高二物理期中試卷分析(20xx上)(文件)
【正文】 舍一”的方法也不能用了，所以說給一些同學的答題造成了困難，出現(xiàn)一些不適應，錯的比較多的是第11題，這幾道題出錯的根源主要在于很多同學審題不嚴，還沒有養(yǎng)成力學學習的基本習慣，學生學習知識的主動性和寬度不夠。計算題主要考查學生物理做題的習慣和計算能力，也是本考試中失分比較多的題目，尤其是力學的計算題一直是中考的考試重點考查題目，這也為我們在初三后期總復習的時候提醒要在這方面多下功夫，提高學生作計算題的能力。第五篇：八年級物理期中試卷分析年級物理期中試卷分一、試卷的簡要評價試題特點：覆蓋面廣,注重考查重點知識,題型結構分配合理，比較注重考查學生的科學探究能力和水平,注重對基礎知識的考查，沒有繁難偏舊題目出現(xiàn)，難易適度。第二、關心科技發(fā)展。學得較死，面對考查知識的簡單應用時束手無策。特別要搞好概念教學，弄清概念的物理意義。在實驗教學、學習方法傳授、重視知識應用等方面仍然做得不夠；在培養(yǎng)學生的觀察能力、捕獲信息能力、思維能力、用所學知識解決實際問題的能力等方面仍有欠缺；在理論聯(lián)系實際、關注科技發(fā)展等方面還很薄弱。不求難，要求活；不求深，要求熟。科學探究不只是要求學生會做幾個此類題目，更重要的是要在平時教學中傳授科學探研的知識方法、引領學生進行科學探研活動，這樣才能提高學生科學探究的能力。努力實踐新課標，切實轉變教學方式。物理術語積累少，表達能力差。第三、注重科學探究，引導學生轉變學習方式和教師轉變教學方法。與教材的結合：整套試題與教材緊密結合，考查的所有知識點均源于教材，而素材又不局限于教材，而是來之于學生生活和社會大背景中。所以，造成學生背實驗、不會答實驗的結果，這次試題加強了這方面的考查，突出了物理學科是以實驗為基礎的特點，這對教學起到了一個正導向的作用。填空題覆蓋知識點比較全面，而且比較突出了對重點知識的考查，也注重了對基礎知識的考查,與實際生活有一定的聯(lián)系，總的來說填空題還是比較簡單,而且出現(xiàn)了基本知識點。試題基本上按著8：1：1的比例原則，各部分試題分數(shù)分配也比較合理，試題的覆蓋面廣，重點突出，對不同層次的學生的知識掌握情況都能有效的考查，我認為試題的最大特點是基礎性、靈活性非常突出，且與實際生產生活聯(lián)系非常緊密。最后，在教學中把自己的熱情與努力積極投入到教學中，讓學生能夠取得優(yōu)異的成績。讓學生的頭腦中能夠將復雜問題簡單化，簡單問題情景化，情景問題理性化。從每個學生的實際出發(fā)，因材施教，分層教學；激發(fā)學習的動機，發(fā)揮學習的主動性；注重學法指導，開發(fā)學生潛能； 優(yōu)化課堂教學，體現(xiàn)以學生為主體，多給學生施展的空間，參與到探究實驗中來；培養(yǎng)學習物理的方法，觀察和實驗，打好基礎，激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力。作圖題是虛實線分不清，字母不會寫、畫的五花八門。（2）審題不清楚，計算出錯誤。（1）做題如喝水，流過無滋無味。大多學生在初中沒有形成良好的學習習慣，并且目標不明確，志向不遠大。一、基本情況試卷滿分100分，參考人數(shù)83人，平均64分。讓每個學生都學有所得，：從本次考試來看，成績不好的相當一部分原因是因為學生在課
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1