【摘要】認識分數(shù)蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們結(jié)合具體情境認識分數(shù)，知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份，每份可以用幾分之一來表示。2.能用自己的語言來描述分數(shù)的含義，對分數(shù)有進一步的認識，也就是部分與整體之間的一種關系。你能用“1”說出下面的物體嗎？40個蘋果14把一盤桃子平均分給4只
2024-11-15 03:53
【摘要】第一篇：人教版小學數(shù)學三年級上冊《分數(shù)的初步認識》-教案 人教版小學數(shù)學三年級上冊《分數(shù)的初步認識》 王曉芬 【說教材】 人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第8單元《分數(shù)的初步認識》的...
2025-10-12 06:04
【摘要】第一篇：小學三年級數(shù)學分數(shù)認識教案 《分數(shù)的初步認識》教學內(nèi)容：九年義務教育六年制試用教材第八冊第三單元《分數(shù)的初步認識》教學目標： 1、使學生初步認識分數(shù)，認識幾分之一，幾分之幾；會正確地讀、寫...
2025-10-01 19:58
【摘要】《秒的認識》教案第一課時【教學內(nèi)容】教材第59-61頁?！窘虒W目標】知識與技能：（1）使學生在認識時間單位時、分的基礎上認識更小的時間單位——秒。建立秒的時間觀念。（2）使學生知道1分=60秒。過程與方法：通過學生的各種實踐活動，使學生經(jīng)歷時、分、秒的時間觀念的形成過程。情感態(tài)度與價值觀：在學習過程中，體會時間與生活的密切關系，養(yǎng)成遵守
2025-04-17 00:43
【摘要】三年級數(shù)學《分數(shù)初步認識》教學設計 三年級數(shù)學《分數(shù)初步認識》教學設計1 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（三年級上冊）》第七單元“分數(shù)的初步認識（幾分之一）”，P91－P93。 ...
2024-12-06 02:21
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學上冊認識分數(shù)教案 十、認識分數(shù) 一、教學目標： 1、使學生結(jié)合具體的情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成若干份，其中的一份或幾份可以用分數(shù)來表示；能用實際操作的結(jié)...
2024-10-28 14:33
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學下冊認識分數(shù)教學反思 三年級數(shù)學下冊認識分數(shù)教學反思 郁金祥 今天這節(jié)課我主要教學把一些物體看作一個整體然后平均分的問題，主要是借助對圖形的觀察，通過動手操作，認識、理解一個整...
2024-11-04 17:00
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學《分數(shù)的初步認識》教案 小學數(shù)學輔導網(wǎng):/// 本課教學從教師的教來看，要做到設情引趣，為學生創(chuàng)設情境，引導學生想學、樂學；要創(chuàng)造主動參與，積極探究的氛圍，讓學生會學、善學。從學...
2025-10-12 06:03
【摘要】認識分數(shù)北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分數(shù)意義，體會學習分數(shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分數(shù)。把一個比薩餅，平均分成兩份，其中的一份就是它的。2121這樣的分法能用來表示嗎？212
2024-12-11 13:08
【摘要】第一篇：人教版小學數(shù)學三年級上冊《分數(shù)的初步認識》教學反思 《分數(shù)的初步認識》教學反思 本節(jié)課主要讓學生在具體情境中初步認識幾分之一，能用實際操作的結(jié)果表示幾分之一，體會把一個物體或圖形平均分成若...
2024-11-04 17:12
【摘要】小學三年級下冊數(shù)學《分數(shù)的初步認識》教學反思 【篇一】小學三年級下冊數(shù)學《分數(shù)的初步認識》教學反思 《分數(shù)的初步認識》教學的主要資料是分數(shù)的初步認識，明白分數(shù)的含義并在明白分數(shù)含義的基礎上學會...
2024-12-04 05:31
【摘要】第一篇：人教版小學數(shù)學三年級上冊《分數(shù)的初步認識》評課 《分數(shù)的初步認識》評課 11月6日，劉鳳芝老師在三年級三班執(zhí)教《分數(shù)的初步認識》，課后數(shù)學組劉紅紅、王書香、徐淑娟、張玲、張卉、魏冬麗、丁春...
2024-11-14 18:00
【摘要】第一篇：人教版小學數(shù)學三年級上冊《分數(shù)的初步認識》教學設計 人教版小學數(shù)學三年級上冊《分數(shù)的初步認識》教學設計 分數(shù)的初步認識設計理念 “分數(shù)的初步認識”是在學生掌握了一些整數(shù)知識的基礎上初步認...
【摘要】分數(shù)的初步認識龍馬潭區(qū)安寧小學潘小燕教學內(nèi)容：這部分內(nèi)容來自西南師范大學出版社出版的小學三年級數(shù)學上冊第七單元的第一課時。本科內(nèi)容主要包括教材95頁的例1、例2。教學目標：這個單元的教學是在學生掌握了一些整數(shù)知識的基礎上，初步認識分數(shù)的含義的。從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)概念的一次擴展，無論在意義上，讀寫方法上，以及計算方法上，分數(shù)和整數(shù)都有很大差異，學生初步學習分數(shù)會感到困難。
2025-08-04 15:33
【摘要】第一篇：蘇教版三年級認識分數(shù)教案 蘇教版三年級《認識分數(shù)》教案 漣水縣成集鎮(zhèn)中心小學邱建華 教學內(nèi)容：蘇教版《義務教育課程標準國標本實驗教科書·數(shù)學》三年級上冊P98—100教學目標： 1、能...
2024-10-28 20:05
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