【正文】 一、“反對四風”是一場及時雨，應注重教育先行。二、“反對四風”是一番決心，應注重機制建設。一方面及時總結各地活動中的好經驗、好做法，在原有基礎上創(chuàng)新制度，建立密切聯系服務群眾的長效機制，并嚴加管理，“四風”就有可能被逐漸遏制。習總書記這番講話就是一記警鐘，時時敲響在領導干部們身邊，時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實為民，切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。要樹立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認用干部導向。學習“群眾路線”教育實踐活動關于“四風問題”認識的心得體會 俗話說：“民以食為天,國以民為本”，人民群眾才是國家的真正主人，“群眾路線”教育是一項具有長久性的教育實踐工作，同時也是個人自我素質的不斷提升過程。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是實現黨的十八大確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。總書記系列重要講話視野開闊、思想深邃、內容豐富，要用好講話提供的銳利思想武器，就要在全面學習的基礎上，著力在領會和把握精神實質上下功夫。在個人工作中，我自己堅決杜絕“四風”問題存在，擺正自己心態(tài)，以強烈的責任心和高度的服務意識來要求自己，熱情服務，讓自己的服務對象感到滿意、舒心。對縣隊班子管理不夠規(guī)范、不夠嚴格。各級干部教育培訓機制和各專業(yè)培訓制度不夠健全，培訓形式需要創(chuàng)新。四、轉變“四風”分析“四風”已嚴重威脅到黨的肌體健康，黨面臨的風險和挑戰(zhàn)復雜而嚴峻。要把壓力層層傳導下去，層層落實責任，務求實效。特別是結合中央“八項規(guī)定”，抓好教育引導工作，使黨員干部樹立群眾至上的理念，切實轉變工作作風?？v觀中國五千年歷史發(fā)展，“四風”問題一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領導干部都能明辨是非，但行動上卻總有“失足”，缺乏制度約束是主因。“反對四風”是一記警鐘，應重視鼓勵懲辦。把善做群眾工作、業(yè)績良好、群眾評價高的干部作為重點提拔使用對象。常常性展開督查調度工作，強調抓“一把手”、“一把手”抓，著力構成人人負責、層層負責、環(huán)環(huán)緊扣五、學習總結 在學習教育中，我們把黨的群眾線路教育作為重點，通過這段時間的學習交換和走訪調研，更加深入地熟悉到，只有堅定不移貫徹黨的群眾線路，才能從根本上解決“四風”題目，我們黨才具有強大持久的生命力，黨的執(zhí)政地位才能安若泰山、固若金湯。特別是有的領導機關、領導班子和一些領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風嚴重，主要表現在理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈?。回潏D名利，弄虛作假，不務實效；脫離群眾，脫離實際，不負責任；鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權謀私、腐化 墮落。他們是推動發(fā)展的實踐者，也是成就夢想的實干家。中國特色社會主義事業(yè)是前無古人的美好事業(yè)，只有牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，讓全體人民進一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能，才能創(chuàng)造更加美好的生活。在干部隊伍中，大多數人都嚴以律己，但不能否認，我們的少數干部依然存在著不符合為民務實清廉要求的問題，特別是有的領導機關、領導班子和一些領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風嚴重，主要表現在理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈?。回潏D名利，弄虛作假，不務實效；脫離群眾，脫離實際，不負責任；鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權謀私、腐化墮落。每個人都應該結合此次活動照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。同時，在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯系思想工作實際進行思考的過程中，加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了以為民務實清廉為價值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題的政治意識、責任意識和自覺性。其次，嚴格紀律，努力奉獻。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。通過這次學習，使我進一步認識到只做好這一點是遠遠不夠的。一個人如果沒有高度的使命感和責任感受，對事業(yè)的激情可能會保持一陣子，但要保持一輩子是很困難的。四風問題學習心得體會三： 6月18日在北京召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，總書記發(fā)表重要講話強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。熟悉歷史的也都知道，人民群眾曾經用小米哺育根據地、用小車推出中國革命的勝利、用手印開啟改革開放的進程?！八娘L”如腐蝕劑般，疏遠著黨和人民的血肉關系。歸根到底，“人心向背關系黨的生死存亡。篇五：反對四風學習心得體會反對四風學習心得體會按照黨的群眾路線教育實踐活動計劃安排，自己認真學習了總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神及總行領導的動員講話，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費重要論述選編》三本書，使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。正如總書記指出的那樣“新形勢下，我們黨面臨許多嚴峻挑戰(zhàn)，黨內存在著許多亟待解決的問題，??打鐵還需自身硬?！八娘L”繼續(xù)蔓延，積重難返，就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。我們一定要瞄準“四風”這個靶子，在查擺自身問題、尋找差距中認清自我，在找準抓住存在問題、認清自我中接受教育、獲得提高。三、黨員領導干部要在教育實踐活動中率先垂范，發(fā)揮示范帶頭作用改進工作作風，密切聯系群眾，新一屆中央領導集體以制定八項具體舉措樹立了求真務實的形象，用實際行動引領著全黨前進的方向。我們務必要警醒起來、行動起來，當好開展教育實踐活動帶頭人、領頭雁。四是在明確整改方向、邊學邊改、解決問題上帶頭，正視查擺出來的問題，正視自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的誠意和決心，以改進作風的實際行動和成效提高自己，帶動和取信于群眾。二是要在查找“四風”表現上帶頭，真正把自己擺進去，找準自己在作風上和工作中存在的主要問題，用嚴格的尺子衡量自己，進行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，總結經驗教訓。這些行動，為各級領導干部做出了示范、樹立了榜樣?？傊_展教育實踐活動，掃除“四風”積弊，必須深入扎實，不走過場，決不能以形式主義對付形式主義，以官僚主義糊弄官僚主義。盡管“四風”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現形式不盡一致，存在程度也有差別，但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”?！币虼耍覀円欢ㄒ阉枷牒托袆咏y(tǒng)一到中央的決策和部署上來，積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中，結合主觀世界的改造，聯系崗位的職責任務，真正把自己擺進去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。具體有以下幾點體會：一、開展好黨的群眾路線教育實踐活動十分必要、意義非凡黨的十八大決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性和緊迫性，體現了從嚴治黨、執(zhí)政為民的要求?！?堅決整頓“四風”，既需要黨員干部加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，更需要黨組織從嚴管理干部，形成正確的用人導向。只有把群眾放在心上，群眾才會把黨的事放在心上；只有把群眾當親人，群眾才會把黨員當親人。然而隨著社會發(fā)展，面對世情、國情、黨情的深刻變化，黨內脫離群眾的現象大量存在?？倳浀闹匾v話從戰(zhàn)略和全局的高度，深刻闡述了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，對以整風精神開展批評和自我批評、著力解決“四風”問題、建立促進黨員干部堅持為民務實清廉的長效機制提出了明確要求，具有很強的思想性、理論性、針對性、指導性，說到了全國人民的心坎上。作為公司的安全管理者，在做好本職工作的同時，積極主動結合本公司的實際情況保持安全管理的科學性，努力尋求安全管理方法的革新企業(yè)的振興，國家的富強而奮斗。自古以來，凡是成就一番事業(yè)的人，都有一個共同的特點，就是對國家、對民族有著強烈的使命感和責任感。再次，增強責任，關心職工群眾。黨員必須嚴守的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統(tǒng)一；必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風；必須嚴格遵守國家的各項法律法規(guī)，加強思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環(huán)境之中，推進建設有中國特色社會主義事業(yè)，既面臨著難得的機遇，又面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。四風問題學習心得體會二： 按照集團公司黨委安排，于9月21日在集團公司集中學習了“總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神”、“習近平出席全國宣傳思想工作會議的重要講話精神”、和“習近平于河北正定縣考察的重要講話”。有的黨員干部認為，作風方面存在的一些問題是當前的社會環(huán)境使然，沒必要大驚小怪、小題大做；有的黨員干部認為，作風問題積習難改、積弊太深，靠一次活動無法從根本上轉變作風； 有的黨員干部認為，不動真格、不嚴格執(zhí)行怕“撞到槍口上”，動真格、嚴格執(zhí)行又怕得罪人，搞“上有政策、下有對策”；有的黨員干部認為，“四風”問題主要針對領導干部，離普通黨員很遠，讓全體黨員投入活動，會不會有“部分得病、全體吃藥”之嫌。各級領導干部要帶頭發(fā)揚勞模精神，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。一分耕耘一分收獲，要想實現夢想，除了頑強拼搏，別無他途。平凡成就偉大，勞動創(chuàng)造輝煌。我們必須把黨的群眾線路作為做好一切工作的根本遵守。其次，要強化督查調度。而“反對四風”應當把是不是推動發(fā)展上水平、是不是讓群眾得實惠等作為考核的硬指標。另一方面，繼續(xù)堅持過去好的做法?！胺磳λ娘L”彰顯了中央對于整治當前“四風”的堅定決心，壯士斷腕的真正勇氣。習總書記的“反對四風”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場及時雨，及時督促提醒各領導干部要保持頭腦清醒、隨時認識自己、剖析自己。查擺“四風”問題越具體，教育實踐活動才會越深入。三、享樂主義和奢靡之風方面安于現狀、缺乏創(chuàng)新意識。二、官僚主義方面下基層調研頻率和指導力度不夠。一、形式主義方面對基層市縣隊情況了解不夠全面，指導不夠細致，不夠具體。三、結合自我工作實際、對“四風”問題方面有深刻的理解認識通過一系列“群眾路線”教育實踐活動學習，結合自我工作實際，我個人對“四風”內容有了比較深刻的認識和體會，對自己的日常工作有了明確的定位目標。二、對國家主席習近平同志的系列講話內進行學習運用黨的十八大以來，總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等各方面，發(fā)表了一系列重要講話，以巨大的理論勇氣和政治智慧，提出了許多富有創(chuàng)見的 新思想、新觀點、新論斷、新要求。一、對開展黨的群眾路線教育實踐活動的意義有了深刻的認識開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。建立健全有效的責任追究制度，將目標責任落實情況作為各級黨組織主要領導及其相關責任人實績考核的重要內容。首先，要用好提拔使用干部“指揮棒”。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機制，愛心服務站、民情日記、臺賬等工作載體，可以充分借鑒應用?！胺磳λ娘L”本身很給力，但是總體上缺乏可靠機制，即相應制度的約束。我認為要在黨員干部中深入開展“入 黨為什么、當官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動，既要以老一輩的典型事例進行正面教育引導，也要以反面例子進行警示教育，幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識?？倳浽谕珖鴦趧幽７洞碜剷r強調，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。習近平在2013年6月18日在北京召開的中國共產黨的群眾路線教育