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領(lǐng)導(dǎo)干部履職能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)(五篇模版)(文件)

 

【正文】 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、場(chǎng)所發(fā)包或者出租給其他單位的,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)與承包單位、承租單位簽訂專門(mén)的安全生產(chǎn)管理協(xié)議,或者在承包合同、租賃合同中約定各自的安/ 34全生產(chǎn)管理職責(zé)。()國(guó)家對(duì)嚴(yán)重污染環(huán)境的工藝、設(shè)備和產(chǎn)品實(shí)行淘汰制度。()1應(yīng)將逃生路線、禁止吸煙、防火設(shè)備等安全標(biāo)識(shí)牌放置在辦公區(qū)域明顯位置,并及時(shí)更新,更新后應(yīng)及時(shí)告知員工。如果確因某種客觀原因不能按原計(jì)劃執(zhí)行時(shí),直線領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與培訓(xùn)管理部門(mén)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃。(√)/ 341建設(shè)單位對(duì)承包商員工離開(kāi)工作區(qū)域6個(gè)月以上、調(diào)整工作崗位、工藝和設(shè)備變更、作業(yè)環(huán)境變化或者承包商采用新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的,應(yīng)當(dāng)要求承包商對(duì)其進(jìn)行專門(mén)的安全教育和培訓(xùn)。(√)2對(duì)于直梯、()的人字梯,使用時(shí)應(yīng)用綁繩固定或由專人扶住,固定或解開(kāi)綁繩時(shí),應(yīng)有專人扶梯子。(√)2申請(qǐng)動(dòng)火作業(yè)前,作業(yè)單位應(yīng)針對(duì)動(dòng)火作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)環(huán)境、作業(yè)人員資質(zhì)等方面進(jìn)行風(fēng)、險(xiǎn)評(píng)估,根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果制定相應(yīng)控制措施。()2受限空間的作業(yè)一旦完成,所有作業(yè)者及所攜帶的設(shè)備和物品均已撤離,或者在受限空間及其附近發(fā)生了許可所不容許的情況,要終止進(jìn)入并結(jié)束許可。(√)3動(dòng)火作業(yè)是指在具有火災(zāi)爆炸危險(xiǎn)性的生產(chǎn)或施工作業(yè)區(qū)域內(nèi)能直接或間接產(chǎn)生明火的各種臨時(shí)作業(yè)活動(dòng)。(/ 34四、看圖分析題請(qǐng)識(shí)別下圖中不安全狀態(tài)或行為,并簡(jiǎn)述如何改進(jìn)及提高。如何改進(jìn)及提高(略)。(圖中的設(shè)備包括:白熾燈、空壓機(jī)、送風(fēng)機(jī))[參考答案]油漆噴涂中,使用普通白熾燈,不防爆空壓機(jī)安放位置不當(dāng),易滑落入容器內(nèi)噴涂場(chǎng)所無(wú)易燃?xì)怏w探測(cè)器封閉場(chǎng)所內(nèi)作業(yè),洞口處缺少監(jiān)護(hù)人個(gè)體防護(hù)面具選用不當(dāng),應(yīng)使用長(zhǎng)管送風(fēng)面罩送風(fēng)管未引至作業(yè)人員上方作業(yè)人員缺乏救生索/梯,并引到局限空間外側(cè) 糾正及預(yù)防措施(略)。[參考答案]安全出口被堵塞防爆燈具、電器安裝不規(guī)范電器絕緣部分破損,金屬導(dǎo)電部分外露長(zhǎng)條凳不能立靠在墻上 糾正及預(yù)防措施(略)。參考答案:采用行車吊運(yùn)鋼瓶,違規(guī)使用中的鋼瓶運(yùn)輸,不符合要求吊鉤無(wú)防滑落裝置吊物作業(yè)時(shí),未取重心鋼瓶無(wú)標(biāo)色、標(biāo)志,安全附件不全吊運(yùn)中用手扶吊物,易造成砸傷地面地溝蓋板未蓋好,蓋板有碎裂跡象作業(yè)人員聊天,分散注意力 糾正及預(yù)防措施(略)。參考答案:焊接人員高處作業(yè)沒(méi)有安全措施上、下貯罐的梯子擺放不規(guī)范,無(wú)防滑措施焊接中的貯槽出口閥門(mén)未斷離或封盲現(xiàn)場(chǎng)缺少監(jiān)護(hù)人作業(yè)人員防護(hù)面具選用錯(cuò)誤,缺防塵口罩動(dòng)火罐底部人孔未見(jiàn)打開(kāi),缺少空氣對(duì)流作業(yè)場(chǎng)所缺滅火器缺定期檢測(cè)工具焊接回路通過(guò)整個(gè)槽體,應(yīng)與焊接點(diǎn)盡量靠近糾正及預(yù)防措施(略)。學(xué)習(xí)期間,我們無(wú)論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園,無(wú)不感受到厚重的清華文化。二、主要收獲這次培訓(xùn)時(shí)間雖短,但所有課程全部是為我們基層組織人事干部量身打造,主題突出、內(nèi)容豐富、信息量大、針對(duì)性強(qiáng),參加培訓(xùn)后使我們受益匪淺、收 獲較多。(二)開(kāi)闊了眼界,提高了能力。特別是欒帆教授主講的《突發(fā)事件與媒體應(yīng)對(duì)》令人意猶未盡、印象深刻,使我們正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題、科學(xué)分析問(wèn)題、果斷應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力得到顯著提升。同時(shí),在學(xué)習(xí)期間,參訓(xùn)學(xué)員與清華大學(xué)專家教授進(jìn)行了面對(duì)面交流互動(dòng)、深入探討,學(xué)員之間相互了解,互交朋友,課上課下、飯前飯后,談經(jīng)驗(yàn)、談感受、談體會(huì)、互通有無(wú),增進(jìn)了彼此了解,建立了同學(xué)情誼。組織部門(mén)要把講政治的要求堅(jiān)定地、全面地、具體地融入各項(xiàng)工作。(二)推進(jìn)組織事業(yè)提升,必須把落實(shí)全面從嚴(yán)作為基本遵循。在工作程序上要全面規(guī)范,每一項(xiàng)工作、每一個(gè)步驟都要嚴(yán)格遵守制度規(guī)定,該履行的程序一個(gè)都不能少,該堅(jiān)守的規(guī)矩一條不能破;在工作責(zé)任上要全面落實(shí),形成層層傳導(dǎo)、環(huán)環(huán)相扣的全面從嚴(yán)治黨責(zé)任鏈條,推動(dòng)管黨治黨不斷從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”。政績(jī)考核 要精準(zhǔn)管用,區(qū)分不同層次、不同領(lǐng)域和不同行業(yè)的干部,出臺(tái)務(wù)實(shí)管用的考核辦法,最大限度防止為官不為、不愿擔(dān)當(dāng)?shù)葐?wèn)題;選人用人要精準(zhǔn)分析研判,做到因事?lián)袢?、按崗選人;人才工作要與發(fā)展需求精準(zhǔn)對(duì)接,分類實(shí)施,分步推進(jìn),激活各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力;基層黨建要突出精準(zhǔn)有力,以關(guān)鍵突破帶動(dòng)整體提升、全面加強(qiáng)。要突出加強(qiáng)部務(wù)會(huì)自身建設(shè),對(duì)部務(wù)會(huì)成員履職盡責(zé)進(jìn)行全面規(guī)范。第五篇:最新鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部培訓(xùn)心得體會(huì):鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部提高履職能力 服務(wù)科學(xué)發(fā)展在全市新任鎮(zhèn)辦干部培訓(xùn)班上的交流心得鎮(zhèn)安縣大坪鎮(zhèn)黨委副書(shū)記 張世源(2012年4月15日)在為期一周的新任鎮(zhèn)辦黨政副職領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活中,我們聆聽(tīng)了市委常委組織部長(zhǎng)周德喜同志在培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮上的講話,聽(tīng)取了各位專家教授的傳道解惑,分組開(kāi)展了學(xué)習(xí)交流,收獲頗豐,受益匪淺。鎮(zhèn)辦黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的能力建設(shè)關(guān)乎經(jīng)濟(jì)發(fā)展;關(guān)乎民生改善;關(guān)乎和諧穩(wěn)定;關(guān)乎人心向背。我的體會(huì)是,在新形勢(shì)下,鎮(zhèn)辦黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要著重提高發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)的能力、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的能力、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力和抓好黨的建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)工作全局的能力,不斷創(chuàng)新方式方法,統(tǒng)籌兼顧,突出重點(diǎn),努力提升服務(wù)科學(xué)發(fā)展的水平。農(nóng)業(yè)部部長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦同志關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題的精辟論述值得我們借鑒。古人講:道生于靜。鎮(zhèn)辦副職領(lǐng)導(dǎo)要處處圍繞班子核心搞好團(tuán)結(jié)。三、堅(jiān)持實(shí)干爭(zhēng)一流。鎮(zhèn)辦副職領(lǐng)導(dǎo)尤其要把理論與實(shí)際、研究與比較、繼承與發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),成為名副其實(shí)的“兵頭將尾”,處處苦干實(shí)干,事事打拼在前;做不成的事不勉強(qiáng),能做成的事不含糊;豎著比增長(zhǎng)勇氣,橫著比找準(zhǔn)差距;有成績(jī)不自滿,遇失敗不氣餒;奮勇?tīng)?zhēng)先創(chuàng)佳績(jī),迎難而上爭(zhēng)一流。要培養(yǎng)樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于為老百姓服務(wù)的精神。“驥走崖邊須勒韁,人至官位要縛心”。要遵守政治紀(jì)律,自覺(jué)與黨組織保持一致,堅(jiān)決貫徹各級(jí)黨委的決策和部署,堅(jiān)決維護(hù)鎮(zhèn)辦黨委決議決定的嚴(yán)肅性,盡職盡責(zé)、守土有責(zé)。時(shí)刻傾聽(tīng)群眾的呼聲,關(guān)心群眾的疾苦,當(dāng)好群眾的貼心人。服務(wù)意識(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)的重要體現(xiàn)。鎮(zhèn)辦領(lǐng)導(dǎo)干部要以抓落實(shí)見(jiàn)行動(dòng)為己任。副職領(lǐng)導(dǎo)干部還必須要有寬廣的胸襟和包容的精神,牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),緊緊圍繞黨委政府的中心任務(wù),干好分管的本職工作。二、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)不越位。一般來(lái)說(shuō),搞好學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干,需要把握三個(gè)關(guān)鍵詞:一是“博”,即博學(xué)多才、學(xué)富五車;二是“通”,即由此及彼、融會(huì)貫通;三是“悟”,即發(fā)現(xiàn)規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律。學(xué)習(xí)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的天職,是提升素質(zhì)的根本途徑。習(xí)近平同志提出了“六個(gè)導(dǎo)向”的要求,即:樹(shù)立注重品行的導(dǎo)向,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的導(dǎo)向,樹(shù)立崇尚實(shí)干的導(dǎo)向,樹(shù)立重視基層的導(dǎo)向,樹(shù)立鼓勵(lì)創(chuàng)新的導(dǎo)向,樹(shù)立群眾公認(rèn)的導(dǎo)向,表明我們黨在選人用人問(wèn)題上的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的高度。借交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),就如何加強(qiáng)鎮(zhèn)辦黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的履職能力,服務(wù)本地科學(xué)發(fā)展,談自己一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí),與大家共勉?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。打鐵還需自身硬。總書(shū)記強(qiáng)調(diào),抓工作既要有雄心壯志,更要有科學(xué)態(tài)度,關(guān)鍵在“準(zhǔn)”、“實(shí)”兩個(gè)字。組織部門(mén)要認(rèn)真履行管黨治黨重要職責(zé),牢固樹(shù)立全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的思想,切實(shí)做到全方位嚴(yán)、全方面嚴(yán)、全過(guò)程嚴(yán)。選人用人要突出政治標(biāo)準(zhǔn),在推薦、考察、醞釀、決定等各個(gè)環(huán)節(jié)從嚴(yán)把關(guān),著重看干部的政治信仰、政治立場(chǎng)、政治定力和政治品格;基層黨建要突出政治功能,以“三會(huì)一課”為基本制度,以“迎接十九大,做合格黨員”為重要抓手,大力引導(dǎo)黨員干部踐行“四講四有”、展示先鋒形象,積極引導(dǎo)基層黨組織加強(qiáng)自身建設(shè)、發(fā)揮主體作用。(一)推進(jìn)組織事業(yè)提升,必須把提高政治站位作為第一要求。通過(guò)這次學(xué)習(xí),不僅使我們學(xué)到了許多理論知識(shí),而且對(duì)外展示了我 們山西組織人事干部的良好精神風(fēng)貌。這對(duì)于我們這些基層組工干部來(lái)說(shuō),的確是一次高層次、系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)和全新的知識(shí)拓展機(jī)會(huì)。培訓(xùn)中,各位專家教授講解生動(dòng)有趣、旁征博引,既有很強(qiáng)的理論指導(dǎo),又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),既能抓住重點(diǎn)、層層剖析,又能讓人豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)?!扒宸彝π?、華夏增輝”的清華風(fēng)采、“自強(qiáng)不息、厚德載物”的百年校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的清華學(xué)風(fēng),無(wú)不影響著我們、激勵(lì)著我們、感染著我們。在這驕陽(yáng)似火、荷葉飄香的季節(jié),我們懷著火一樣的熱情和對(duì)知識(shí)的渴求,相聚在清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院,參加了這次全省組織人事干部履職能力提升培訓(xùn)。參考答案:電焊作業(yè)未采取遮擋屏護(hù)等防護(hù)措施電焊機(jī)二次接線斷頭太多,且繞在導(dǎo)電性鋼管上打磨、搬運(yùn)人員在弧光照射下工作電焊、打磨人員未采取個(gè)體防護(hù)措施作業(yè)場(chǎng)所無(wú)暢通的搬運(yùn)通道作業(yè)場(chǎng)所無(wú)通風(fēng)設(shè)施,窗戶關(guān)閉動(dòng)火現(xiàn)場(chǎng)無(wú)滅火器人員跪站在導(dǎo)電性鋼板作業(yè),易引發(fā)觸電 糾正及預(yù)防措施(略)。參考答案:油漆作業(yè)人員,未使用安全帶梯子擺放不正確,斜靠在電桿上,應(yīng)使用升降平臺(tái)或腳手架梯子腳無(wú)防滑措施,梯子上部未與電桿固定作業(yè)人員作業(yè)方式不對(duì),兩手同時(shí)使用(一手提桶,一手刷漆),無(wú)手攀扶高處作業(yè)無(wú)人監(jiān)護(hù)從事油漆作業(yè),未戴防毒面具或口罩梯子下方的檔距過(guò)大 糾正及預(yù)防措施(略)。[參考答案]傷者頭墊的過(guò)高,應(yīng)將下額抬高,頭稍后仰口對(duì)口人工呼吸應(yīng)捏緊傷者的鼻子不能將傷者直接放在潮濕的地面上 糾正及預(yù)防措施(略)。參考答案:吊鉤無(wú)防滑落措施吊物不平衡作業(yè)人員扶吊物,不安全通道不良捆束方式不當(dāng),改用兩頭捆束方式吊運(yùn)物高度不足無(wú)特種設(shè)備安全操作規(guī)程 糾正及預(yù)防措施(略)。請(qǐng)識(shí)別下圖中至少3處不安全狀態(tài)或行為,并簡(jiǎn)述如何改進(jìn)及提高。(√)3移動(dòng)工具、手持電動(dòng)工具等用電設(shè)備應(yīng)有各自的電源開(kāi)關(guān),必須實(shí)行“一機(jī)一閘一保護(hù)”制,嚴(yán)禁兩臺(tái)或兩臺(tái)以上用電設(shè)備(含插座)使用同一開(kāi)關(guān)直接控制。()3許可證的有效期限一般不超過(guò)一個(gè)班次。()腳手架搭設(shè)作業(yè)單位應(yīng)具有腳手架作業(yè)相關(guān)資質(zhì)且腳手架作業(yè)人員也應(yīng)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)并具有相應(yīng)資質(zhì)。(√)2毒性氣體氣瓶或瓶?jī)?nèi)介質(zhì)相互接觸能引起燃燒、爆炸、產(chǎn)生毒物的氣瓶應(yīng)分室存放,并在附近配備防毒用具和適當(dāng)?shù)臏缁鹌鞑?。(√?造成3人以下重傷,或者3人以上10人以下輕傷,或者10萬(wàn)元以上100萬(wàn)元以下間接經(jīng)濟(jì)損失的事故屬于一般事故B級(jí)。(√)1安全觀察與溝通的重點(diǎn)是觀察和討論員工在工作地點(diǎn)的行為及可能產(chǎn)生的后果。(√)1員工被指定進(jìn)行某項(xiàng)工作之前,可以不必接受與該工作相關(guān)的HSE培訓(xùn)就能獨(dú)立上崗。()HSE管理原則的最核心價(jià)值就是通過(guò)科學(xué)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)中國(guó)石油的安全環(huán)保管理目標(biāo)要求,以利于構(gòu)建和諧企業(yè),促進(jìn)中國(guó)石油的科學(xué)發(fā)展。()生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位可以與從業(yè)人員訂立協(xié)議,減輕其對(duì)從業(yè)人員因生產(chǎn)安全事故傷亡依法應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。三、判斷題危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位從業(yè)人員超過(guò)一百人的,應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員。/ 34 4依據(jù)《腳手架作業(yè)安全管理規(guī)范》(Q/SY 12462009)的規(guī)定,腳手架管理實(shí)行(AD)標(biāo)識(shí)。,并正確使用登高器具和設(shè)備。 、拉鉤來(lái)控制貨物的擺動(dòng) 4下列關(guān)于動(dòng)火作業(yè)過(guò)程中的安全要求正確的是(ABD)。3對(duì)承包商統(tǒng)一管理主要包括(ABCD)。、設(shè)施負(fù)荷的改變、原材料供貨商的改變 3使用時(shí)間在1個(gè)月以上的臨時(shí)用電線路,應(yīng)采用架空方式安裝,并滿足下列哪/ 34些要求(ABCD)。3對(duì)可能存在(ABCD)等受限空間,作業(yè)前應(yīng)
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