【正文】 ，以別人的悲傷，就能夠治愈！，所有紅塵男女均只是演員罷了。讓那中箭的母鹿掉淚，沒有傷的公鹿自去游玩；有的人失眠，有的人酣睡，世界就是這樣循環(huán)輪轉(zhuǎn)。n qiān ch243。u li225。精神恍惚，顛三倒四，失去常態(tài)。搽胭脂抹粉。比喻抨擊：這部作品對舊社會的丑惡進(jìn)行了無情的揭露和～。⑦對太子或親王的尊稱。⑨煙視：微視；媚行：慢行。他與國王之間的矛盾沖突應(yīng)為主要沖突。2．生存與毀滅思想與行動他選擇生存，選擇復(fù)仇激烈的思想斗爭后他選擇了行動與堅持。如：對美麗與貞潔的思考，反復(fù)強(qiáng)調(diào)奧菲利婭進(jìn)尼姑庵，嘲諷天下女人煙視媚行、淫聲浪氣等。他是莎士比亞人文主義思想的化身，莎士比亞深愛著筆下這個人物，他代表著歐洲文藝復(fù)興時期新興資產(chǎn)階級進(jìn)步思想，代表著正義向邪惡的封建的集團(tuán)挑戰(zhàn)。（2）在大臣來征詢哈姆萊特是否愿意成全克勞狄斯和雷歐提斯之間的打賭，同雷歐提斯比劍的時候，哈姆萊特正和霍拉旭講到他對雷歐提斯的同情和歉意。（3）接下來是比劍。選擇用劍的時候，雷歐提斯根據(jù)事先安排換了一把劍，毫無防備之心的哈姆萊特對此沒有提出異議。讀者的心里稍感寬慰。雷歐提斯倒地，揭穿了克勞狄斯的陰謀。之所以有這種變化，是因為哈姆萊特對雷歐提斯的遭遇感同身受，對他產(chǎn)生了由衷的同情。②他還不能下定決心殺死哈姆萊特，想從國王那里獲得勇氣。他的一些語言，如“來，哈姆萊特，來，讓我替你們兩人和解和解”“我們的孩子一定會勝利”等都是言不由衷、笑里藏刀的話。在中國傳統(tǒng)戲曲里，也有類似的情況。這是一個充滿矛盾的形象。在這樣艱巨的任務(wù)面前，他想要行動也行動不起來，加上他性格過于內(nèi)向、審慎及單槍匹馬的處境，使他感到猶豫。階級特征：哈姆萊特是文藝復(fù)興末期人文主義者的典型形象。和霍拉旭以朋友相稱。在猶豫的同時，哈姆萊特變得更加清醒、更加深沉。哈姆萊特的悲劇已不僅僅是個人的悲劇，而是人文主義者和整個時代的悲劇。它成功地塑造了“竇娥”這個悲劇主人公形象，使其成為元代被壓迫、被剝削、被損害的婦女的代表，成為元代社會底層善良、堅強(qiáng)而走向反抗的婦女的典型。關(guān)漢卿一生創(chuàng)作了60多個雜劇，從民間傳說、歷史資料和元代現(xiàn)實生活里汲取了許多素材，真實地表現(xiàn)了元代人民反對封建階級壓迫與民族壓迫的斗爭。尤其是關(guān)漢卿的代表作《竇娥冤》，稱其“揭露社會的不公平”，“熱情地歌頌被壓迫人民的斗爭”，“有力地抨擊了封建社會的黑暗、腐敗的政治”。淪落煙花火海的風(fēng)塵女子的命運固已不堪，一般良家婦女的境遇亦十分悲慘，她們除了要遵從封建人倫社會的三從四德的束縛外，還常常是不幸婚姻的犧牲品。因父親借了蔡婆婆二十兩銀子的高利貸無法歸還，七歲時就成了債主蔡婆婆的童養(yǎng)媳，這加重了她幼小心靈的創(chuàng)傷。好人應(yīng)該有好報的。然而，飽受折磨的竇娥萬萬沒有想到，她一生中最大的苦難還在后頭。她的悲劇，是張驢兒的橫蠻行徑與官府的顛倒黑白所造成的；她的悲劇性格，則是在與張驢兒等惡勢力的斗爭中呈現(xiàn)出來的。她立志“我將這婆侍養(yǎng)，我將這孝服守，我言詞須應(yīng)口”，（第一折[天下樂]）這時的竇娥還是一個屈從命運的弱女子。這一來，她首先和自己的婆婆發(fā)生沖突。尤其是當(dāng)張驢兒以“官休”“私休”相要挾時，她為了捍衛(wèi)自己的貞潔與尊嚴(yán)，毅然“情愿與你見官去”，（第二折）這是竇娥與惡霸斗爭的第一步，這時她寄希望于官府的秉公斷案，她以為官吏會主持公道，會維護(hù)她的清白與名聲。她寧愿讓自己蒙受不白之冤，也不愿眼看婆婆遭受皮肉之苦。她的遭遇，典型地顯示出善良的百姓被推向深淵的過程。端正好]）這兩句唱出了竇娥的滿腔怨憤，真想不到自己受到如此不白之冤，如今卻押上刑場，她開始對“人心”和“天地”的不公正產(chǎn)生了懷疑，走向刑場之時，也是她從朦朧中覺醒過來之時。當(dāng)竇娥發(fā)誓后，浮云蔽日，陰風(fēng)怒號，白雪紛飛，這一片濃重的悲劇氣氛，老天爺來證實了竇娥的冤屈，把竇娥含冤負(fù)屈悲憤莫名的情緒推到極限。通過這驚天動地的描寫，關(guān)漢卿希望喚醒世人的良知，激發(fā)世人對不平世道的憤慨，催促世人為爭取公平合理的社會而抗?fàn)帯Ｓ谑?，竇娥的反抗精神化作不屈的鬼魂來復(fù)仇。但此時的竇娥以非從前那種逆來順受的人，而是不屈的鬼魂，她在申明了自己的冤枉后，痛快淋漓的唱出了滿腔的悲憤：“你倒是咱不該，這招供寫得明白。在她身上，既有善良溫馴、孝順忠貞的一面，她對親人充滿細(xì)致入微的關(guān)懷體貼；又有不甘屈辱、不畏強(qiáng)暴的剛強(qiáng)倔強(qiáng)的一面，竇娥從恪守婦道轉(zhuǎn)變?yōu)楦矣谶程熵?zé)地、痛斥官府，她的性格是隨著現(xiàn)實矛盾的發(fā)展而逐漸變化的。顯而易見，在關(guān)漢卿的悲劇創(chuàng)作中，總是貫串著這樣的脈絡(luò)：情緒從悲憤走向悲壯，劇情亦從惡勢力的暫時得逞，轉(zhuǎn)為人間正義的最終勝利?？梢哉f，關(guān)漢卿是元代最善于以抗?fàn)幖で楦腥敬蟊姷膽騽〖摇?．對文中“正宮”解釋得正確的一項是[ ]A．詞牌名，與“端正好”一樣，它們都與音樂曲調(diào)有關(guān)。5．最后寫三樁誓愿，從創(chuàng)作手法上看，應(yīng)該屬于何種手法？________ 6．閱讀《竇娥冤》片段，然后按要求答題。（正旦云）要一領(lǐng)凈席，等我竇娥站立，又要丈二白練，掛在旗槍上，若是我竇娥委實冤枉，刀過處頭落，一腔熱血休半點兒沾在地下，都飛在白練上者。①兀那： ②休： ③打甚么不緊：（3）選段中括號中的文字是屬于 []A．舞臺說明或舞臺指示B．舞臺動作提示C．舞臺人物介紹D．舞臺人物或動作提示7．《竇娥冤》中有兩句唱詞，兩個版本文字不同，試比較其優(yōu)劣。[ ]A．第一句是說人的生死全由鬼神掌握著，誰該生，誰該死，如日、月分明。D．第七句竇娥面對法制黑暗的現(xiàn)實，無法申冤，只感到無限委屈和悲傷。n）冤 B．亢（k224。）偃（y224。天地也，只合把清濁分辯，可怎生胡突了盜跖、顏源？B．天地也，作得個怕硬欺軟，確原來也這般順?biāo)拼?！C．地也，你不分好歹何謂地！D．天也，你錯看賢愚枉作天！，完成下列問題。【二煞】你道是暑氣喧，不是那下雪天；豈不聞飛霜六月因鄒衍？若果有一腔怨氣噴如火，定要感的六出冰花滾似綿，免著我尸骸現(xiàn)；要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡？【一煞】你道是天公不可期，人心不可憐，不知皇天也肯從人愿。（做哭科，云）婆婆也，直等到雪飛六月，亢旱三年呵，（唱）那其間才把你個屈死的冤魂這竇娥顯。）這四個典故所涉及的四個人物分別是________、________、________、________。D．三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥不屈不撓的反抗精神和樂觀態(tài)度。②天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？③為善的受貧窮命更短，作惡的享富貴又壽延。C．運用了對偶、對比、借喻等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥對死亡的悲痛感情及對不公平世道的控訴。1956年，作者被列入世界文化名人之列。D、《竇娥冤》中用到“萇弘化碧”“望帝啼鵑”“六月飛霜”“亢旱三年”四個典故分別涉及的人物是周朝的萇弘、神話中的杜宇、戰(zhàn)國的鄒衍。萇弘、望帝都是無罪被冤被殺的人，作者借此表現(xiàn)竇娥至死不屈的堅強(qiáng)性格。D、四個典故不僅推動了劇情的發(fā)展，而且表現(xiàn)了竇娥的性格。C、歷史和時代的局限，決定了作家只能靠鬼神來解決他們認(rèn)為無法解決的矛盾。，有一段發(fā)自竇娥心靈的呼喊：“??這都是我做竇娥的沒時運，不明不暗，負(fù)屈銜冤”，竇娥為什么抱怨自己的命運，她這樣說用意是什么？_______________，根據(jù)下列要求找出相關(guān)句子（1）由寄托到質(zhì)問______（2）放聲詛咒_________（3）對天地的否定____ __答案：1．鄭光祖白樸馬致遠(yuǎn) 2．末旦凈 3．曲詞說白科介 4．D 5．浪漫主義創(chuàng)作手法6．（1）科介 稱角色動作 賓白 交代情節(jié)曲詞 抒發(fā)感情（2）①那 ②不要 ③有什么要。[端正好]一曲內(nèi)容，分析不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、訴說無端受罪，蒙冤含屈。，作者為什么要這樣寫呢？下面分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、借助于想象和浪漫主義手法，表達(dá)當(dāng)時人民群眾強(qiáng)烈要求變革黑暗現(xiàn)實的愿望。C、前兩個典故寫人間怨恨，后兩個典故寫天地震怒：一個當(dāng)時應(yīng)驗，一個后來應(yīng)驗。，往往借典故表達(dá)思想感情，鑒賞戲曲劇本，就必須注意分析其中的典故。課文是全劇的第三折，是矛盾沖突的結(jié)局。，請各用二個字來概括 ①②③④⑤⑥⑦ （）A、寒喧 罪愆 傾刻 披枷戴鎖 B、分辯 訣別 造蘗 望帝啼鵑C、時辰 昭障 冤枉 湛湛清天 D、憐憫 枷紐 白練 負(fù)屈銜冤（）A、磨（搖）旗 只合（應(yīng)該）錯勘（判斷）定 罪愆（罪過）B、糊突（混淆）則（只）被 亢（極）旱 餐（吃，挨）刀 C、枷紐（拘束）天道（規(guī)律）生埋怨（深深地）D、笑科（動作）哥哥行（行走）著做公的（語助詞）（）①外（外末）②端下好 ③云 ④正宮 ⑤滾繡球 ⑥一煞 ⑦唱⑧正旦 ⑨科（介）⑩倘秀才 ⑾花臉 ⑿耍孩兒 ⒀鮑老兒 ⒁卜兒⒂快活三 ⒃凈 ⒄白A、角色名①⑧⑾⒁⒃ B、角色表演指示 ③⑦⑨⒄ C、宮調(diào)名②④D、曲牌名⑤⑥⑩⑿⒀⒂ （）A、關(guān)漢卿，金末元初大都人，著名的戲曲作家，元雜劇的奠基人。 a、合 b、糊突 C、錯勘 d、怎生，分析最恰當(dāng)?shù)氖茿．運用了對偶、對比、借代等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥呼天喚地，希望天地為她伸冤報仇的心理。答：________。B．三樁誓愿表現(xiàn)了竇娥寧死不屈的反抗性格。這其中運用的四個典故分別是________、________、________、________。如今輪到你山陽縣，這都是官吏每無心正法，使百姓有口難言。我不要半星熱血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。ng）弘盜跖（zh237。）子手提（dī）防 C．湛湛（zh224。請思辨各組中的加粗詞，選出與現(xiàn)代漢語意義全不相同的一組 [] A．鼓三通，鑼三下，行動些，行動些；不提防遭刑憲B．怎不將天地也生埋怨；只合把清濁分辨；可怎生糊突了盜跖、顏淵 C．我竇娥向哥哥行有句言；休推辭路遠(yuǎn)；往后街里去，是甚么主意 D．待我囑咐他幾句話咱；你還有甚的說話；斷送出古陌荒阡10．下列加粗字注音全對的一組是 []A．嗟（jiē）怨罪愆（y第四句指出這種狀況是天地“怕硬欺軟、順?biāo)拼?、不敢堅持正義造成的。②天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？③為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。（劊子做取席站科，又取白練掛旗上科）（正旦唱）（1）選段中，“科”指________，主要用來________；“云”指________，主要用來________；“唱”指________，主要用來________。（正旦跪科）（劊子開枷科）（正旦云）竇娥告監(jiān)斬大人，有一事肯依竇娥，便死而無怨。C．宮調(diào)名，與“一煞”等不同，它與演唱的內(nèi)容有密切的關(guān)系，而與音樂無關(guān)。2．雜劇角色分為兩大類：________、________，另外還有________等。這固然是善惡各得其報觀念的體現(xiàn)。四、關(guān)漢卿創(chuàng)作的主旨 在揭露人間罪惡的同時，高揚正義的旗幟是關(guān)漢卿悲劇作品共同的主旨。（第四折[梅花酒]）”由于鬼魂的力爭，才使竇娥的冤案得到昭雪，這不正說明了現(xiàn)實的荒謬嗎？因此，竇娥的冤屈得以昭雪，是有著比較復(fù)雜而深刻的涵義的。當(dāng)竇娥的鬼魂遇到分別十六年的父親竇天章時，竇天章已是科舉及第后官運亨通的兩淮提刑肅政廉訪使了，負(fù)有隨處審查各地判案文卷、體察濫官污吏的責(zé)任?？商烊粲星樘煲嗬?，天地并不能解決人間的社會里好人受氣、壞人得意的問題，在竇娥被屈斬于長街之后，潑皮張驢兒卻依然逍遙法外，貪贓枉法的官吏竟得以加官晉級。在《滾繡球》中，充分反映出竇娥不為命運屈服，也不為劊子手的屠刀而卻步。并且發(fā)出三樁奇異的誓愿：血飛白練、六月降雪、亢旱三年；她聲明：“不是我竇娥罰下這等無頭愿，委實的冤情不淺；若沒些兒靈圣與世人傳，也不見得湛湛青天。三、剛烈不屈的反抗精神竇娥本來不想和現(xiàn)實生活作對，可是黑暗的現(xiàn)實卻逼得她爆發(fā)出反抗的火花?！备]娥忍受著劇痛、屈辱和不公，不得不含冤招認(rèn)，無辜受罪。她所寄與希望的官府，竟是一團(tuán)漆黑。而面對張驢兒的強(qiáng)暴行為，竇娥沒有驚慌失措，她鎮(zhèn)靜、堅定，絕不示弱，以蔑視鄙棄的態(tài)度與張驢兒針鋒相對。于是，擺在竇娥面前的是一種痛苦的選擇：要么惟婆婆的意志是從，改嫁張驢兒；要么不依從婆婆，更不屈服于張驢兒的淫威。她對早年守寡、晚年喪子的婆婆孝順有加，也深信一女不嫁二夫的教條。究其原因，當(dāng)然有社會的原因，封建統(tǒng)治者的草菅人命，地痞無賴的凌逼迫害，甚至高利貸的高利盤剝都是社會的原因，這是造成竇娥悲劇的主要因素。點絳唇]）。豈料十七歲時與丈夫完婚，當(dāng)年夫君因病去世，年紀(jì)輕輕就守了寡。竇娥家境貧寒，三歲喪母，幼小的年紀(jì)過早地遭受失恃之痛和窮困之苦，從小養(yǎng)成了孝順的品格。而劇作這一切的思想意義，都在主人公竇娥身上得以體現(xiàn)，竇娥因此成為反封建禮教的斗士。他的嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度與批判現(xiàn)實的戰(zhàn)斗精神對后世有巨大影響。關(guān)漢卿是我國最早的也是古代最偉大的戲劇家，生活在金、元兩代?！陡]娥冤》的故事淵源于《列女傳》中的《東海孝婦》。在重整乾坤的偉大目標(biāo)前，哈姆萊特想要行動，但又不知如何行動，這就造成了他行動的拖延。安排“戲中戲”來證實自己的想法。哈姆萊特認(rèn)為“人類是一件多么了不起的杰作”，是“宇宙的精華！萬物的靈長！” ②主張人與人之間平等互愛，反動封建等級制度。他的悲劇既有罪惡勢力過于強(qiáng)大的客觀原因，也有其內(nèi)存性格弱點的主觀原因。而現(xiàn)實生活的一系列意外打破了他的理想。細(xì)讀課文，有條件可以閱讀全劇，然后描述一下你心中的哈姆萊特。其實奧斯里克來哈姆萊特這里的任務(wù)幾句話就可以說清楚，作者卻饒有興致地描繪了他自以為文雅知禮實則拘謹(jǐn)呆笨的表現(xiàn)，以及哈姆萊特對他的嘲弄。：直率，不加掩飾；喜歡用比喻，喜歡嘲弄人，很多話有一針見血的效果。同時，它對此后劇情的發(fā)展也產(chǎn)生影響：雷歐提斯被他的話感動了，一意要復(fù)仇的心猶疑起來，所以第一、第二回合他都無心進(jìn)攻，延緩了克勞狄斯的毒計的實現(xiàn)；第三回合里，雷歐提斯決心擊中哈姆萊特的時候，旁白是“可是我的良心卻不贊成我干這件事”；臨死前，他揭穿了克勞狄斯的陰謀，使得哈姆萊特能抓住最后的時機(jī)殺死克勞狄斯。這一部分情節(jié)更是變故迭起，波瀾起伏而扣人心弦。接下來事情的發(fā)展急速而混亂，出乎所有人的意料：在第三回合里，雷歐提斯刺中了哈姆萊特，哈姆萊特隨即奪過劍來也刺中了他。比賽開始了，第一回合哈姆萊特?fù)糁辛死讱W提斯，國王用毒酒為他祝賀，讓他喝下去，他拒絕了。雷歐提斯表示雖然不能放棄“復(fù)仇”，卻也接受了他的“友好的表示”?；衾裾J(rèn)為他很可能會輸，而他