【正文】 分評分的權(quán)重為：導(dǎo)師（20%），答辯委員會（80%）。（應(yīng)有講師以上教師擔(dān)任）評分：（10%）（畢業(yè)論文）根據(jù)選題的意義、工作任務(wù)的完成情況、論文的水平、論文書寫的規(guī)范性（圖、表的規(guī)范性）、字跡工整性及語句通順等情況來評分。3）設(shè)計計算說明書（15%）（畢業(yè)設(shè)計）● 內(nèi)容完整、計算正確、文字通順、書寫工整。經(jīng)系、院審核后向?qū)W生公布。[2] 《給水工程》，嚴(yán)煦世、范瑾初主編，中國建筑工業(yè)出版社，1995 [3]《城鎮(zhèn)給水》第二版，中國建筑工業(yè)出版社，2002。，進(jìn)行調(diào)研，資料收集、整理和正確的使用工具書，培養(yǎng)學(xué)生掌握工程設(shè)計的步驟、方法，提高工程圖紙的繪制（尤其是計算機(jī)繪圖）、工程計算、技術(shù)文件編寫等能力?？筛鶕?jù)現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇題目，三年內(nèi)的設(shè)計題目不得重復(fù)；供學(xué)生選擇的題目數(shù)應(yīng)大于參與設(shè)計的學(xué)生數(shù)（10%）。機(jī)械加工工藝與裝備設(shè)計 機(jī)械制造中的數(shù)字化設(shè)計等(1)機(jī)械加工工藝與裝備設(shè)計內(nèi)容：機(jī)械加工工藝過程設(shè)計，裝配工藝過程設(shè)計，工藝裝備設(shè)計（包括刀具、夾具、輔具、模具設(shè)計），專用機(jī)床和專用設(shè)備設(shè)計。要求學(xué)生獨(dú)立完成至少相當(dāng)于3張A0圖紙的工作量。圖紙、說明書、外文翻譯、調(diào)研（實(shí)習(xí)）報告一律用計算機(jī)打印。建立數(shù)學(xué)模型，程序設(shè)計要求實(shí)現(xiàn)該數(shù)學(xué)模型，且運(yùn)行可靠，結(jié)果正確。圖紙、說明書、外文翻譯、調(diào)研（實(shí)習(xí)）報告一律用計算機(jī)打印。獨(dú)立完成一個完整的實(shí)驗(yàn)，取得足夠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)要有探索性，而不是簡單重復(fù)已有的工作。圖紙、說明書、外文翻譯、調(diào)研（實(shí)習(xí)）報告一律用計算機(jī)打印。在實(shí)習(xí)（調(diào)研）的基礎(chǔ)上，學(xué)生結(jié)合畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書工作要求提出完成設(shè)計任務(wù)的方案與途徑，按要求編寫畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告，合格后可進(jìn)入下一階段。寫出詳細(xì)的實(shí)習(xí)日記，并完成實(shí)習(xí)（調(diào)研）報告，實(shí)習(xí)（調(diào)研）報告要求圖文并茂，語句通順，并打印。在畢業(yè)設(shè)計(論文)中，能結(jié)合題目查閱和利用有關(guān)中外文資料(外文文獻(xiàn)譯文內(nèi)容正確)，在實(shí)驗(yàn)和上機(jī)操作過程中基本技術(shù)掌握表現(xiàn)突出，動手能力強(qiáng)；設(shè)計、實(shí)驗(yàn)方案正確，數(shù)據(jù)可靠，完成的軟、硬件基本達(dá)到規(guī)定時性能指標(biāo)要求； 設(shè)計、實(shí)驗(yàn)方案尚正確，數(shù)據(jù)基本可靠，完成的軟、硬件尚能達(dá)到規(guī)定的性能指標(biāo)要求；設(shè)計、實(shí)驗(yàn)方案基本正確，數(shù)據(jù)基本可靠，完成的軟、硬件性能較差； 在方案論證、分析、實(shí)驗(yàn)、上機(jī)操作及外文翻譯等工作中，反映出工作能力和基本技能很差或有明顯欠缺，未能達(dá)到教學(xué)的最基本要求；答辯時闡述不清畢業(yè)設(shè)計(論文)的主要內(nèi)容，對有關(guān)設(shè)計中的基本知識，基本概念模糊不清，對主要問題回答有錯誤或回答不出，雖經(jīng)啟發(fā)仍不能正確的回答，達(dá)不到教學(xué)的最基本要求。公布課題分配情況，提出具體要求。，確定評閱人，組織軟件驗(yàn)收，組織答辯，評定成績及畢業(yè)設(shè)計總結(jié)。六、其它（論文）資料（軟件開發(fā)應(yīng)用類應(yīng)包含程序源代碼、程序、軟件使用說明書，以光盤形式保存）在答辯結(jié)束后，統(tǒng)一由機(jī)電教研室存檔保管。完成學(xué)分：畢業(yè)設(shè)計 6 個學(xué)分、設(shè)計報告 6 個學(xué)分、該課程完成共獲得 12 個學(xué)分。課題內(nèi)容：總結(jié)過去平面藝術(shù)設(shè)計的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合前期設(shè)計實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、藝術(shù)采風(fēng)考察所得到的感性和理性的知識，分析從設(shè)計市場、社會調(diào)查中所獲取的信息，認(rèn)真選擇畢業(yè)設(shè)計課題，確定設(shè)計報告的中心內(nèi)容，查閱、收集與之相關(guān)的圖片和資料，全面展開畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作工作。一、設(shè)計說明占總分 10 ％二、平面作品展示占總分 30 ％三、畫冊模型展示占總分 20 ％四、關(guān)聯(lián)作品占總分 30 ％五、整套設(shè)計裝訂、裝裱占總分 10 ％。課題要點(diǎn)：對所選課題項目進(jìn)行深入細(xì)致的分析，運(yùn)用各方面相關(guān)知識綜合性地研究設(shè)計中的各種知識融合關(guān)系，把握其關(guān)鍵的設(shè)計要素和構(gòu)成元素，創(chuàng)意設(shè)計出優(yōu)美和諧的人文藝術(shù)設(shè)計。教學(xué)目的：該實(shí)踐性課程教學(xué)，旨在讓學(xué)生綜合運(yùn)用本專業(yè)三年來所學(xué)的各方面理論與實(shí)踐知識，結(jié)合畢業(yè)設(shè)計課題，進(jìn)行系統(tǒng)、完整、規(guī)范的畢業(yè)匯報設(shè)計創(chuàng)作，起到全面測試學(xué)生在本專業(yè)設(shè)計理論與設(shè)計技能以及文化、藝術(shù)方面的綜合素質(zhì)的作用，達(dá)到對學(xué)生幾年來專業(yè)學(xué)習(xí)成績進(jìn)行綜合檢驗(yàn)的目的。（論文）書寫、打印、裝訂參閱北華航天工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范化要求。具體進(jìn)度安排根據(jù)每個學(xué)生的題目不同而定。，參考書籍，編寫畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書。（論文）工作計劃，提出指導(dǎo)教師名單及分配課題，組織申報《畢業(yè)設(shè)計（論文）選題表》。在畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中，工作不努力、不認(rèn)真、學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守紀(jì)律不好； 設(shè)計圖紙不齊全或有嚴(yán)重錯誤，質(zhì)量較差，不能滿足畢業(yè)設(shè)計(論文)最基本的教學(xué)要求；答辯時講述不夠清楚，表現(xiàn)出初步掌握了自己所從事的工作內(nèi)容，但理解浮淺，主要問題回答有不確切之處或存在若干錯誤，經(jīng)啟發(fā)后才能回答。設(shè)計圖紙內(nèi)容表達(dá)不夠完整，圖面質(zhì)量一般，且有一些小的疏忽和遺漏：設(shè)計報告(計算說明書)或論文質(zhì)量一般，并存在個別原則性錯誤，文理尚通順；答辯時分析闡述不夠深入，表現(xiàn)對從事的工作內(nèi)容尚能掌握，但理解不深，對主要問題的回答基本上無重大錯誤。設(shè)計圖紙完備、基本正確，但質(zhì)量一般或有小的缺陷，設(shè)計報告(計算說明書)或論文內(nèi)容基本完整，文理通順，但對主要問題理解不深，個別內(nèi)容論述有錯誤(或表達(dá)不清楚)，主要結(jié)論和計算無原則性錯誤；答辯時思路清晰，論點(diǎn)基本正確，基本概念較清楚，表現(xiàn)出能掌握自己所從事的工作，對所提出的主要問題回答正確。設(shè)計圖紙齊全，制圖符合規(guī)范要求，且質(zhì)量較好；設(shè)計報告(計算說明書)或論文內(nèi)容完整，論述正確，結(jié)論和計算比較正確，文章條理清楚，文字通順，并符合技術(shù)用語要求，書寫工整；答辯時思路清晰，論點(diǎn)正確，基本概念清楚，表現(xiàn)出對自己的工作掌握得比較深透，對所提出的主要問題回答正確、深入。設(shè)計圖紙齊全，制圖符合規(guī)范要求，且質(zhì)量高；設(shè)計報告(計算說明書)或論文內(nèi)容完整，論證充分，結(jié)論和計算正確，文章段落層次分明，條理清楚，文字通順并符合技術(shù)用語要求，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整；畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績采用五級記分（優(yōu)秀、良、中、及格和不及格），采用“結(jié)構(gòu)分”進(jìn)行綜合評定，即指導(dǎo)教師的評分占40%，評閱人評分占20%，答辯委員會評分占40%。3．實(shí)習(xí)要求：進(jìn)廠前，預(yù)先閱讀有關(guān)參考資料，了解題目的工藝過程和課題要求，熟悉設(shè)計題目的任務(wù)。說明書、外文翻譯、調(diào)研（實(shí)習(xí)）報告一律用計算機(jī)打印。查閱文獻(xiàn)資料不少于10篇，其中包括二篇外文資料，1萬字符的外文資料翻譯。查閱文獻(xiàn)資料不少于10篇，其中包括二篇外文資料，1萬字符的外文資料翻譯。撰寫設(shè)計說明書2萬以上。查閱文獻(xiàn)資料不少于10篇，其中包括二篇外文資料，1萬字符的外文資料翻譯。撰寫設(shè)計說明書1萬字以上。畢業(yè)實(shí)習(xí)或調(diào)研應(yīng)到生產(chǎn)現(xiàn)場或到同類工廠去了解情況（工廠的要求，現(xiàn)狀和存在的問題），收集國內(nèi)外有關(guān)情報資料，查閱文獻(xiàn)資料不少于10篇，其中包括二篇外文資料，1萬字符的外文資料翻譯。管理技術(shù)及軟件設(shè)計 4．所選擇的題目要注意到盡可能理論聯(lián)系實(shí)際，設(shè)計難度和工作量要適當(dāng)，以便學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完