理發(fā)店教案（最終版）(文件)
【正文】 由收銀核算，如有資金調(diào)用需通知對方！店面一切由甲方管理。如遇到店鋪合同到期后，由于某些原因或不能再續(xù)簽合同經(jīng)營該店鋪。甲:乙:丙:丁:戊:簽約日期：。本合作協(xié)議自甲乙丙丁戊五方簽字蓋章之后即生效。店內(nèi)盈余按照各自投資比例分配（除去一切費用后）第四條：入股需承認(rèn)本合同；需經(jīng)甲方同意；執(zhí)行合同規(guī)定的權(quán)利義務(wù)；后期他人入伙，需辦理增加出資額的手續(xù)和訂立補充協(xié)議。每月盈利（總業(yè)績）扣除甲乙丙丁戊五方認(rèn)同所有應(yīng)支出的經(jīng)費后，支出包括：店面租金、員工宿舍租金、水、電、物業(yè)等，在扣除下月（具體時間快到時協(xié)商調(diào)整）店鋪所需用的資金后才為當(dāng)月純利潤。如前期投資不足，需擴大投資仍按原比例進行投資（具體數(shù)目以賬面為準(zhǔn)）。教師播放拍攝的錄像，引導(dǎo)幼兒觀察哪個角色表演的好，為什么？表揚創(chuàng)造性地玩游戲的幼兒。，教師巡回觀察、指導(dǎo)。教師請個別幼兒分別老板、理發(fā)師、洗發(fā)師等工作，進行表演。商討角色行為。，游戲中能創(chuàng)造性使用游戲材料的行為。（比如：理發(fā)店的什么呀咔擦 咔擦，請小朋友填空什么，并完整將歌詞念下來）：理發(fā)店的老爺爺呀什么什么？靈敏的呀什么什么咔擦咔擦？哎，已告成功 啊，噴呀噴霧什么什么？請您來呀下一位呀什么什么？什么里面看一看呀咔擦咔擦？哎，已告成功 啊，什么什么沙沙 沙沙沙？，共同演唱歌曲。指導(dǎo)語：仔細(xì)聽歌曲內(nèi)容，聽聽看你最喜歡歌曲中的哪一句？提問：你最喜歡歌曲中的哪一句？（幼兒說一句，教師唱一句并出示相對應(yīng)的圖譜），聽老師唱一唱這首歌曲。：看著你們在理發(fā)店里干得熱火朝天，老師為你們這種樂于助人的品質(zhì)感到欣慰，仿佛你們真的成了一個個小“理發(fā)師”了！那么我們來比一比，看看誰的理發(fā)技術(shù)最高超、歌聲最甜、表情最美？（請幾組同學(xué)上前表演理發(fā)師和顧客，幾名同學(xué)演唱歌曲）師：今天同學(xué)們表現(xiàn)的都非常地積極主動，表演地也十分精彩！讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！第三篇：小小理發(fā)店教案目標(biāo)：《理發(fā)師》，嘗試用輕快的歌聲演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲中活潑歡快的情感。師：讓我們帶著美滋滋的心情把整首歌曲完整地演唱一遍。（2）老師唱“咔嚓”和“沙沙”部分，其余歌詞部分由學(xué)生演唱。（唱兩遍）師：你們想不想也來唱一唱？師生有感情的接唱。（師范唱，學(xué)生邊聽老師唱邊拍節(jié)拍伴奏。）師：歌曲好聽嗎？ 生：好聽。師：剪好發(fā)后，用定型水噴霧發(fā)出的聲音是怎樣的呢？ 板書：沙沙、沙沙板書： x x丨x x丨x —丨x
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