七年級數(shù)學上冊35去括號教案(新版)蘇科版(文件)
【正文】 項的符號，而忘記改變其余的符號．（7）若括號前是數(shù)字因數(shù)時，應(yīng)利用乘法分配律先將該數(shù)與括號內(nèi)的各項分別相乘再去括號，以免發(fā)生符號錯誤．（8）當括號里的第一項是省略“＋”號的正數(shù)時，去掉括號和它前面的“＋”號后要補上原先省略的“＋”號．第三篇：數(shù)學f1初中數(shù)學【教案一】知識決定命運 百度提升自我本文為自本人珍藏版權(quán)所有僅供參考 本文為自本人珍藏版權(quán)所有僅供參考 去括號（知識決定命運 百度提升自我（1）求多項式2x3y +：你有哪些計算方法？（可引導(dǎo)學生進行豎式計算，并在練習中注意豎式計算過程中需要注意什么？）（2）（3x –x +2）+（4x+3x5）（3）（4a23a）+（2a2 +a1）（4）（x +5xy –y）（x +3x y2y）（5）2（1a +a2）3（2a –a2） 先化簡下式，再求值：（做此類題目應(yīng)先與學生一起探討一般步驟：（1）去括號。（2）合并同類項。（2）先化簡，再求值：6xy－〔10xy－（6xy＋4x）〕＋10xy，其中x=22221，y= －1。四、課堂小結(jié)這節(jié)課你學會了什么？五、課堂作業(yè)（補充習題）思維拓展222在計算多項式M加上x－3x＋7時，因誤認為加上x＋3x＋7，得到答案5x＋2x－4，第五篇：新蘇科版七年級上冊數(shù)學 正數(shù)與負數(shù)教案艾萊教育小升初數(shù)學學案1：正數(shù)和負數(shù)姓名___________一、知識回顧:回憶我們已經(jīng)學過了哪些數(shù)？ 什么時候會用到這些數(shù)？二、講授新課：在日常生活中，常會遇到這樣一些量（事情）： 例1：溫度是零上10℃和零下5℃。例5：買進100輛自行車和買出20輛自行車。思考（3）：0是正數(shù)嗎？小結(jié)：零既_____正數(shù)，也_____負數(shù)。三、例題教學。C，是零上3176。A市某天的溫差為7176。一種零件的內(nèi)徑尺寸在圖紙上是10177。”這句話的含義是。今天你學到了什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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