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“反對(duì)四風(fēng)、服務(wù)師生”學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)(文件)

 

【正文】 一、“反對(duì)四風(fēng)”是一場(chǎng)及時(shí)雨,應(yīng)注重教育先行。二、“反對(duì)四風(fēng)”是一番決心,應(yīng)注重機(jī)制建設(shè)。一方面及時(shí)總結(jié)各地活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度,建立密切聯(lián)系服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制,并嚴(yán)加管理,“四風(fēng)”就有可能被逐漸遏制。習(xí)總書(shū)記這番講話就是一記警鐘,時(shí)時(shí)敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊,時(shí)時(shí)告誡干部要堅(jiān)持走好“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線,潔身自好、扎實(shí)為民,切不可因一時(shí)糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”,切記警鐘長(zhǎng)鳴。要樹(shù)立憑業(yè)績(jī)用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。學(xué)習(xí)“群眾路線”教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于“四風(fēng)問(wèn)題”認(rèn)識(shí)的心得體會(huì) 俗話說(shuō):“民以食為天,國(guó)以民為本”,人民群眾才是國(guó)家的真正主人,“群眾路線”教育是一項(xiàng)具有長(zhǎng)久性的教育實(shí)踐工作,同時(shí)也是個(gè)人自我素質(zhì)的不斷提升過(guò)程。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性??倳?shū)記系列重要講話視野開(kāi)闊、思想深邃、內(nèi)容豐富,要用好講話提供的銳利思想武器,就要在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,著力在領(lǐng)會(huì)和把握精神實(shí)質(zhì)上下功夫。在個(gè)人工作中,我自己堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”問(wèn)題存在,擺正自己心態(tài),以強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的服務(wù)意識(shí)來(lái)要求自己,熱情服務(wù),讓自己的服務(wù)對(duì)象感到滿意、舒心。對(duì)縣隊(duì)班子管理不夠規(guī)范、不夠嚴(yán)格。各級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)制和各專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)制度不夠健全,培訓(xùn)形式需要?jiǎng)?chuàng)新。四、轉(zhuǎn)變“四風(fēng)”分析“四風(fēng)”已嚴(yán)重威脅到黨的肌體健康,黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)復(fù)雜而嚴(yán)峻。要把壓力層層傳導(dǎo)下去,層層落實(shí)責(zé)任,務(wù)求實(shí)效。特別是結(jié)合中央“八項(xiàng)規(guī)定”,抓好教育引導(dǎo)工作,使黨員干部樹(shù)立群眾至上的理念,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)??v觀中國(guó)五千年歷史發(fā)展,“四風(fēng)”問(wèn)題一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強(qiáng)存在,理論上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非,但行動(dòng)上卻總有“失足”,缺乏制度約束是主因?!胺磳?duì)四風(fēng)”是一記警鐘,應(yīng)重視鼓勵(lì)懲辦。把善做群眾工作、業(yè)績(jī)良好、群眾評(píng)價(jià)高的干部作為重點(diǎn)提拔使用對(duì)象。常常性展開(kāi)督查調(diào)度工作,強(qiáng)調(diào)抓“一把手”、“一把手”抓,著力構(gòu)成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣五、學(xué)習(xí)總結(jié) 在學(xué)習(xí)教育中,我們把黨的群眾線路教育作為重點(diǎn),通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)交換和走訪調(diào)研,更加深入地熟悉到,只有堅(jiān)定不移貫徹黨的群眾線路,才能從根本上解決“四風(fēng)”題目,我們黨才具有強(qiáng)大持久的生命力,黨的執(zhí)政地位才能安若泰山、固若金湯。特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義突出,奢靡之風(fēng)嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄,精神懈怠;貪圖名利,弄虛作假,不務(wù)實(shí)效;脫離群眾,脫離實(shí)際,不負(fù)責(zé)任;鋪張浪費(fèi),奢靡享樂(lè),甚至以權(quán)謀私、腐化 墮落。他們是推動(dòng)發(fā)展的實(shí)踐者,也是成就夢(mèng)想的實(shí)干家。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是前無(wú)古人的美好事業(yè),只有牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念,讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動(dòng)熱情、釋放創(chuàng)造潛能,才能創(chuàng)造更加美好的生活。在干部隊(duì)伍中,大多數(shù)人都嚴(yán)以律己,但不能否認(rèn),我們的少數(shù)干部依然存在著不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問(wèn)題,特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義突出,奢靡之風(fēng)嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄,精神懈??;貪圖名利,弄虛作假,不務(wù)實(shí)效;脫離群眾,脫離實(shí)際,不負(fù)責(zé)任;鋪張浪費(fèi),奢靡享樂(lè),甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。每個(gè)人都應(yīng)該結(jié)合此次活動(dòng)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。同時(shí),在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的過(guò)程中,加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自覺(jué)性。其次,嚴(yán)格紀(jì)律,努力奉獻(xiàn)。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益,同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只做好這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)人如果沒(méi)有高度的使命感和責(zé)任感受,對(duì)事業(yè)的激情可能會(huì)保持一陣子,但要保持一輩子是很困難的。四風(fēng)問(wèn)題學(xué)習(xí)心得體會(huì)三: 6月18日在北京召開(kāi)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上,總書(shū)記發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。熟悉歷史的也都知道,人民群眾曾經(jīng)用小米哺育根據(jù)地、用小車(chē)推出中國(guó)革命的勝利、用手印開(kāi)啟改革開(kāi)放的進(jìn)程?!八娘L(fēng)”如腐蝕劑般,疏遠(yuǎn)著黨和人民的血肉關(guān)系。歸根到底,“人心向背關(guān)系黨的生死存亡。篇五:反對(duì)四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)反對(duì)四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃安排,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神及總行領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)重要論述選編》三本書(shū),使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。正如總書(shū)記指出的那樣“新形勢(shì)下,我們黨面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn),黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問(wèn)題,??打鐵還需自身硬。“四風(fēng)”繼續(xù)蔓延,積重難返,就會(huì)從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,背離了黨“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去”的群眾路線,是群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個(gè)靶子,在查擺自身問(wèn)題、尋找差距中認(rèn)清自我,在找準(zhǔn)抓住存在問(wèn)題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育實(shí)踐活動(dòng)中率先垂范,發(fā)揮示范帶頭作用改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以制定八項(xiàng)具體舉措樹(shù)立了求真務(wù)實(shí)的形象,用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)著全黨前進(jìn)的方向。我們務(wù)必要警醒起來(lái)、行動(dòng)起來(lái),當(dāng)好開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)帶頭人、領(lǐng)頭雁。四是在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決問(wèn)題上帶頭,正視查擺出來(lái)的問(wèn)題,正視自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的誠(chéng)意和決心,以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)和成效提高自己,帶動(dòng)和取信于群眾。二是要在查找“四風(fēng)”表現(xiàn)上帶頭,真正把自己擺進(jìn)去,找準(zhǔn)自己在作風(fēng)上和工作中存在的主要問(wèn)題,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,進(jìn)行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些行動(dòng),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、樹(shù)立了榜樣??傊_(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),掃除“四風(fēng)”積弊,必須深入扎實(shí),不走過(guò)場(chǎng),決不能以形式主義對(duì)付形式主義,以官僚主義糊弄官僚主義。盡管“四風(fēng)”問(wèn)題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致,存在程度也有差別,但無(wú)疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。”因此,我們一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來(lái),積極投入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之中,結(jié)合主觀世界的改造,聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù),真正把自己擺進(jìn)去,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。具體有以下幾點(diǎn)體會(huì):一、開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)十分必要、意義非凡黨的十八大決定在全黨普遍深入開(kāi)展一次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和緊迫性,體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求?!?堅(jiān)決整頓“四風(fēng)”,既需要黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),更需要黨組織從嚴(yán)管理干部,形成正確的用人導(dǎo)向。只有把群眾放在心上,群眾才會(huì)把黨的事放在心上;只有把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把黨員當(dāng)親人。然而隨著社會(huì)發(fā)展,面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在??倳?shū)記的重要講話從戰(zhàn)略和全局的高度,深刻闡述了開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,對(duì)以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、著力解決“四風(fēng)”問(wèn)題、建立促進(jìn)黨員干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長(zhǎng)效機(jī)制提出了明確要求,具有很強(qiáng)的思想性、理論性、針對(duì)性、指導(dǎo)性,說(shuō)到了全國(guó)人民的心坎上。作為公司的安全管理者,在做好本職工作的同時(shí),積極主動(dòng)結(jié)合本公司的實(shí)際情況保持安全管理的科學(xué)性,努力尋求安全管理方法的革新企業(yè)的振興,國(guó)家的富強(qiáng)而奮斗。自古以來(lái),凡是成就一番事業(yè)的人,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。再次,增強(qiáng)責(zé)任,關(guān)心職工群眾。黨員必須嚴(yán)守的政治紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹民主集中制原則,堅(jiān)決反對(duì)本位主義、分散主義,自覺(jué)與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律,服從組織決定,堅(jiān)持黨性原則,反對(duì)自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律,增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念,保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng);必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕,堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。我們正處在一個(gè)深刻變動(dòng)而又極其復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境之中,推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),既面臨著難得的機(jī)遇,又面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。四風(fēng)問(wèn)題學(xué)習(xí)心得體會(huì)二: 按照集團(tuán)公司黨委安排,于9月21日在集團(tuán)公司集中學(xué)習(xí)了“總書(shū)記在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神”、“習(xí)近平出席全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議的重要講話精神”、和“習(xí)近平于河北正定縣考察的重要講話”。有的黨員干部認(rèn)為,作風(fēng)方面存在的一些問(wèn)題是當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境使然,沒(méi)必要大驚小怪、小題大做;有的黨員干部認(rèn)為,作風(fēng)問(wèn)題積習(xí)難改、積弊太深,靠一次活動(dòng)無(wú)法從根本上轉(zhuǎn)變作風(fēng); 有的黨員干部認(rèn)為,不動(dòng)真格、不嚴(yán)格執(zhí)行怕“撞到槍口上”,動(dòng)真格、嚴(yán)格執(zhí)行又怕得罪人,搞“上有政策、下有對(duì)策”;有的黨員干部認(rèn)為,“四風(fēng)”問(wèn)題主要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部,離普通黨員很遠(yuǎn),讓全體黨員投入活動(dòng),會(huì)不會(huì)有“部分得病、全體吃藥”之嫌。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)勞模精神,出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事,不圖虛名,不務(wù)虛功,堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一分耕耘一分收獲,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,除了頑強(qiáng)拼搏,別無(wú)他途。平凡成就偉大,勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌。我們必須把黨的群眾線路作為做好一切工作的根本遵守。其次,要強(qiáng)化督查調(diào)度。而“反對(duì)四風(fēng)”應(yīng)當(dāng)把是不是推動(dòng)發(fā)展上水平、是不是讓群眾得實(shí)惠等作為考核的硬指標(biāo)。另一方面,繼續(xù)堅(jiān)持過(guò)去好的做法。“反對(duì)四風(fēng)”彰顯了中央對(duì)于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心,壯士斷腕的真正勇氣。習(xí)總書(shū)記的“反對(duì)四風(fēng)”鏗鏘有力,擲地有聲,就像是下了一場(chǎng)及時(shí)雨,及時(shí)督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時(shí)認(rèn)識(shí)自己、剖析自己。查擺“四風(fēng)”問(wèn)題越具體,教育實(shí)踐活動(dòng)才會(huì)越深入。三、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新意識(shí)。二、官僚主義方面下基層調(diào)研頻率和指導(dǎo)力度不夠。一、形式主義方面對(duì)基層市縣隊(duì)情況了解不夠全面,指導(dǎo)不夠細(xì)致,不夠具體。三、結(jié)合自我工作實(shí)際、對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題方面有深刻的理解認(rèn)識(shí)通過(guò)一系列“群眾路線”教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí),結(jié)合自我工作實(shí)際,我個(gè)人對(duì)“四風(fēng)”內(nèi)容有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),對(duì)自己的日常工作有了明確的定位目標(biāo)。二、對(duì)國(guó)家主席習(xí)近平同志的系列講話內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)運(yùn)用黨的十八大以來(lái),總書(shū)記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等各方面,發(fā)表了一系列重要講話,以巨大的理論勇氣和政治智慧,提出了許多富有創(chuàng)見(jiàn)的 新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求。一、對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義有了深刻的認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。建立健全有效的責(zé)任追究制度,將目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況作為各級(jí)黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相關(guān)責(zé)任人實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容。首先,要用好提拔使用干部“指揮棒”。如“三送”工作中的公開(kāi)承諾、民情家訪、激勵(lì)獎(jiǎng)懲等工作機(jī)制,愛(ài)心服務(wù)站、民情日記、臺(tái)賬等工作載體,可以充分借鑒應(yīng)用?!胺磳?duì)四風(fēng)”本身很給力,但是總體上缺乏可靠機(jī)制,即相應(yīng)制度的約束。我認(rèn)為要在黨員干部中深入開(kāi)展“入 黨為什么、當(dāng)官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動(dòng),既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo),也要以反面例子進(jìn)行警示教育,幫助黨員干部樹(shù)立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識(shí)??倳?shū)記在同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào),堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。習(xí)近平在2013年6月18日在北京召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線教育
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