這兩個句子用詞的不同：請大家到餐廳就餐。教師小結(jié)：只要能夠理解成于自身所包含的含義，就可以積累更多的成語，運用的時候就可以輕而易舉的隨時運用了。第五篇：人教六上語文總復習教案第一課時 六3班語文總復習教案內(nèi)容：復習漢語拼音知識。二、復習漢語拼音。 ai ei ui ao ou iu ie ｊ（）（）ｏｕ ｊ（）ｐ（）（）ｕｅ（）ｕａｎｇ 敬瘦糾攀閱撞（）ｕａｎ ｚｈ（）ｘ（）ｚ（）（）ｏｕ（）ａｉ 緣掙蘚扎獸寨給多音字組詞：露l238。（）m()幾j255。()zh224。ng()x236。zh236。o zh252。n h225。 ɡu252。n li226。 zh236。（）ū（）236。（）238。i）歌載（z224。動詞）泥抹墻；他講原則性，是非面前從不和（hu238。”喪：他穿著喪（s252。ng）氣。）錯。）一下。冠：他得了冠（gu224。n）凈的衣服干（g224。ng）有點相似。）利多銷。1號：受了批評，那幾名小號（h224。1模：這兩件瓷器模（mǘ）樣很相似，像是由一個模（m239。）。1間：他們兩人之間（ji252。ng）敵，倒使他干勁（j236。n）抖。）的小孩已數(shù)（sh249。n）差不齊，還讓人參（252。o）為人師的做法都不好（hǎo）。2得：你得（d254。ng）風后面。o）望半天，對地形早已了（liǎo）如指掌了(le)。稱：稱（ch226。u)頭，就暴露（l249。3膀：膀（p225。ng），做事別勉強（qiǎng）他。i）子塞（s252。）謠。過程：一、復習生字詞：投影出示本冊部分生字詞，讓學生拼讀，讓學生說準字音，認清字形，了解詞義。（例子見生字表中，學生易錯的生字）練習：補充詞語。（）C、形容很有滋味或趣味很濃。四作業(yè)：復習生字表，練習給生字組詞。指名說說反問句、疑問句、陳述句各有什么特點？說說怎樣改寫把字句、被字句。改為有禮貌的句子： 2擴寫句子：①（）沙灘上有（）的貝殼。（2）朝霞把大地染得（3）厚厚的白雪一大片莊稼（4）你是中隊長，應(yīng)該嚴肅要求自己。造句： 余音繞梁像??像??(造比喻句)自豪燦爛按要求寫句子（反陳/雙重否定陳/修辭句子/擴縮/轉(zhuǎn)述句/仿寫句子）詳見資料四、小結(jié)：通過這節(jié)課的復習，哪位同學說說自己學到了什么知識？懂得了什么？五、作業(yè)： 完成練習。過程：一、復習幾種常見的分段方法。按材料的不同性質(zhì)。指名分段，師生共評。二、自由讀課文，說說下列課文是按哪種方式分段： 1《山雨》 2《索溪峪的野》 3《老人與海鷗》 4《少年閏土》5《我的伯父魯迅先生》三、找一篇短文，練習分段。（板書）按時間的推移。重點： 掌握分段的方法及歸納段意。（6）那達慕大會上那場景可真熱鬧。③（）同學們（）玩游戲。把字句： 被字句： 反問句：（2）這沒什么可懷疑的了。過程：一、揭示復習內(nèi)容。（）比一比，組詞。A、自己不能控制自己。（例子見生字表中，學生易錯的生字）弄清下列漢字的字形結(jié)構(gòu)及偏旁部首。二、多義字 詳見資料第三課時內(nèi)容：復習生字詞語。3辟：隨意誣陷人搞封建復辟（b236。i）外并不閉塞（s226。ng）腫嗎？3強：小強（qi225。3空：有空（k238。ng）、實物要相稱（ch226。）牧場里牲畜（ch249。n）被風卷（juǎn）起，飄落到了地上。）體會寫得（de）具體、詳細些。ng）紉機的臺板有裂縫（f226。2好：好（h224。2參：人參（sh253。n）失了，散（sǎn）文沒法寫了。1顫：聽到這個噩耗，小劉顫（zh224。n）斷過。）上紅領(lǐng)巾去學校聯(lián)系（x236。1舍：我真舍（sh254。o）啕大哭起來。）狗真可惡（wǜ），滿身臭味，讓人聞了就惡（254。）荷油味不?。╞225。巷：礦下的巷（h224。n）冕堂皇了。n）怨別人埋（m225。），魚刺扎（zh252。i）差（ch224。ng）葬費發(fā)愁，神情沮喪（s224。動詞）別人，更不在麻將桌上叫：“和（h和：天氣暖和（huo），小和（h227。（）255。（）236。抓住漢字的一些規(guī)律，辨別前后鼻音......四、作業(yè)： 補充音節(jié)。n x255。o y224。 sōng ch237。 p237。 ch239。()zh238。()惡226。()zh252。ng()差 ch252。()興 x255。Ａ Ｂ Ｃ ＤＥ Ｆ ＧＨ Ｉ Ｊ ＫＬ Ｍ Ｎ ａ ｂ ｃ ｄｅ ｆ ｇｈ ｉ ｊ ｋｌ ｍ ｎＯ Ｐ ＱＲ Ｓ ＴＵ Ｖ ＷＸ Ｙ Ｚ ｏ ｐ ｑｒ ｓ ｔｕ ｖ ｗｘ ｙ ｚ三、練習：寫出下列字母的大寫字母。（注意字母的占格要求）b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s投影出示韻母和整體認讀音節(jié)。重點：能辨別多音字。我們平時也在熟記這些句子，現(xiàn)在張老師在給大家3分鐘時間，溫習一下這些句子，然后我們比一比，看誰能記背出的名言警句最多，最先拿到今天復習課成功的鑰匙。學生總結(jié)一下書面用語和口頭用于的區(qū)別。自我們的身邊，或者在我們學習的過程中，大家還記得哪些讀音特別的姓氏呢？（學生活動）二、第 貳 關(guān) ：多音字我會分辨朝霞舍棄縫隙重量寒假倔強你知道這些多音字在相應(yīng)情況下的讀音嗎？說說你的理由。無論考試的結(jié)果怎樣，只要我們付出了努力，就會向桑蘭那樣戰(zhàn)勝自己，獲得成功。矛和盾的集合》中發(fā)明家把（）和（）合二為一，發(fā)明（），這篇課文告訴我們，誰善于（），（）。2《美麗的小興安嶺》這篇課文是按（）的順序?qū)懙?，用了（）、（）等修辭手法。2________時候，__________畫了一幅名揚中外的畫——《_________________》。這些都是________的內(nèi)容。玉不琢，_______。2________，性本善。1《掌聲》中讓我最感動的句子：______________________________________________________________________________________________。1我搜集了一些祖國風光的諺語：上有____________,_____________?！崩蠋熃?jīng)常對我們說：“學習，只有把基礎(chǔ)打牢，才能學得更好。1《科里亞的木匣》告訴我們_________________。（）千里____________，__________________。1自古以來香港就是_______的領(lǐng)土，1840年鴉片戰(zhàn)爭以后被______占領(lǐng)，________年____月____日中國對香港恢復行使主權(quán)，成立了________。海參到處都是，在________________地蠕動。詩人把西湖比作_________，表達了詩人______________的思想感情?！讹嫼铣跚绾笥辍肥莀____代_____寫的。他呼出的氣息，變成了______________________； 16他發(fā)出的聲音，________________________________。知之為________，______________，是________。我還知道：________發(fā)明了_____________。從列文虎克的身上，我得到了這樣的啟示：__________________________ _______________________。遍地都是鳥蛋。海參到處都是，在海底懶洋洋地（）。西沙群島一帶海水（），（）：有（）的，（）的，（）的，（）的。這座橋不但（），而且（）。(5分)（2）把描寫灰雀顏色的詞語寫在下面的橫線上。公園里有一棵（）白話樺樹，樹上有三只 灰雀：兩只胸脯是粉紅色的，一只胸脯是深紅的。正月（）才吐綠，二月栽下羊角蔥；三月韭菜長得旺，四月竹筍（）；五月（）大街賣，六月葫蘆（）；七月（）頭朝下，八月辣椒（）；九月（），十月（）上秤稱；（），臘月蒜苗正泛青。句子中的“居民”是指（）。請你用“不是??而是??”寫一句話。（1）不同的事物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與（）、（）、（）有著密切的關(guān)系。冬天快要來了，小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。水繞對（）。秋天的雨，吹起了（）。填一填。詩中的“異客”的名字叫（），“佳節(jié)”是指每年農(nóng)歷（）月（）日的（）節(jié)。詩句“（），（）。在橫線上填空。（2）我不能爬上去。宋慶齡 ◆任何成就都是（）的結(jié)果?！?填空，連一連。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。它應(yīng)該（）?！罢堔D(zhuǎn)告他，我很忙．．，不過，來的如果是個小男孩，就一定．．讓他進來。” 我從“??”里體會到（）。（2）摘錄這句話里的動詞。（2）“我”和老爺爺爬上天都峰后互相道謝，是因為我們互相（），都會從 別人身上（）。當（），草地（）；當（），草地（）。(2分)三年級第一學期14單元課內(nèi)閱讀訓練 △讀一讀，填一填。列寧每次走到白樺樹下，都要（）這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。有一年冬天，列寧在（）養(yǎng)病?！巴娉隽舜竺谩笔侵福ǎ?。連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他，欣賞他的“玩具”，并從“玩具”里觀看新世界里的“居民”。（2）聽說蜜蜂有（）的能力，（）飛到哪里，它（）可以飛回原處。銜樹枝 找松果（）（）（）小動物們是怎么準備過冬的？請你連一連。n)子，扇(shān sh224。i bēi)包。7）、查理心里很是納悶(m226。ng)脫出來?！督o予樹》這篇課文對我們大家非常有教(jiāo ji224。金吉婭用所剩的錢買了盡(jǐn j236。o l224。2）、在一次車禍中，杰西的腿落(l224。十年樹木，百年樹人 千里之堤，潰于蟻穴 一葉障目，不見泰山文武之道，一張一弛一言既出，駟馬難追無源之水，無本之木一波未平，一波又起天網(wǎng)恢恢，疏而不漏一著不慎，滿盤皆輸不入虎穴，焉得虎子十目所視，十手所指不經(jīng)一事，不長一智不塞不流，不止不行八仙過海，各顯神通太公釣魚，愿者上鉤人而無信，不知其可 日月經(jīng)天，江河行地三十六計，走為上計以眼還眼，以牙還牙三十六計，走為上策風聲鶴唳，草木皆兵三天打魚，兩天曬網(wǎng) 仁者見仁，智者見智萬事俱備，只欠東風頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳己所不欲，勿施于人寧為玉碎，不為瓦全上天無路，入地無門寧為雞口，無為牛后運用之妙，存乎一心只見樹木，不見森林