【正文】 ”，家庭在青少年心目中的位置應(yīng)是最為重要的。一些家長對子女身上的缺點錯誤，或是不聞不問，放任自流，或是打罵了事。由于現(xiàn)行應(yīng)試教育制度本身存在的弊端，使一些學(xué)校對差生愛護(hù)不夠，缺乏關(guān)心與耐心，他們或者采取歧視、冷漠的態(tài)度，對差生視而不見，放任不管；或者只是向家長“告狀”了事；有的教師則態(tài)度粗暴，采取訓(xùn)斥、辱罵、體罰、諷刺挖苦的做法。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們的生活水平日益提高，生活方式在發(fā)生變化，但社會貧富差距依然存在。當(dāng)前蓬勃發(fā)展的網(wǎng)吧，也使一些青少年過早涉足一些不健康東西，負(fù)面影響極大。在當(dāng)今中國，由于社會轉(zhuǎn)型過程中文化多元化所帶來的種種負(fù)面影響，使得我國的青少年犯罪呈現(xiàn)出低齡、團(tuán)伙、暴力、智能化的趨勢,日益加重的青少年違法犯罪已成為一個突出的社會問題，而且呈現(xiàn)出犯罪形勢多樣化，犯罪手段多樣化等特點，這嚴(yán)重影響社會治安。當(dāng)前青少年犯罪案件呈現(xiàn)出的特點：（一）犯罪群體低齡化據(jù)調(diào)查，我國青少年初次犯罪的年齡已從上個世紀(jì)八十年代末期的1825周歲，逐步向1416周歲年齡段發(fā)展。二是殺人、故意傷害、強奸、販毒、尋釁滋事等嚴(yán)重侵犯公民人身權(quán)利和擾亂社會治安的犯罪逐年上升。（四）犯罪方式智能化目前，青少年犯罪已經(jīng)向智能化方向發(fā)展，而且出現(xiàn)部分采用現(xiàn)代化的一些技術(shù)手段和方法進(jìn)行犯罪的案件。因此，青少年作案時相互依附，借勢壯膽，結(jié)成團(tuán)伙進(jìn)行作案并帶有一定的組織形式。（二）家庭原因家庭是社會的細(xì)胞，是最基本的社會群體，他為人們提供了最基本的社會生活環(huán)境和最起碼的社會化條件?！雹诩彝ナ且粋€歷史范疇，家庭功能也會隨著社會的發(fā)展變化而變化。這樣的教育，往往造成孩子和父母感情破裂，形成情緒對立、互不信任的局面，使孩子在心理上與父母為敵。還有的父母有賭博、酗酒、盜竊、賣淫嫖娼等不良惡習(xí)。但一些學(xué)校視教學(xué)質(zhì)量、升學(xué)率為“生命線”，片面追求升學(xué)率，對學(xué)生的教育存在“一手硬、一手軟”現(xiàn)象，只抓教學(xué)質(zhì)量，忽視學(xué)生的思想教育和法制教育，對一些學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，不惜一切代價重點培養(yǎng)，對一些在校表現(xiàn)不好，成績較差的學(xué)生，則棄之不顧，甚至將他們推向社會，在學(xué)生中造成明顯反差，造成一些學(xué)生的自尊心受到傷害，使學(xué)生心理產(chǎn)生偏差，甚至是破罐破摔，走上違法犯罪的道路。這部分人由于年齡小、文化程度低、沒有正當(dāng)職業(yè)和生活來源，流入社會后能夠受到的法制、面對社會中紛繁復(fù)雜的事物和當(dāng)代變幻莫測的世界，他們的內(nèi)心彷徨失措。司法部門、教育部門和共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織機構(gòu)以及各級政府部門都要依靠基層組織，發(fā)動群眾對本部門、本轄區(qū)內(nèi)青少年違法犯罪的情況、劣跡青少年的人數(shù)和青少年犯罪團(tuán)伙的情況進(jìn)行全面摸排，了解全面情況，然后分門別類登記造冊，做到對本地區(qū)、本部門的青少年違法犯罪情況了如指掌、心中有數(shù)。預(yù)防青少年違法犯罪，必須重視家庭的中心作用。首先，家長以身作則，言傳身教，不僅可以增強教育的可信性和感染性，而且還能像面鏡子促使子女經(jīng)常對照自己、檢查自己，矯正自己的不良言行；其次，營造和諧的家庭氣氛對孩子影響雖然不像父母言傳身教那樣直接有力，但它潛移默化的滲透性給青少年品德發(fā)展帶來“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果；再次，家庭的管理與約束對子女的行為和子女對外界事物的認(rèn)知能力起到了規(guī)范和促進(jìn)作用。（三）加強對青少年思想品德和法制觀念的教育。要將法制教育貫穿在整個學(xué)校教學(xué)的全過程，教育主管部門要制定每一所學(xué)校每周開設(shè)法制教育課的教學(xué)計劃，法制教育課可以采取聘請校外輔導(dǎo)員講課、開設(shè)法制講座、組織失足青少年現(xiàn)身說法等形式對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的法制教育。同時，公安、司法、海關(guān)、文化等部門要聯(lián)手行動，堅決查禁制造和傳播負(fù)面文化制品的行為，清理整頓文化市場，為青少年提供內(nèi)容健康、精神豐富的出版物及音像制品?，F(xiàn)在，每年大量因無法繼續(xù)升學(xué)流入社會的初中畢業(yè)生，由于年齡、文化程度等原因，在社會上往往無法立足，稍有不慎就容易被社會上一些不良人員引入違法犯罪的歧途。總之，我國的青少年犯罪在相當(dāng)長的一段時期內(nèi)將會繼續(xù)存在，打擊青少年犯罪任重而道遠(yuǎn)。它關(guān)系到整個社會的治安以及國家的未來，它不僅符合青少年本身的利益，而且也符合國家和民族的利益。第六頁。楊燮蛟。第二十一頁。羅大華?！吨袊嗌倌攴缸飳W(xué)概論》．燕山出版社，1986年版。[參考文獻(xiàn)]江澤民。打擊青少年犯罪，不僅要從加強打擊力度上入手，還應(yīng)家庭教育、學(xué)校教育、社會關(guān)注、司法保護(hù)等方面入手，同時從產(chǎn)生青少年犯罪的文化因素入手，因勢利導(dǎo)，預(yù)防和打擊并重，只有這樣，青少年犯罪才會真正得到控制。積極引導(dǎo)因升學(xué)而分流的青少年報考職業(yè)技術(shù)學(xué)校及民辦學(xué)校，培養(yǎng)青少年掌握一技之長，增加青少年的就業(yè)機會，以減輕社會壓力。公安、工商、文化等部門要經(jīng)常性地組織對網(wǎng)吧、發(fā)廊、歌舞廳、迪廳、酒吧等公共娛樂場所的突擊檢查，嚴(yán)厲打擊充斥其中的涉及毒品、淫穢、賭博等違法犯罪行為，防止其給青少年造成的不良影響和危害。（四）凈化社會環(huán)境、強化社會治安綜合治理。首先，學(xué)校要把好法制教育的“三關(guān)”。父母要與正確對待子女所具有的時代心理特征及合理要求，關(guān)心他們的成長。父母是子女的第一任教師。幫教小組發(fā)給每一個被幫教人員統(tǒng)一的幫教手冊，由被幫教人員保存，幫教小組每月組織對被幫教人員進(jìn)行回訪，并對被幫教人員現(xiàn)實表現(xiàn)作出鑒定適時調(diào)整幫教力量和幫教措施，增強幫教工作的實效性。三、青少年犯罪的預(yù)防策略青少年犯罪是一個多種因素形成的綜合病癥，是一項社會工程，對青少年犯罪的預(yù)防，必須由社會各方面力量齊心協(xié)力來完成，預(yù)防青少年犯罪應(yīng)當(dāng)采取教育、保護(hù)、預(yù)防性的措施和打、防、管、教多種手段綜合治理，才能最終達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。由于學(xué)業(yè)成績差，一些老師給予的不是關(guān)心，而是挖苦，這種潛在的環(huán)境使他們成為學(xué)生群體中孤獨的競技者。（三）學(xué)校原因?qū)W校思想教育工作薄弱，是導(dǎo)致青少年違法犯罪的一個重要因素。過分溺愛、放縱型家庭：由于當(dāng)前的青少年在家中多為獨生子女，家長過分溺愛孩子，父母在物質(zhì)生活上不斷滿足孩子的要求，甚至是袒護(hù)孩子，給孩子造成嬌生慣養(yǎng)，唯我獨尊的思想，在這種環(huán)境成長的青少年任性、驕傲，以自我為中心，利已思想嚴(yán)重，一旦生活發(fā)生波折，就會顯得非常脆弱、焦躁，或自暴自棄，或采取極端的手段，對抗社會。進(jìn)入轉(zhuǎn)型時期以來，家庭的功能開始發(fā)生變化并在對預(yù)防和減少青年違法犯罪的方面逐步失調(diào)。家庭成員常常聚會，這是成員所不及的。二、當(dāng)前青少年犯罪的產(chǎn)生原因（一）個人原因貪圖享受、不思進(jìn)取、不勞而獲的不良動機是青少年產(chǎn)生犯罪的一個重要原因。由于計算機信息系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)要求，當(dāng)前計算機領(lǐng)域違法犯罪的主體以受過現(xiàn)代教育的青少年占絕大多數(shù)。我們常?？梢詮母鞣N媒體獲悉一些在校生殺人、強奸、販毒等令人觸目驚心的惡性案件。筆者在工作中曾于1998年參與辦理一起青少年犯罪案件，該案5名犯罪嫌疑人中年齡最大的17歲，年齡最小的也僅有13歲。因此，研究分析青少年犯罪的特點及其產(chǎn)生的原因、預(yù)防和控制青少年違法犯罪已刻不容緩；不僅對于維護(hù)社會穩(wěn)定，而且對于致力于發(fā)展社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)的我國將具有十分重要的意義。這就要求我們社會，家庭，學(xué)校多方合作，不斷總結(jié)，不斷整改，不斷努力將預(yù)防青少年犯罪的工作進(jìn)行到底，希望在不久的未來，我們青少年能有一個健康美好成長環(huán)境，我國青少年人犯罪的情況能得到改善。為了搞到大量的金錢去實現(xiàn)個人的目標(biāo)，他們采取了違法犯罪的手段，如盜竊、搶劫、賣淫等。于是，一些差生索性破罐破摔，無所顧忌，在校內(nèi)或社會上游蕩，惹事生非，違法亂紀(jì)，甚至實施嚴(yán)重危害社會的活動；一些差生則干脆輟學(xué)，過早流入社會，混跡于不良小群體，在與有劣跡的人員交往過程中，受到同化，走上邪路。此外，家庭暴力、單親家庭和感情危機家庭也是滋生青少年違法犯罪的土壤。其次是疏于管教。這種身心發(fā)展的不平衡，使少年低抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動或?qū)嵤┻`法犯罪。由于這些青少年只能做一些報酬很低的工作，甚至可能找不到工作，而城市的生活水平又較高，貧富差距也較大，這些青少年很容易產(chǎn)生不滿情緒，從而做出危害社會的違法犯罪行為。我國青少年犯罪時利用一些新興的科技成果，如利用計算機進(jìn)行犯罪活動。有關(guān)資料顯示，未成年人犯罪中已有70%是團(tuán)伙犯罪。其目的可能僅僅是顯示其“有能耐”、“厲害”，其暴力犯罪中帶有很大的隨意性、沖動性和愚昧性。生理上的“相對成熟”和心理上的“不成熟”容易造成青少年犯罪的低齡化。在整個青少年犯罪中，18歲以下的青少年犯罪達(dá)80%以上。犯罪嫌疑人的知識文化水平低，文盲、小學(xué)、初中水平的未成年人犯罪占總數(shù)的９５%，這些數(shù)字遠(yuǎn)高于普通未成年人。他們有的是簡單地模仿電影電視中的某個鏡頭和情節(jié)，有的是模仿小說或現(xiàn)實社會新近發(fā)生的一些作案的犯罪伎倆，有的是同學(xué)或朋友間所謂的爭強好勝，顯示自我的天不怕地不怕而犯罪。犯罪故意的突發(fā)性且犯罪手段的殘忍性。對某些具有偷竊、搶劫等犯罪行為的青少年，一般在初次作案得手之后，僥幸心理便得到強化，從而對物質(zhì)享受產(chǎn)生了貪得無厭的欲求。由于少年的犯罪動機往往比較簡單，其目的單一，隨意性強。⑵從青少年犯罪特點角度來看瘋狂性。另一方面，也有令我們欣慰的消息，2010年11月04日中央綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部副部長張朝暉透露消息稱：進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國25歲以下青少年犯罪率首次出現(xiàn)遞減態(tài)勢。參考文獻(xiàn)朱啟臻,:中國家業(yè)大學(xué)出版社,2008.第四篇：我國青少年犯罪現(xiàn)狀及原因分析（范文）我國青少年