【正文】 為什么只有我們堅(jiān)持做事情，腳踏實(shí)地，才能取得成功。舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞蹈給人以美的享受，讓人如癡如醉。老師告訴我們一個(gè)接一個(gè)地躺在墊子上，雙腿張開(kāi)，用盡全力讓臀部靠近墻壁。輪到我了。幾分鐘后，老師讓我們出來(lái)。舞臺(tái)上一分鐘，舞臺(tái)上十年39。像這樣的東西不正是一個(gè)山區(qū)搬運(yùn)工的寫(xiě)照嗎？挑山工讀后感 篇6“挑山工”這個(gè)在泰山上再平凡不過(guò)的普通人群，卻在我的心里烙下了深深的印記。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。你看，是不是這個(gè)理？”，是啊在我們的生活中確實(shí)沒(méi)有近道可走，只有不斷得攀登、一心向上才能到達(dá)終點(diǎn)。今后的道路或許是平坦的，或許是崎嶇的，我們只要能堅(jiān)持，再崎嶇的路也能走。呵呵！到那個(gè)時(shí)候，在泰山上“工作”過(guò)的扁擔(dān)、筐子也該時(shí)候“退休”，進(jìn)博物館了。在學(xué)習(xí)上，我還有拈輕怕重的思想，今后我一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)。那是一個(gè)寒冷的冬天，我還躲在溫暖的被窩里，在我剛睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí)，我就聽(tīng)見(jiàn)了刷刷的洗衣聲，我穿著睡衣下了床，呼呼得一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)打了一個(gè)寒顫，我想：“這么寒冷誰(shuí)會(huì)在洗衣服呢？”我走過(guò)去一看，原來(lái)是媽媽在洗衣服。于是，我打了退堂鼓。我們應(yīng)該向挑山工一樣堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印，一直達(dá)到勝利的頂峰。頭頭是道，道理說(shuō)的完美無(wú)缺，他在一步一步的努力學(xué)習(xí)，不怕怎么苦，也會(huì)堅(jiān)持到底，他是我們班學(xué)習(xí)的榜樣。俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽蚁?，我所缺少的不正是挑山工的那種踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈的精神嗎？寒假里，英語(yǔ)班老師布置了兩篇自命題作文，第一篇我認(rèn)真完成了，該完成第二篇時(shí)，我卻想：離上課還有10多天，等以后再做吧！就這樣，我今天放鞭炮，明天走親戚，后天逛超市，今天推明天，明天推后天……明天就要上課了，我這才意識(shí)到這件事的后果：我將在老師的眼里由一個(gè)好學(xué)生變成懶學(xué)生。我高興地跳了起來(lái)，巴不得今天就是星期六?！痹谌松牡缆飞?，不也是這樣嗎、挑山工的精神將永遠(yuǎn)鞭策著我在人生的道路上勇敢前進(jìn)!挑山工讀后感 篇11時(shí)光飛逝，日月如梭，學(xué)校就像22世紀(jì)的仙境。然后，我走進(jìn)一間教室，才發(fā)現(xiàn)黑板與眾不同，像個(gè)銀屏。周?chē)膲Ρ谝埠芷婀?，?huì)隨著環(huán)境的變化而變色：下課后墻壁變成藍(lán)色，藍(lán)色可以調(diào)節(jié)張力；下課后，墻壁又變綠了。上課期間，學(xué)生可以隨時(shí)和老師保持交談和交談；如果覺(jué)得光線不清晰，只要按一下桌子上有燈標(biāo)的按鈕，左上角就會(huì)冒出一盞臺(tái)燈；在書(shū)畫(huà)課上，只要按一個(gè)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)代的“文房四寶”。據(jù)介紹，這個(gè)房間可以按照人們的意愿到達(dá)理想的地方。讓我們努力學(xué)習(xí)，勇敢探索，迎接這一天的到來(lái)。這篇文章主要講了“我”去泰山的路上碰見(jiàn)了一位挑山工，通過(guò)和挑山工的談話，了解他的日常生活工作的艱辛不易，挑山工的樸實(shí)、腳踏實(shí)地的處世態(tài)度，讓做為“游客”作者收益無(wú)窮。我也可以感覺(jué)的到他確實(shí)很累，游人身上不背東西上山都很吃力，挑山工身上背著這么多的重物上山，一定比游人還要?jiǎng)诶酆芏?。我?yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，萬(wàn)丈高樓平地起，基石必須牢靠，不然整幢大廈都會(huì)轟然倒塌。挑山工讀后感 篇13這個(gè)假期，我看了文章《挑山工》。想想那些為了夢(mèng)想不停奔跑的人；我想過(guò)自學(xué)舞蹈。我趕緊穿上舞衣，在教室里跳了一會(huì)兒，然后爬上了桿子。輪到我了。我們的`腿麻木了，不得不慢慢走出來(lái)。類(lèi)似的事情，不就是挑山人的寫(xiě)照嗎？。聽(tīng)了媽媽的話，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我忍不住哭了出來(lái)，眉毛好像被扎了一下。作文貼不上去，老師會(huì)慢慢壓我們?？粗鴥?yōu)雅的舞者，我不禁感到羨慕，開(kāi)始學(xué)跳舞。解釋為什么只要堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，事情就能成功，就能贏。這時(shí)我想說(shuō)我們不能學(xué)什么都怕苦怕累，這樣不僅是害了自己，也辜負(fù)了父母對(duì)我們的希望。挑山工不向游人那么游山逛水似的休閑隨便，他只是低著頭往前走，雖然走的慢，但是時(shí)間長(zhǎng)了就跑到游人前面了?！钡奶羯焦?，“他扁擔(dān)一頭栓著幾張大凳子，另一頭捆著五六個(gè)青皮西瓜。挑山工讀后感 篇12讀了《挑山工》這篇課文后，挑山工的經(jīng)歷給了我很大觸動(dòng)。哦，那是個(gè)夢(mèng)。考試時(shí)，如果有人作弊，課桌會(huì)自動(dòng)閃紅燈警告；如果課后覺(jué)得累，也可以享受舒適的按摩。一排排桌子也很特別。只要按鍵，字跡就會(huì)消失，不會(huì)有粉筆灰的污染。這種塑料極其堅(jiān)硬，但又堅(jiān)固輕便。我把這件微不足道的39。我對(duì)待學(xué)習(xí)如此輕視，但對(duì)于玩耍卻毫不馬虎。我要向挑山工學(xué)習(xí)這種良好的精神，不管做什么都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，最終達(dá)到理想的高峰。就比如說(shuō)我自己吧，我比較喜歡收集名言名句，準(zhǔn)備寫(xiě)一本名言集，但因?yàn)閳?jiān)持得不好，只是記了幾頁(yè)就不記了，到了想起的時(shí)候，才又想記了，到現(xiàn)在還沒(méi)有記完，最終半途而廢，缺少那種持子一橫的精神。在我的班級(jí)里，也有像挑山工那樣的人?？粗夷羌t紅的一雙小手，我忍不住撲哧一聲笑了。我又想，天這么寒冷，媽媽要洗衣服煮菜做飯，我呢？只知道睡覺(jué)，太沒(méi)用了，我一定要幫媽媽作點(diǎn)事吧。挑山工讀后感 篇8挑山工是一篇我很喜歡的文章，因?yàn)樘羯焦つ菆?jiān)持不懈、奮發(fā)向上的精神深深地打動(dòng)了我。我們要以挑山工叔叔為榜樣，要有他們那種堅(jiān)持不懈的精神去攀登科學(xué)文化技術(shù)的39。挑山工讀后感 篇7讀完《挑山工》這篇課文后，我默默地坐在椅子上，眼前仿佛浮現(xiàn)出一幅感人的畫(huà)面，在攀登東岳之巔最艱難的路途上，一群挑山工邁著堅(jiān)定的步伐，用不急不緩的速度挑著擔(dān)子，走著“Z”字形路，奮力攀登著，一百多斤重的擔(dān)子里，裝著各種水果，豆大的汗珠順著他們的面頰灑在他們走過(guò)的路途上……啊！挑山工，我要贊美你們，你們?yōu)榱俗屔缴系挠慰湍軌虺陨硝r美的水果，你們挑著百斤重的擔(dān)子，走著百幾里的山路，不辭勞苦地上下攀登著，盡管這活很苦、很累，但你們還是拼命地走著，干著……我敬佩你們！但內(nèi)心又有一絲不安——收割機(jī)早就代替了鐮刀，插秧機(jī)早就代替了人手插秧，縫紉機(jī)早就代替了手工縫紉……為什么你們還要活得這樣辛苦呢？?。√羯焦な迨鍌?，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了，一定要研制出一種既省力，又方便的自動(dòng)化機(jī)器來(lái)。作者一直把這副畫(huà)掛在自己的書(shū)桌前，因?yàn)樽髡咝枰?，需要挑山工那一心向上、不斷攀登的精神。就得一個(gè)勁兒往前走?！拔覀兡睦镉薪?，還不和你們是一條道？你們走得快，可是你們?cè)诼飞蠔|看西看，玩玩鬧鬧，總停下來(lái)唄！我們跟你們不一樣?！甭?tīng)完媽媽的話，我真誠(chéng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一到家，就急忙對(duì)媽媽說(shuō):“我太累了，不想學(xué)跳舞。我感到越來(lái)越痛，忍不住哭了出來(lái)。當(dāng)我看到老師一個(gè)接一個(gè)地壓迫別人時(shí)，被壓迫的人在大聲哭，鬼魂在哭。當(dāng)我一來(lái)到明亮寬敞的舞蹈教室，我興奮極了，于是我迅速換上舞蹈服，在教室里跳上跳下，爬上了桿子。想想那些追逐夢(mèng)想的人。挑山工讀后感 篇5在這個(gè)假期里，我讀了這篇文章《挑山工》?！短羯焦ぁ愤@篇課文通過(guò)寫(xiě)挑山工登山，雖然身?yè)?dān)重物，走的路程比游人多一倍，但速度不比游人慢，：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地做下去，就一定能達(dá)到目的。挑山工讀后感 篇4這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。今后的道路或許是平坦的，或許是崎嶇的39。挑山工讀后感 篇3世界上有很多偉大的職業(yè)，如：保衛(wèi)祖國(guó)的軍人、救死扶傷的醫(yī)生、還有遇到險(xiǎn)情第一時(shí)間趕到的消防員……今天暑假里，有這么一個(gè)職業(yè)吸引了我的注意，他就是平凡而又偉大的挑山工。讀了本文我非常慚愧覺(jué)得我的性格就像《挑山工》這篇課文中的游人一樣想走就走，想停就停。然而在我的人生路上卻沒(méi)有像挑山工那種堅(jiān)持不懈的精神。那樣，兩天也到不了山頂。學(xué)了這一課，我要學(xué)習(xí)挑山工這種精神，把這種精神銘記于心。這幾句樸素的話中，包含著意味深長(zhǎng)的哲理。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。]本文來(lái)源于 楓葉教育網(wǎng)()原文鏈接：第五篇：挑山工讀后感挑山工讀后感 篇1最近我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目是《挑山工》。這種品質(zhì)不但作者需要它，我們更加需要它。]1大家的話語(yǔ)令人振奮、令人感動(dòng)。[設(shè)計(jì)意圖：在學(xué)生了解挑山工精神的基礎(chǔ)上，通過(guò)有感情的朗讀讓學(xué)生感情進(jìn)一步升華，對(duì)課文的理解就會(huì)更深一步。指名學(xué)生寫(xiě)關(guān)鍵詞語(yǔ)，與老師一起完成板書(shū)。[設(shè)計(jì)意