【摘要】分數的初步認識說課稿一、說教材我所說的課題是蘇教版數學教材第五冊第七單元《分數的初步認識》第一課時《幾分之一》87-89頁的?！斗謹档某醪秸J識》這一單元是在學生已經掌握一些整數知識的基礎上進行教學的。從整數到分數是數的概念的一次擴展，又是學生認識數的概念的一次質的飛躍。因為從數到分數無論是在意義上還是在讀法和寫法上以及計算方法上，他們都有著差異。這一部分的認識是比較抽象，較難理解的內
2025-03-22 12:37
【摘要】第一篇：蘇教版小學數學三年級上冊認識幾分之一教學設計 課題：《認識分數》 執(zhí)教教師：武曲中心小學 高玲玉 指導教師：武曲中心小學 繆存安執(zhí)教教師簡介： 高玲玉，女，1999年參加工作，現任...
2024-10-25 12:41
【摘要】認識幾分之一教學目標：知識與技能：使學生初步認識幾分之一，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分數的大小。過程與方法：通過小組合作學習活動，培養(yǎng)學生合作意識、數學思考與語言表達能力。情感態(tài)度價值觀：在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神，使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。教具、學具準備：教師準備多媒體
2024-12-13 11:23
【摘要】第一篇：蘇教版三年級數學上冊《認識幾分之一》教案 《認識幾分之一》教學預案 教學內容：蘇教版義務教育教科書《數學》三年級上冊第87—89頁的例 1、例2。 教學目標： 1、初步認識幾分之一，...
2024-10-21 13:12
【摘要】認識分數無錫市沁園實驗小學李梅芝教學內容：三年級上冊第98～100頁。教學目標：1.能結合具體的情境初步認識分數，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示，知道分數各部分的名稱，能讀、寫分數。2.學會運用直觀的方法比較分子都是1的兩個分數的大小。3.體會分數來自生活實
2024-12-12 21:28
【摘要】認識分數教學實錄2教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（蘇教版國標本）三年級上冊P98-100教學目標：1、能結合具體的情境初步認識分數，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示，知道分數各部分的名稱，能讀、寫分數。2、學會運用直觀的方法比較分子都是1的兩
2024-12-11 10:36
【摘要】分數的初步認識-三年級上冊北辰教研室高學紅教學目標?使學生初步認識幾分之一和幾分之幾。會讀、寫簡單的分數。知道分數各部分的名稱。初步認識分數的大小。?會計算簡單的同分母分數的加、減法。?在理解分數意義的基礎上，使學生學會解決簡單的有關分數加減法的實際問題，培養(yǎng)解決問題的意識。如何把握好本冊教材
2025-01-18 00:50
【摘要】認識分數教學目標：1．知識目標：使學生初步認識分數，知道把一個物體或圖形平均分成幾份，每份是它的幾分之一；能正確地讀、寫分數，知道分數各部分的名稱。2．能力目標：使學生初步學會聯系分數的含義，直觀體會幾分之一的大小。3．情感目標：使學生在認識分數的活動中，進一步豐富數學活動的經驗，培養(yǎng)觀察、操作、思考和表達交流的能力。
【摘要】認識分數三維目標1．使學生結合具體情境初步認識幾分之一，并學會運用直觀的方法比較幾分之一的大小。2．使學生認識分數的各部分名稱，能正確讀、寫表示幾分之一的分數。3．結合觀察、操作、比較、聯想等活動，豐富學生的數學活動經驗，并引導學生和同伴交流數學思考的結果，獲得積極的情感體驗。4．使學生體會數學來自生活實際的需要，感受數學與生活的聯
【摘要】認識簡單的分數課題認識簡單的分數課型新授教學目標，知道把一個物體或圖形平均分成若干份，其中的一份可以用分數來表示，并理解只有“平均分”才能產生分數。，知道分數各部分的名稱。。。教學重難點重點：正確認識幾分之一的分數。難點：知道平均分才能用分數表示，會直觀比較簡單分數
2024-12-13 19:15
【摘要】認識分數教材簡析：本課是學生第一次接觸分數，是學生數的概念的第一次擴展。在此之前，學生已經學過除法，知道平均分，這對學生理解分數的意義有一定的幫助。分數的意義比較抽象，學生理解起來有一定的難度，因而教材分三個輪次幫助學生逐步認識分數。三上認識一個物體或圖形的幾分之一和幾分之幾，三下認識一個整體的幾分之一與幾分之幾，五下系統(tǒng)認識分數的意義和基本性質
【摘要】人教新課標三年級數學上冊學習目標1.使同學們初步認識幾分之幾，學會讀寫幾分之幾。2．培養(yǎng)同學們的觀察能力和動手操作能力。看一看涂一涂1.在右圖的小方塊上分別涂上紅、黃、藍3種顏色圖1想一想填一填(1）紅色部分占圖1的()（2）黃色部分占圖1的(
2024-12-13 00:14
【摘要】貴港市覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)中心小學農云星北師大版小學數學三年級下冊21（）（）（）（）×××√下面哪個圖形的陰影部分能用來表示？為什么？21414243??????
2025-08-16 00:58
【摘要】把一個蘋果平均分成2份，每份是它的。折法不同，為什么都可以用表示呢？認識分數的各部分名稱。請你讀分數。5356879213下圖中有，，，。（
2025-08-04 13:00
【摘要】認識分數義務教育課程標準實驗教科書數學三年級（上）4個蘋果平均分成2份，每人分得()個。2瓶礦泉水平均分成2份，每人分得()瓶。1個蛋糕平均分成2份，每人分得()個。把每種食品都平均分成2份，每人各分得多少？半個也就是二分之一個。21半
2025-01-13 21:52
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