【正文】 是我國古代最著名的中國畫教材，它運(yùn)用淺顯易懂的方法，介紹了中國畫的基本技法、知識，使得社會上為數(shù)眾多的職業(yè)畫工，甚至是文人畫家，都可以迅速地掌握中國畫的基本技法、知識。但是，中國繪畫講求“師古人”“師造化”，也就是以古人為師，以自然為師，經(jīng)過長期的揣摩消化，得其精髓，才能成一家風(fēng)骨。何為“師承”？賓虹老人曾解釋過，古人既然已經(jīng)創(chuàng)立了法度，那后人就必須在掌握前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，再進(jìn)行創(chuàng)造變化。④以《芥子園畫譜》為代表的古代畫傳畫譜，雖然在藝術(shù)開蒙方面有著積極的作用，但中國畫的精髓則全未窺見，而不學(xué)之人尤愛視畫傳畫譜為“法器”，于是廢臨摹而為抄襲，靡然成風(fēng)，傳統(tǒng)的中國畫教學(xué)逐漸淪落。B、第段的“但是”表轉(zhuǎn)折，引出下文對《芥子園畫譜》的思考。（3分）______________________________________________________________________ ？請結(jié)合全文簡要概括?！冬F(xiàn)代漢語詞典》就是中學(xué)生常用的工具書之一，它收錄的條目包括字、詞、詞組、成語和其他熟語等，基本反映當(dāng)前現(xiàn)代漢語詞匯的面貌。《現(xiàn)代漢語詞典》“罍”條目： ，不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（）（3分）A、工具書是專供檢索查考的書籍，遇到不同的疑難可以有選擇地利用各類工具書。19.《現(xiàn)代漢語詞典》“壺”條目：“（）”內(nèi)的“壷”字表示_________，“茶～”中的符號“～”代替______，其中符號“名”表示________。（）（《繁星（）（《簡___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________三、寫作（60分），按要求作文。不少于600字。二、閱讀（70分）（一）（5分）4.（3分）C 5.（2分）放棄功名；盡快回歸故里，與家人團(tuán)聚。9.（5分）第一問：夏水大而湍急；春冬水清而透明；秋水小而清冷。（2）“反復(fù)”是一遍又一遍的意思。說明：意思答對即可。說明：意思答對即可。說明：意思答對即可。然而業(yè)已登上三姑峰，來不及返回光顧，于是從三姑峰又再上行半里路，抵達(dá)換骨巖，換骨巖就是幔亭峰的后崖，換骨巖前面有座庵。第五篇：福建省莆田市五年級語文下冊短文閱讀及答案(二)福建省莆田市五年級語文下冊短文閱讀及答案（二）命題人：王金煉班級 姓名 分?jǐn)?shù)（一）溫暖的冬天大年初一的那一天，我來到了焦裕祿烈士陵園。墓前立著大理石墓碑，上面刻著?焦裕祿烈士之墓?，碑上鑲著烈士生前的照片。焦書記，您沒有離開蘭考人民，您永遠(yuǎn)活在人民心中。想到這里，我心里變熱了。4．和《豐碑》相比較，軍需處長和焦書記有哪些相同點(diǎn)。見我來了，趕緊把一本書放在了折疊本子下面。?見我如此坦率，老師再也沒有轉(zhuǎn)完的話語了，?怎么解釋？??我……錯了。這時上課鈴響了，老師補(bǔ)充道：?好吧，回教室上課，這次是教訓(xùn)，下次再不能這樣了。1．聯(lián)系上寫文解釋詞語。為什么著幾分鐘這么難過？25．本文是按什么順序?qū)懙?？作者抓住了哪些方面來詳?xì)寫？（三）不動筆墨不讀書禹（yǔ）強(qiáng)讀小學(xué)的時候，最怕寫文章，費(fèi)了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內(nèi)容（），詞匯（），她心里非常（）。?于是，禹強(qiáng)就下工夫多讀。嚴(yán)格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。1．讀短文，選擇（）里恰當(dāng)?shù)淖趾驮~，劃去錯誤的。5．根據(jù)徐老的話，我們可以知道，要寫好文章必須達(dá)到兩個條件：（）和3（），其中（）必須要做到“動筆墨”。記得有一段時間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了龜兔賽跑?的故事。?此后，?虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中?！案涣肃嵗蠋煂ξ业慕陶d”相照應(yīng)的句子是哪一句？請用“—”在文中畫出。平臺后立著丈余高的屏風(fēng)狀的墻壁，上面雕刻著幾個金光閃閃的大字：?為人民而死，雖死猶榮?。一位農(nóng)民一邊燒著紙錢，一邊哭著說：?老焦，如今俺富了，你也有錢花了。焦書記，您沒有離開蘭考人民，您永遠(yuǎn)活在人民心中。想到這里，我心里變熱了。思緒萬千——3．“嚴(yán)以律己”的下句是 寬以待人。?我搖頭笑著跑了出去。見我來了，老師笑著拍拍我的肩：?茹敏，你對你寫的這篇《海的啟示》，現(xiàn)在又有了什么認(rèn)識？?好端端的問了這個問題，使我頓時明白了一切。當(dāng)別的同學(xué)找出這本書時，我感到很尷尬，作為一名教師，閱讀面竟如此狹窄，錯表揚(yáng)你是我的責(zé)任。?原諒我，好嗎？?我噙著淚，鼓足勇氣說。2．這一不自然的動作，頓時使我有一種預(yù)感。她的爺爺徐特立知道以后，對她說：?禹強(qiáng)，要想寫好文章，就要多讀多寫。“我”明白了什么？4．短短的幾分鐘，卻是我生命中最難過的時間。1．聯(lián)系上寫文解釋詞語。這時上課鈴響了，老師補(bǔ)充道：?好吧，回教室上課，這次是教訓(xùn)，下次再不能這樣了。?見我如此坦率，老師再也沒有轉(zhuǎn)彎的話語了，?怎么解釋？??我……錯了。見我來了，趕緊把一本書放在了折疊本子下面。5．“焦書記，我要做您那樣的人！”這句話中“那樣的人”只的是什么樣的人？他關(guān)心群眾疾苦，不顧個人疾苦，冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒，為群眾送去黨的關(guān)懷和溫暖；他嚴(yán)以律己，廉潔奉公，不搞特殊，不為自己謀私利。2．聯(lián)系短文內(nèi)容，解釋下列賜詞語。您的名字一同優(yōu)良的黨風(fēng)在一起。他關(guān)心群眾疾苦，不顧個人疾苦，冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒，為群眾送去黨的關(guān)懷和溫暖；他嚴(yán)以律己，廉潔奉公，不搞特殊，不為自己謀私利；他也不顧疾病親自參加治理?三害?的第一線戰(zhàn)斗……他想的是蘭考人民，惟獨(dú)沒有自己。整個墓區(qū)松柏環(huán)抱，質(zhì)樸無華，顯得格外莊嚴(yán)肅穆。陵園的人很多，盡管是新年第一天，但蘭考人民沒有忘記他們的焦書記?！敖陶d”的近義詞是（），“驕傲”的反義詞是（）。中國有句古話：‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。有一次上活動課時我們正玩著拐腳捉人的游戲鄭老師忽然把我叫到她跟前領(lǐng)我到操場邊坐下?怎么，最近是不是有些自滿啦？?鄭老師親切地問我。（四）老師的教誨小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。3．聯(lián)系上下文，判斷文中帶點(diǎn)字的意思。?從那以后，禹強(qiáng)看書的時候，身邊總帶著一支筆和一個筆記本，一邊想一邊記?？墒牵崞鸸P來寫作文，進(jìn)步卻不大。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴(kuò)大知識面，增長見識，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)?！拔摇鳖A(yù)感到什么？ 3．好端端的問了這個問題，使我頓時明白了一切。?原諒我，好嗎？?我噙著淚，鼓足勇氣說。當(dāng)別的同學(xué)找出這本書時，我感到很尷尬，作為一名教師，閱讀面竟如此狹窄，錯表揚(yáng)你是我的責(zé)任。見我來了，老師笑著拍拍我的肩：?茹敏，你對你寫的這篇《海的啟示》，現(xiàn)在又有了什么認(rèn)識？?好端端的問了這個問題，使我頓時明白了一切。?我搖頭笑著跑了出去。2．聯(lián)系短文內(nèi)容，解釋下列賜詞語。您的名字一同優(yōu)良的黨風(fēng)在一起。令我吃驚的是墓前憑吊的人們 農(nóng)民 工人 干部 學(xué)生都來了 帶來了他們的敬仰 墓前擺滿了人們帶來的糕點(diǎn) 一位農(nóng)民一邊燒著紙錢 一邊哭著說老焦 如今俺富了你也有錢花了看看他 我的眼睛也濕潤了他關(guān)心群眾疾苦 不顧個人疾苦 冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒，為群眾送去黨的關(guān)懷和溫暖；他嚴(yán)以律己，廉潔奉公，不搞特殊，不為自己謀私利：他也不顧疾病親自參加治理?三害?的第一線戰(zhàn)斗……他想的是蘭考人民，惟獨(dú)沒有自己。烈士的墓碑位于平臺之上。懸?guī)r不很深邃，環(huán)繞著山巔有如疊嶂。三、寫作（60分）23.（60分）答案略《徐霞客游記（節(jié)選）》參考譯文： 登山山有一里多路，就見飛流汩汩地往下傾瀉。說明：意思答對即可。說明：意思答對即可。說明：意思答對即可。（三）（22分）10.（3分）C 11.（3分）剛到哨所，面對艱苦環(huán)境，火熱的心變涼了；在小白楊樹下接受革命傳統(tǒng)教育后，感到充滿力量；射擊考核獲得優(yōu)異成績，心懷喜悅。（二）（16分）6.（4分）（1）逆流而上（2）延長（3）看，回頭看（4）就是7.（3分）A 8.（4分）（1）這（白帝和江陵）中間相距一千二百多里，即使騎上飛奔的馬，駕馭著長風(fēng)，也不覺得（比它）快。2017福建省中考語文試題參考答案一、積累與運(yùn)用（20分）1.（12分）（1）白露為霜（2）海內(nèi)存知己（3）恨別鳥驚心（4）到鄉(xiāng)翻似爛柯人（5）卻話巴山夜雨時（6）人有悲歡離合（7）贏得生前身后名，可憐白發(fā)生（8）斷腸人在天涯（9）逝者如斯夫（10）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 2.（2分）A 3.（6分）（1）A B（2）B A（3）科研人員經(jīng)過多年的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的中國夢。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請以“每個站點(diǎn)都有風(fēng)景”為題，寫一篇記敘文或議論文。（2分）只聽得門首有兩個承局叫道：“林教頭，太尉鈞旨，道你買一口好刀，就叫你將去比看，太尉在府里專等。（）（《魯濱孫漂流記》）（3）里德太太發(fā)現(xiàn)簡（4分）___________________________________________________________________________（六）名著閱讀。C、《現(xiàn)代漢語詞典》收錄的條目力求規(guī)范，全面反映當(dāng)前現(xiàn)代漢語詞匯的面貌?！冬F(xiàn)代漢語詞典》“壺”條目：【材料二】《現(xiàn)代漢語詞典》首任主編、著名語言學(xué)家呂叔湘：“凡是‘現(xiàn)代’詞典都要跟上時代，不斷修訂。（22分）【材料一】工具書，就是按一定次序把有關(guān)知識信息加以匯編，專供檢索查考的書籍。D、文章最后強(qiáng)調(diào)不宜再用《芥子園畫譜》來進(jìn)行中國畫的教學(xué)。黃賓虹等畫家的看法，對還原畫譜等傳統(tǒng)藝術(shù)啟蒙類書籍的原始定位，無疑起到了“撥亂反正”的作用。然而，諸如《芥子園畫譜》之類的畫傳畫譜卻提供了一條看似美好的“捷徑”，那么，由臨摹名家大師真跡，進(jìn)而獲得先賢筆墨精神這一“師承”途徑，就必然受到極 大的沖擊。③在黃賓虹這位中國畫大家看來，畫譜雖有開蒙之功。所以，作為藝術(shù)普及類的教材，《芥子園畫譜》在藝術(shù)開蒙方面，堪稱卓越。（4分）___________________________________________________________________________ “一棵小白楊”為標(biāo)題，有什么寓意？請結(jié)合全文簡要概述。（3分），按要求回答問題。B、王克懷認(rèn)識到“一花獨(dú)放不是春”，帶領(lǐng)的四班在射擊比賽中一次次名列前茅。?這棵高大的白楊樹旁，還生長著一棵個頭稍矮的白楊。于是，在連隊(duì)出操的隊(duì)伍后面，跟著一根“小尾巴”，嘴里還喊著“一二一”的口令……?王克懷的父親是一個從不流淚的鐵漢子，當(dāng)看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境里駐守邊防的一個個鏡頭，不禁老淚縱橫：“沒想到這娃子，在部隊(duì)里變得那么能干、那么有出息……還是部隊(duì)鍛煉人、出息人啊！”?離開哨所前，我們?nèi)⒂^那棵小白楊。為了能靠愛人更近一點(diǎn)，他的妻子放棄了收入不菲的工作，帶著孩子搬到離哨所六十多公里遠(yuǎn)的縣城，與人合租了一套民房住下。⑧作為一個班長，王克懷認(rèn)識到“一花獨(dú)放不是春”。2014年5月，邊防團(tuán)組織各連進(jìn)行步槍射擊考核，王克懷與戰(zhàn)友一起進(jìn)行一百米射擊考核。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊，渾身上下又充滿了力量。洗臉、洗衣服，都是冰涼的雪水，小伙子們的手很快就被凍腫了。大家下車使勁去推，車子還是爬不動，無奈中他們又返回了營部。③遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，矗立在一座山崗上的小白楊哨所，在逶迤高聳的雪山映襯下顯得那么不起眼。（5分）__________________________________________________________________________（三）閱讀下面文字，完成1014題。（4分）（1）沿溯阻絕溯：__________（2）屬引凄異引：__________（3）不及返顧顧：__________（4）巖即幔亭峰后崖也即：__________ ，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)B、土人新/以木板循巖為室/曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)C、土人新以木板循巖/為室曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)D、土人新/以木板循巖為室曲直/高下隨巖宛轉(zhuǎn)。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)。然業(yè)已上登，不及返顧，遂從三姑①又上半里，抵換骨巖，巖即幔亭峰②后崖也。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。（2分）__________________________________________________________________________（二）閱讀下面文言文，完成69題。B、“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”從聽覺和視覺的角度描寫邊塞軍用的生活。歸來見天子，天子坐明堂。二、閱讀（70分）（一）閱讀下面這首樂府詩，完成45題。（2分）①處__________ ②__________（2）從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線，只填序號。為此，他們著①（A、zhu243。按要求作答?！保?分）A.《陋室銘》的“銘”和《馬說》的說都是古代一種文體。秋思》）（9）子在川上曰：____________________。明月幾時有》）（7）了卻君王天下事，______________________。（杜甫《春望》）（4）懷舊空吟聞笛賦，________________________。（12分）（1）蒹葭蒼蒼，________________________。（又）有人說：“修條小路通到園子里，設(shè)個柵欄圍著它，又有什么好擔(dān)心的呢？”魯公聽從了他的話，又想按照這個人的辦法做?！濒敼谑峭Ｏ聛砹恕！?．①愚公 ②愚公妻子 ③（孀妻）遺男（或：鄰人；小孩）【點(diǎn)撥：根據(jù)題目中橫線后陳述的內(nèi)容及文中對人物的描寫來選填人物名字，如，根據(jù)“一個高尚，一個平庸”的陳