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知法懂法教案(共五則范文)(文件)

2024-11-15 05:44 上一頁面

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【正文】 的行為呢?那就是知法懂法。正是有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的我們,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!知法懂法演講稿16敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做知法、懂法、守法的小學(xué)生》?;蛟S有的同學(xué)會(huì)說,我并不會(huì)那樣去違法犯罪呀,但是我們部分同學(xué)還是存在沒有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的滿分作文網(wǎng)要求來做的現(xiàn)象,比如,有的同學(xué)沒有做到誠(chéng)實(shí)守信,沒有按時(shí)按量完成作業(yè),經(jīng)不起表揚(yáng),也經(jīng)不起批評(píng),不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。今天,我在國(guó)旗下演講的主題是《以法律己,以德馭思》。法律在我們一生中是維護(hù)權(quán)利的武器,道德是規(guī)范我們行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。我的演講完畢,謝謝大家。法律面前人人平等。法律規(guī)范人們的行為,對(duì)違法行為進(jìn)行處罰。俗話說:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,不以規(guī)矩,不能成方圓。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都是約束人們行為的一種規(guī)范。所以,我向大家提一些建議:一:不沉迷網(wǎng)絡(luò)。所以我們要養(yǎng)成良好的生活,爭(zhēng)做講文明、懂禮貌,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。知法懂法演講稿2老師們,同學(xué)們,早上好!今天我演講的主題是“知法、懂法,遵法”。1991年3月15日,中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)部的編導(dǎo)們?cè)诩で楹吞剿饔墓膭?dòng)下推出現(xiàn)場(chǎng)直播“‘’國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日消費(fèi)者之友”專題晚會(huì)。柏拉圖認(rèn)為,對(duì)于有意志的公民來講,法律的統(tǒng)治并不具有強(qiáng)迫性,而是體現(xiàn)了國(guó)家的良善愿望。作為有意志、有思想、追求自由和民主的青年公民,我們是需要維權(quán),但同時(shí)也必須知法、懂法、守法,才能遵照法律維護(hù)自己的權(quán)益。我想,大家和睦相處,不吵架,不常打官司,這更加有利于和諧社會(huì)吧?還有,更有甚者,有人一面打著這面旗號(hào),一面卻在干這損人利己的事情,還同時(shí)拿出了他的“法律依據(jù)”。人們所以而意識(shí)到:我們的所作所為,不能停留在“不犯法”的水平上。第二,偶爾為之小惡,雖然法律可能不會(huì)懲罰你,但周圍的人們都必然會(huì)譴責(zé)你,即使別人沒看見,你也會(huì)受到你自己良心的譴責(zé)。有的執(zhí)法者濫用職權(quán),徇私舞弊,貪贓枉法;有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),大肆造假售假,損害國(guó)家和人民的利益;有的人為不勞而獲,怨恨報(bào)復(fù),把法置之度外,殺人放火、搶劫、橫行霸市等等……雖然,這些違法行為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁,但是這些行為卻對(duì)社會(huì)、對(duì)孩子們遺害無窮。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運(yùn)行,否就會(huì)發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須尊守交通規(guī)則,不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該學(xué)法了。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運(yùn)行,否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須尊守交通規(guī)則,不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該學(xué)法了。我們無論做什么事情,都要遵守規(guī)矩,否則就什么也做不成。我們青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校紀(jì)校規(guī)大不了被老師批評(píng),沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能作違法的事。例如:不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、維護(hù)學(xué)校的良好秩序;上下樓梯時(shí),做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走;要尊敬老師并主動(dòng)問好等等二是同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、理解寬容、友好相處,要正常交往,不以大欺小,不以強(qiáng)欺弱,不戲弄他人,要理智冷靜地對(duì)待和處理問題,如果遇到意見不和或者發(fā)生矛盾與摩擦,一定要有紀(jì)律觀念,冷靜處理,自己解決不了的問題,在??梢韵蚶蠋熐笾?,決不可意氣用事,不可出言不遜、惡語傷人,更不可拳腳相向。真正的朋友,應(yīng)該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標(biāo)上,一起追求、一起進(jìn)步。預(yù)防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定,“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德規(guī)范,樹立自尊、自律自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹立起遠(yuǎn)大理想,將來報(bào)效祖國(guó)。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望和未來,是新世紀(jì)的主人,希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),立場(chǎng)成才,祖國(guó)的未來寄托在你們身上。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。有利于健全法制,她,這位時(shí)刻關(guān)心我們母親,處處為我們著想?!稇椃ā?,她教會(huì)我們明辨是非、看清真相,可如果你做了觸犯法律的事情,她也絕不輕饒你!那就讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)憲法,爭(zhēng)做文明守法的小公民吧!知法懂法演講稿8老師們,同學(xué)們?cè)缟虾?!今天我演講的主題是“知法、懂法,遵法”。首屆“”雖然曝光力度還不夠大,形式也并不完善,但為消費(fèi)者正確維護(hù)自身權(quán)益起到很好的啟蒙作用,消費(fèi)者們的維權(quán)意識(shí)被喚醒了?!叭绻赡芡耆珜?dǎo)致至善或至少是能部分地達(dá)到這樣的目的,這些法律我們都應(yīng)該執(zhí)行。我的演講完了,謝謝大家!知法懂法演講稿9尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做知法、懂法、守法的小學(xué)生》?;蛟S有的同學(xué)會(huì)說,我并不會(huì)那樣去違法犯罪呀,但是我們部分同學(xué)還是存在沒有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來做的現(xiàn)象,比如,有的同學(xué)沒有做到誠(chéng)實(shí)守信,沒有按時(shí)按量完成作業(yè),經(jīng)不起表揚(yáng),也經(jīng)不起批評(píng),不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。首先,我們來說一說“法”這個(gè)字。但這是將對(duì)法律的認(rèn)識(shí)局限在了刑法。那么我們?nèi)绾巍爸ā蹦??在現(xiàn)在這個(gè)高度信息化的社會(huì),我們可以通過很多渠道了解法律規(guī)定,比如互聯(lián)網(wǎng)、比如一些普法宣傳活動(dòng)。騎電動(dòng)車時(shí)的戴頭盔,過馬路時(shí)的不闖紅燈,這些隨手可做的小事,都是我們守法的體現(xiàn),讓我們從點(diǎn)滴小事做起,做到“知法守法”!知法懂法演講稿11同學(xué)們,你們知道明天12月4日是什么日子嗎?我告訴大家12月4日是法制宣傳日。我從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是法、什么是紀(jì),后來上學(xué)了,老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)?!闭f的是:即使錯(cuò)誤再小也不能犯,即使善舉再小也要去做。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯(cuò)了嗎?”一件區(qū)區(qū)小事,殘害了一個(gè)少年的生命,毀了另一個(gè)少年的前程。國(guó)家針對(duì)我們未成年人國(guó)家頒布了《未成年人保護(hù)法》,這個(gè)法的頒布實(shí)施對(duì)我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器,我們了解和懂得了這部法,今后就會(huì)在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)就會(huì)拿起法律的武器來保護(hù)自己。我們要特別注重增強(qiáng)法律意識(shí),無論做什么事情,都必須思考這是否合法,合法當(dāng)行,違法必禁。我們要從小做起,從小事做起。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多:上網(wǎng)、讀書、看報(bào)、看電視……我們只有做到知法,學(xué)法,才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做,什么樣的事是法律禁止做的,才能真正做到懂法、守法。 在日常的生活中,常常會(huì)碰到許許多多違反法紀(jì)的事。認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。遵守紀(jì)律,遵守班規(guī),不頂撞師長(zhǎng),老師批評(píng)要虛心接受。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。誠(chéng)實(shí)守信,不說謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西要及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到。1課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書寫工。按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。講文明,講禮貌,不罵人,不打架。不去不利于青少年身心健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所。不以大欺小,不敲詐勒索。那么,我們要及時(shí)上前勸阻,還可以叫大人或是民警叔叔來處理,防止小事鬧大。我們只知法、守法,是不行的。法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。樹立起強(qiáng)烈的法律意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),遵紀(jì)守法是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律;對(duì)于學(xué)校來說,這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律?;蛟S有的同學(xué)會(huì)說,我并不會(huì)那樣去違法犯罪呀,但是我們部分同學(xué)還是存在沒有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的滿分作文網(wǎng)要求來做的現(xiàn)象,比如,有的同學(xué)沒有做到誠(chéng)實(shí)守信,沒有按時(shí)按量完成作業(yè),經(jīng)不起表揚(yáng),也經(jīng)不起批評(píng),不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。總之,作為學(xué)生,我們就要學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法,做一個(gè)陽光自信的好少年,依靠法律,平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!知法懂法演講稿12敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做知法、懂法、守法的小學(xué)生》?!笨梢岳斫鉃椋簤氖码m很小,但能使人慢慢變壞,日積月累,就會(huì)走上犯罪的道路,到時(shí)后悔也來不及。我想:法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧!因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律、了解法律、尊重法律。我們是生活在法制社會(huì)的兒童,我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子。正如前面所說,知法可以讓我們知道哪些該做,哪些不該做,這就是“守法”。保護(hù);老師強(qiáng)調(diào)的講話稿必須是原創(chuàng)的,也是因?yàn)橛小吨鳈?quán)法》。所以,“知法”可以讓我們成為正直、明辨是非的人。國(guó)家針對(duì)我們未成年人國(guó)家頒布了《未成年人保護(hù)法》,這個(gè)法的頒布實(shí)施對(duì)我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器,我們了解和懂得了這部法,今后就會(huì)在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)就會(huì)拿起法律的武器來保護(hù)自己。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯(cuò)了嗎?”一件區(qū)區(qū)小事,殘害了一個(gè)少年的生命,毀了另一個(gè)少年的前程。15”晚會(huì)的事實(shí)也可以看出,我國(guó)法律體現(xiàn)了國(guó)家“讓人民當(dāng)家做主”的良善愿望。”沒人喜歡命令,然而隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,法律卻讓人擁護(hù),它給社會(huì)發(fā)展提供了一定的秩序和保障,但同時(shí)更要求人們首先能自我約束,就像西方某位著名思想家曾說的那樣,“你首先得約束你自己,然后才能獲得更大的自由”“一個(gè)人”生活在“人們”中,而“人們”不會(huì)讓“一個(gè)人”為所欲為,所以必得加以約束,剔除為“人們”所不能容忍的行為,思想才能自由地穿梭其中做一切想做的事。1983年,為了擴(kuò)大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳,使之在世界范圍內(nèi)得到廣泛重視,促進(jìn)各個(gè)國(guó)家、地區(qū)消費(fèi)者組織的合作與交往,更好地開展保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作,國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織確定每年3月15日為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”。我們?yōu)樗⒐?jié)日,她為我們守護(hù)安全……我們?yōu)樗龅?,永遠(yuǎn)都會(huì)得到回報(bào)?!稇椃ā肥俏覈?guó)公平公正的最大法,她規(guī)定了我國(guó)公民最基本的權(quán)利和義務(wù),她就像一位母親保護(hù)她的兒女們一樣保護(hù)著我們。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。此致敬禮知法懂法演講稿7尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!在經(jīng)歷了這一個(gè)國(guó)家憲法日后,覺得我們好像都經(jīng)歷了華麗的轉(zhuǎn)身,悄然相遇了。縱觀世界,哪個(gè)國(guó)家知識(shí)強(qiáng)盛,哪個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力便強(qiáng)大,大家都知道,美國(guó)是世界上的霸權(quán)有,被稱為世界警察,他之所以強(qiáng)大,是因?yàn)樗目萍紡?qiáng)大,科技強(qiáng)大是因?yàn)槿说乃刭|(zhì)高,人的素質(zhì)高是因?yàn)榻邮艿慕逃龑哟胃?。比如說遵守法律、法規(guī)、社會(huì)公德,作為我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。四是要擇友而交,要善交益友、不交惡友。要做一個(gè)守法的公民,就應(yīng)該將守法精神落在行動(dòng)上,從日常生活中的小事做起。對(duì)于我們中學(xué)生的學(xué)校生活而言,法律既包括國(guó)家的各種法律法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條例。任何人都不能超越法律,大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,都必須在法律的范圍里進(jìn)行。知法懂法演講稿5尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《增強(qiáng)法制觀念,弘揚(yáng)法制精神,做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí),也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;法是智慧的窗口,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,行為加以制約。我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí),也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;法是智慧的窗口,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,行為加以制約。目前常聽到有小孩會(huì)這么說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會(huì)上要厲害一些,不能受窩囊氣?!皭盒《鵀橹卑l(fā)展下去,終有一天發(fā)展到被法律制裁。這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。這自然是好事?!倍缮厦妗?古代中國(guó)是“人治”社會(huì),人們的法律意識(shí)特別是維權(quán)意識(shí)很淡薄,粱啟超說:“我國(guó)成文法之起源不可確指,然以數(shù)千年之思想往往視法律與命令同為一物。15”消費(fèi)者權(quán)益日,主題是“消費(fèi)與服務(wù)”。所以,我們要做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的小公民。三:不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆”以免失手,以一時(shí)之強(qiáng),釀終身大錯(cuò)。有些現(xiàn)象我們?cè)趯W(xué)校中也常聽到,比如:一些同學(xué)從偷別人一支筆、一塊橡皮、到偷錢等等。我們年紀(jì)雖小,也應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí),做知法、懂法、守法的小公民。法律同樣保護(hù)人的正當(dāng)權(quán)益,人們也可以拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。從爸爸媽媽口中,我了解到,我國(guó)現(xiàn)階段青少年違法犯罪不容樂觀,青少年初犯的平均年齡也只有115歲,他們或敲詐勒索,或盜竊搶劫,或聚眾斗毆,甚至有的人為了上網(wǎng)費(fèi)用或吸毒而殘害親人,那都是他們法律觀念淡薄的結(jié)果,法律對(duì)他們的違法行為會(huì)作出公正的判決。著名歌星李雙江15歲的兒子無證駕駛與他人產(chǎn)生沖突,進(jìn)而演變成打傷人事件,最終的結(jié)果是李雙江的兒子被判勞教一年。權(quán)利在法律中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,美麗在道德中擁有。有人可能會(huì)說:“你多慮了,我們還是未成年人,只要不做出格的事,就不會(huì)觸犯法律,更不會(huì)違法。其實(shí),法律與道德、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。國(guó)家針對(duì)我們未成年人國(guó)家頒布了《未成年人保護(hù)法》,這個(gè)法的頒布實(shí)施對(duì)我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器,我們了解和懂得了這部法,今后就會(huì)在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)就會(huì)拿起法律的
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