【正文】 父母或外祖父母，自己外出務(wù)工，造成對(duì)青少年的教育和監(jiān)護(hù)不力。父母是子女的第一任老師，對(duì)子女的一味遷就、溺愛已經(jīng)成為青少年違法犯罪的重要原因。學(xué)校的教育與青少年心理的健康是密不可分的。其主要表現(xiàn)在：。為了追逐最大的利益，有些人不惜以身試法，大肆出版銷售不良書刊，拍攝、播放渲染暴力、色情、污穢、賭博等內(nèi)容的電影、電視、錄像等，非法向青少年經(jīng)營(yíng)游戲、色情網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性哥舞廳。參考文獻(xiàn)朱啟臻,:中國(guó)家業(yè)大學(xué)出版社,2008.第五篇：我國(guó)青少年犯罪現(xiàn)狀及原因分析（范文）我國(guó)青少年犯罪現(xiàn)狀及原因分析眾所周知，如今青少年犯罪問題以成為即環(huán)境污染，販毒吸毒之后的第三大社會(huì)問題，引起了全世界各國(guó)的強(qiáng)烈關(guān)注，我國(guó)也不例外，特別是在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，物質(zhì)文明和精神文明齊發(fā)展的今天，青少年犯罪問題更是我們當(dāng)務(wù)之急亟待解決的頭等大事。另一方面，也有令我們欣慰的消息，2010年11月04日中央綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部副部長(zhǎng)張朝暉透露消息稱：進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國(guó)25歲以下青少年犯罪率首次出現(xiàn)遞減態(tài)勢(shì)。⑵從青少年犯罪特點(diǎn)角度來看瘋狂性。由于少年的犯罪動(dòng)機(jī)往往比較簡(jiǎn)單，其目的單一，隨意性強(qiáng)。對(duì)某些具有偷竊、搶劫等犯罪行為的青少年，一般在初次作案得手之后，僥幸心理便得到強(qiáng)化，從而對(duì)物質(zhì)享受產(chǎn)生了貪得無厭的欲求。犯罪故意的突發(fā)性且犯罪手段的殘忍性。他們有的是簡(jiǎn)單地模仿電影電視中的某個(gè)鏡頭和情節(jié)，有的是模仿小說或現(xiàn)實(shí)社會(huì)新近發(fā)生的一些作案的犯罪伎倆，有的是同學(xué)或朋友間所謂的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，顯示自我的天不怕地不怕而犯罪。犯罪嫌疑人的知識(shí)文化水平低，文盲、小學(xué)、初中水平的未成年人犯罪占總數(shù)的９５%，這些數(shù)字遠(yuǎn)高于普通未成年人。在整個(gè)青少年犯罪中，18歲以下的青少年犯罪達(dá)80%以上。生理上的“相對(duì)成熟”和心理上的“不成熟”容易造成青少年犯罪的低齡化。其目的可能僅僅是顯示其“有能耐”、“厲害”，其暴力犯罪中帶有很大的隨意性、沖動(dòng)性和愚昧性。有關(guān)資料顯示，未成年人犯罪中已有70%是團(tuán)伙犯罪。我國(guó)青少年犯罪時(shí)利用一些新興的科技成果，如利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行犯罪活動(dòng)。由于這些青少年只能做一些報(bào)酬很低的工作，甚至可能找不到工作，而城市的生活水平又較高，貧富差距也較大，這些青少年很容易產(chǎn)生不滿情緒，從而做出危害社會(huì)的違法犯罪行為。這種身心發(fā)展的不平衡，使少年低抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動(dòng)或?qū)嵤┻`法犯罪。其次是疏于管教。此外，家庭暴力、單親家庭和感情危機(jī)家庭也是滋生青少年違法犯罪的土壤。于是，一些差生索性破罐破摔，無所顧忌，在校內(nèi)或社會(huì)上游蕩，惹事生非，違法亂紀(jì)，甚至實(shí)施嚴(yán)重危害社會(huì)的活動(dòng)；一些差生則干脆輟學(xué)，過早流入社會(huì)，混跡于不良小群體，在與有劣跡的人員交往過程中，受到同化，走上邪路。為了搞到大量的金錢去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)，他們采取了違法犯罪的手段，如盜竊、搶劫、賣淫等。這就要求我們社會(huì)，家庭，學(xué)校多方合作，不斷總結(jié)，不斷整改，不斷努力將預(yù)防青少年犯罪的工作進(jìn)行到底，希望在不久的未來，我們青少年能有一個(gè)健康美好成長(zhǎng)環(huán)境，我國(guó)青少年人犯罪的情況能得到改善。當(dāng)前蓬勃發(fā)展的網(wǎng)吧，也使一些青少年過早涉足一些不健康東西，負(fù)面影響極大。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的生活水平日益提高，生活方式在發(fā)生變化，但社會(huì)貧富差距依然存在。由于現(xiàn)行應(yīng)試教育制度本身存在的弊端，使一些學(xué)校對(duì)差生愛護(hù)不夠，缺乏關(guān)心與耐心，他們或者采取歧視、冷漠的態(tài)度，對(duì)差生視而不見，放任不管；或者只是向家長(zhǎng)“告狀”了事；有的教師則態(tài)度粗暴，采取訓(xùn)斥、辱罵、體罰、諷刺挖苦的做法。一些家長(zhǎng)對(duì)子女身上的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，或是不聞不問，放任自流，或是打罵了事。家庭是青少年生活、成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所，是青少年最早接觸的“小社會(huì)”，家庭在青少年心目中的位置應(yīng)是最為重要的。為此，我就我的認(rèn)識(shí)對(duì)青少年犯罪的原因進(jìn)行了簡(jiǎn)單的幾點(diǎn)分析：⑴自身原因。地市閑散和流動(dòng)的青少年犯罪問題成為新焦點(diǎn)。當(dāng)前，有的未成年人犯罪團(tuán)伙擁有嚴(yán)密的組織系統(tǒng)、作案紀(jì)律和防偵破措施，已經(jīng)形成黑社會(huì)組織的雛形。近年來，我國(guó)青少年犯罪的趨勢(shì)從單一、個(gè)人犯罪轉(zhuǎn)變成有組織、有策劃、有目的、有分工的團(tuán)體犯罪，更有甚者向黑社會(huì)發(fā)展。由于青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，好動(dòng)、精力充沛、體能好，但同時(shí)自制能力較差，容易激動(dòng)，是非觀念不明確，責(zé)任意識(shí)缺乏。近年來，不滿14周歲的未成年人實(shí)施殺人、強(qiáng)奸、搶劫等嚴(yán)重危害社會(huì)的犯罪行為日益增多。早有新聞媒體在報(bào)道青少年犯罪時(shí)提出了“十五六歲現(xiàn)象”，報(bào)道中引用的中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明，近年青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上。另外，團(tuán)伙犯罪突出，犯案青少年由于身體和心理?xiàng)l件不成熟，因而就會(huì)伙同年齡相仿或略大于自己的人進(jìn)行作案。犯罪動(dòng)機(jī)的單一性和犯罪目的的荒誕性。１組織結(jié)構(gòu)的團(tuán)伙性和犯罪結(jié)合的偶合性。這種突發(fā)性行為反映了青少年情感易沖動(dòng)，不善于控制自己。由于某些青少年在社會(huì)化進(jìn)程中沒有形成健全的人格，往往容易走上歧途，并且由于年青人逞強(qiáng)好勝，在進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)過程中，常常帶有很大程度的瘋狂性。由此可見，我國(guó)青少年犯罪情況的總體形式還是有所改善的，我們有理由相信，通過國(guó)家和社會(huì)的不斷努力，在未來一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)的青少年犯罪率還會(huì)進(jìn)一步下降。首先，我將我國(guó)青少年犯罪現(xiàn)狀做了如下總結(jié)：⑴從青少年犯罪比率角度來看一方面，據(jù)中國(guó)青少年研究中心發(fā)布的中國(guó)“十五”期間青年發(fā)展?fàn)顩r和“十一五”期間青年發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告稱，“十五”期間青少年犯罪增加68%。預(yù)防和減少青少年犯罪，是一項(xiàng)社會(huì)復(fù)雜系統(tǒng)工程，必須實(shí)行綜合治理，各種措施多管齊下。社會(huì)中，各種價(jià)值觀念和道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)魚龍混雜，其中不乏消極、墜落和污穢的觀念。有的學(xué)校人為的把學(xué)生分成優(yōu)、劣區(qū)別對(duì)待，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差或紀(jì)律性差的“雙差生”放松管理，疏于教育，甚至歧視，動(dòng)輒訓(xùn)斥、體罰，使其挫傷自尊心，引起抵觸情緒和逆反心理；還有的動(dòng)輒勸差生退學(xué)或?qū)⑵溟_除，使其過早流入社會(huì)、放任自流，成為了違法犯罪的重大隱患。同時(shí)，學(xué)校的教育失當(dāng)，管理不利，也是青少年犯罪中不可忽視的問題。（3）、一些父母因?yàn)槲幕潭?、生活觀念、法制意識(shí)等自身?xiàng)l件的限制，不知道如何引導(dǎo)教育子女，甚至對(duì)子女有一些誤導(dǎo)。家庭對(duì)青少年教育的消極因素主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：(1)、青少年父母離異或父母監(jiān)護(hù)人有違法犯罪行為，損害了青少年信心和自尊心，導(dǎo)致青少年產(chǎn)生破罐子破摔的想法，從而做出不良行為或走上違法犯罪道路。青少年犯罪的原因分析青少年的認(rèn)識(shí)能力、辨別是非的能力、抵制不良影響的能力不強(qiáng)，思維容易產(chǎn)生敏感好奇、富于想象、喜歡模仿，不能客觀理智的對(duì)待各種事物和現(xiàn)象，對(duì)比較復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象難以正確認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的行為不能作出正確的估價(jià)和評(píng)斷。如2008年4月份結(jié)審一起鄭某盜竊案案件中，3被告人有2人系未成年人且均在鄭某的煸動(dòng)下臨時(shí)起犯意而實(shí)施幫助盜竊的共犯行為。而在近二年以來，盡管這幾類犯罪仍為青少年犯罪的主要類型，但是也新增了其他不同類型的各種犯罪案件，強(qiáng)奸、猥褻、失火和交通肇事等各類新型案件也層出不窮。另外青少年犯罪初始犯罪年齡已由過去的十六、七歲提前到十四、五歲，2007年12月審結(jié)的李某等四被告人搶劫案中就有3人為青少年，年齡最小的才滿15周歲。關(guān)鍵詞：青少年犯罪不利因素癥結(jié)原因分析近年來，青少年犯罪率逐年呈上升趨勢(shì)，并且呈現(xiàn)出犯罪越來越低齡化趨勢(shì)，暴力性犯罪傾向突出, 據(jù)黑龍江省七臺(tái)河市桃山區(qū)人民法院調(diào)查統(tǒng)計(jì)，青少年作案占發(fā)案率的70%以上。因此在這個(gè)年代出生的人也是犯罪的高發(fā)階段，對(duì)他們的管理教育非常重要，使他們樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和是非觀、法制觀，才能有效的預(yù)防未成年人犯罪，才能促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格公民。因此全社會(huì)都就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)實(shí)，要形成一個(gè)家庭、社會(huì)、學(xué)校、共青團(tuán)組織一條龍的管理教育體系，全社會(huì)會(huì)形成一股合力，根據(jù)未成年人的生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)研究工作。綜上所述，我從未成年人犯罪的主觀原因和客觀原因兩個(gè)方面對(duì)未成年人的犯罪原因做了具體的量化分析。雖然我國(guó)法律明文規(guī)定不得允許未成年人進(jìn)入。從統(tǒng)計(jì)中我們可以看出經(jīng)常接受法制教育的僅占到15%，比例相當(dāng)小。這些未成年犯中，學(xué)習(xí)成績(jī)都比較差，對(duì)此老師不是耐心教育，而是不管不問，甚至勸其退學(xué)，把學(xué)生像包袱一樣甩向社會(huì)。1．學(xué)校教育方式有失偏頗有個(gè)別學(xué)校，對(duì)所謂的“差生”，采取歧視性措施，不尊重他們受教育的權(quán)利；也有個(gè)別學(xué)校違反教育法規(guī)，執(zhí)意將有缺點(diǎn)的學(xué)生哄出校門。在統(tǒng)計(jì)的案例中，%。4．放任型家庭在統(tǒng)計(jì)的未成年犯中，脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住的占9%。在未成年犯中，%。三、未成年人犯罪的具體條件和環(huán)境影響（一）未成年人犯罪與家庭的影響家庭教育和家庭影響對(duì)未成年人的精神成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，常常對(duì)孩子起主導(dǎo)的決定性作用。%，搶劫、%。每個(gè)違法犯罪的未成年人墮落的總根源都能從他們的人生觀那里找到答案，人生觀最終起著決定性作用。從未成年人的認(rèn)識(shí)、感情、意志特征來看，它們都處于發(fā)展變化中，未定性，不成熟，有可塑性。同時(shí)未成年人自我控制能力薄弱，缺乏應(yīng)有的理智，感情沖動(dòng)時(shí)就容易犯錯(cuò)誤。他們的思維已從形象思維過渡到抽象思維階段，他們對(duì)各種事物都愿意做出獨(dú)立的判